资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,投影和视图,义务教育课程标准试验教科书九年级 下册,画出下面立体图形的三视图,主视图,主视图,俯视图,左视图,正面,P,116,三视图（,2,）,高,长,宽,宽,左视图,侧面,水平面,俯视图,俯视图,主视图,主视图,左视图,正面,P116,三视图（,2,）,高,长,宽,宽,左视图,侧面,水平面,俯视图,俯视图,想一想？,A,C,B,D,侧视图,正视图,俯视图,下面三视图是表示哪个几何体？,侧视图,正视图,俯视图,A,B,思考：,下图中的三视图表示哪个几何体？,俯视图,左,视图,正视图,A,B,C,（）,（）,（）,B,C,B,俯视图,左,视图,正视图,A,B,C,（）,（,）,（）,A,A,B,考考你,我相信你一定能画出这个复杂几何体的三视图！,从,上面看,从,左面看,从,正面看,主视图,左视图,俯视图,试一试,分别画出图中几何体的主视图、左视图和 俯视图。,主视图,左视图,俯视图,分别画出图中几何体的主视图、左视图和 俯视图。,比一比,画出,下面几何体的主视图、左视图与俯视图,主视图,左视图,俯视图,再比一比,下面所给的三视图表示什么几何体,?,直四棱柱,下面所给的三视图表示什么几何体,?,直五棱柱,下面所给的三视图表示什么几何体,?,圆锥,下面所给的三视图表示什么几何体,?,下面所给的三视图表示什么几何体,?,下面所给的三视图表示什么几何体,?,下列是一个物体的三视图，请描述出它的形状,主视图,左视图,俯视图,三棱锥,用小立方块搭出符合下列三视图的几何体：,主视图,左视图,俯视图,展开你的想象力,主视图,左视图,俯视图,下列是一个物体的三视图，请描述出它的形状,主视图,左视图,俯视图,下列是一个物体的三视图，请描述出它的形状,用小立方块搭出符合下列三视图的几何体：,主视图,左视图,俯视图,正确,错误,主视图,左视图,俯视图,下列是一个物体的三视图，请描述出它的形状,主视图,俯视图,左视图,探究,根据三视图摆出它的立体图形,主视图,左视图,俯视图,由三视图描述几何体（或实物原型），一般步骤为：,想象：根据各视图想象从各个方向看到的几何体形状；,定形：综合确定几何体（或实物原型）的形状；,定大小位置：根据三个视图,“,长对正，高平齐，宽相等,”,的关系，确定轮廓线的位置，以及各个方向的尺寸,.,动动脑,如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图。,2,1,2,1,主视图,左,视图,试一试,如图所示的是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图。,1,3,2,1,主视图,左视图,再试一试,如图所示的是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图。,3,4,2,2,1,主视图,左视图,如图所示的是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图。,主视图,左视图,再试一试,3,1,2,用,6,个相同的小方块搭成一个几何体,它的俯视图如图,3-25,所示,.,则一共有几种不同形状的搭法,(,你可以用实物模型动手试一试,)?,你能用三视图表示你探究的结果吗,?,图,3-25,探究活动,解：由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱,密封罐的高为,50mm,，店面正六边形的直径为,100mm,，边长为,50mm,，图是它的展开图,由展开图可知，制作一个密封罐所需钢板的面积为,（,mm,2,）,例,6,某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积,分析：对于某些立体图形，沿着其中一些线（例如棱柱的棱）剪开，可以把立体图形的表面展开成一个平面图形,展开图在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在一起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进一步画出展开图，从而计算面积,100,50,50,100,从图上看出有五个面的面积可以直接求出,关键只要求出另个侧面的面积就行了,怎样求呢,?,已知一个几何体的三视图如图,3-23,所示,描述该几何体的形状,量出三视图的有关尺寸,并根据已知的比例求出它的侧面积,(,精确到,0.1cm,2,),9cm,6cm,4.5cm,3cm,由主视图、左视图知道，这个几何体是直棱柱,但不能确定棱的条数,.,再由俯视图可以确定它是直四棱柱，且底面是梯形,.,分析,图,3-23,图,3-24,
展开阅读全文