国培模五作业 完成演示课件的制作

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的认识,第2课时,介休市义安镇沙堡小学 王治伟老师,你的生活中哪些地方找到了圆?,平行四边形,长方形,三角形,正方形,梯形,圆,圆中心,O,( )的点叫做,圆心,用字母( )表示。,圆中心,O,半径 r,连接( )和( )任意一点的线段叫做,半径,用字母( )表示。,圆心,圆上,r,直径 d,通过( )并且两端都在( )的线段叫做,直径,,用字母( )表示。,圆心,圆上,d,阅读课本P56,思考下面的问题,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?,(1)在同一个圆里可以画多少条半径,多少条直径?,(2)在同一个圆里,半径的长度都相等吗?直径呢?,(3)同一个圆的直径和半径有什么关系?,(4)圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?,通过画一画、比一比、折一折、量一量的方法分组进行探索、讨论,并填好表格,o,d,r,r,d=2r,r=,d,2,练习,:,1 判断:,(1)在同一个圆内可以画100条直径。,(2)所有的圆的直径都相等。,(3)等圆的半径都相等。,(4)两端都在圆上的线段叫做直径。,(5)圆心到圆上任意一点的距离都相等。,(6)半径是2厘米的圆比直径是3厘米的,圆大。,( ),( ),( ),( ),( ),( ),练习,:,2、 选择题:,(1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。,A.半径长度 B.直径长度,(2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。,A.圆心 B.圆外 C.圆上,(3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。,A.直线 B.线段 C.射线,A,C,B,2厘米,圆的画法,:,把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离; (,定半径,),把有针尖的一只脚固定在一点圆心上; (,定圆心,),把装有铅笔尖的一只脚,旋转一周,,就画出一个圆。,3cm,谢 谢,
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