可爱的吉祥物 课件 中学美术教学课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,09级美学国画一班 黎艺璇,0906214,可爱的吉祥物,可爱的吉祥物,教学目标,了解吉祥物设计的,作用,、,意义,培养学生的,动手能力,,并体验,创作的乐趣,运用吉祥物的设计要求,为“,校园艺术节,” 设计一吉祥物,通过,绘画,或,立体的造型,表现出来,一、了解吉祥物,吉祥物一词,源于法国普罗旺斯语,直到19世纪末正式收入法文词典, 意能带来吉祥、好运的,人、动物,或,东西,。,二、吉祥物设计的,作用,、,意义,许多重大国际交流活动,如运动会、博览会等都会设计吉祥物以求,祥和之意,,祝愿活动,圆满成功,其中蕴含着人们对,生命的赞美,,对,幸福的期待,,对,未来的憧憬,广州亚运会吉祥物,广州亚运会吉祥物,2010年上海世博会吉祥物海宝,北京奥运会吉祥物福娃,1996年美国亚特兰大夏季奥运,会吉祥物Izzy,1992年西班牙巴塞罗那夏季奥运会吉祥Cobi,1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物Misha,1988年汉城奥运会的吉祥物Hodori。,1984年美国洛杉矶夏季奥运会吉祥物Sam,名为 Sam的老鹰以美国星条旗为背景,红白蓝颜色更是美国的代表色,以卡通造形的鹰穿着代表美国传奇人物,山姆大叔的服装,。由迪斯尼所设计的吉祥物,十足的美国风味,吉祥物被商业化利用也从此次开始。,1976年加拿大蒙特利尔夏季奥运会吉祥物Amik,吉祥物已经成为奥运会的传统,被选为吉祥物的动物是海狸,命名为Amik,是加拿大,阿尔贡金族印地安人语,海狸的意思,2008届北京奥运吉祥物福娃,仔细观察以上所有的图片,想一想,有哪些异同之处,相同点:生动、欢快、喜庆、可爱、,深受人们的欢迎。,不同点:设计主题、形态特征和个性、情绪表现。,三、 吉祥物设计要求:,1、,吉祥物的,名字,2、,为运动会设计的吉祥物表达了人们对,和平与安宁,的期盼,对人与人的,友好交往,的祁愿,3、,必须,形象可爱,,,深受人们的欢迎,;同时得到不同文化背景、不同性别和年龄段人群的,普遍的认同,4、,必须具有鲜明的,吉利祥和,的文化特色,5、,必须是令人,耳目一新,的形象,四、吉祥物在设计过程中应注意:,关联性密切关联,设计主题,独创性新颖别致,个性突出,拟人化,人格化,的艺术处理,亲和力亲切动人,让人接受,审美性美感享受,令人愉悦,2000年澳大利亚悉尼夏季奥运会吉祥物,鸭嘴兽,针鼹和笑翠鸟Olly,分别代表了,土地、空气,和,水,。,五、作品欣赏,广州亚运会吉祥物,2004年希腊雅典夏季奥运会吉祥物雅典娜和费沃斯,吉祥物长着大脚丫,长长的脖子,小小的脑袋,一个穿着深黄色衣服,一个穿着深蓝色衣服,头和脚为金黄色,十分可爱。根据,希腊神话故事,记载,,雅典娜和费沃斯是兄妹俩,雅典娜是智慧女神,希腊首都雅典的名字由此而来,费沃斯则是光明与音乐之神,也就是现在人们所熟知的太阳神阿波罗。,1976年奥地利因斯布鲁克冬季奥运会吉祥物,吉祥物是奥地利山区泰洛尔人造形的雪人,圆圆滚滚雪白的雪人,象征着,纯洁,的奥运,1968年法国格勒诺布尔冬季奥运会吉祥Schuss,是冬季奥运会,第一个官方,的奥运会吉祥物。,1972年德国慕尼黑夏季奥运会吉祥物Waldi,Waldi是一只短腿长身的德国猎犬, 是夏季奥运会历史上第一个官方的奥运吉祥物,代表了运动员,坚韧、坚持,和,敏捷,的特性。Waldi被生产成为各种形式和尺寸的纪念品:长毛绒、塑料玩具、海报、钮扣等等。,1980年美国普莱西德Roni,1980年普,湖冬奥会吉祥物,莱西德湖冬奥会的吉祥物取名为 Roni,是美国,伊洛克族印地安人浣熊,的名字的简称。浣熊与伊洛克族印地安人,都是普莱西德湖当地原住民及原生动物,受到当地政府的保护。,1984年萨拉热窝冬季奥运会吉祥物Vucho,Vucko是一只勇敢无畏的狼。它到世界各地宣传奥运,传递过程中还登上高山,甚至骑着骆驼越过沙漠。Vucko改变了人们对狼的看法,表达出人与动物,互为朋友,的意思。,1988年加拿大卡尔加里冬季奥运会吉祥物Hidy和Howdy,这也是奥运会吉祥物,首次,以一男一女成队出现,1992年法国阿尔伯特城冬季奥运会吉祥物Magique,吉祥物的设计及命名都以,小孩,为主角,这个以星形为设计重点的吉祥物,取名为冰上精灵 Magique 。,1994年挪威利勒哈默尔冬季奥运会吉祥物Hakon和Kristin,吉祥物来自挪威,童话故事,的两个主角,并以故事中的两个孩子 Hakon和Kristin 命名,使得这届奥运会的吉祥物与历届奥运会不相同,充满故事性。,1998年日本长野冬季奥运会吉祥物Sukki , Nokki , Lekki , Tsukki,日本人选择四只小猫头鹰做为吉祥物,这是首次以四只动物做吉祥物的奥运会。四只吉祥物取名为 Snowlets ,每只都还有不同的名字,分别取名为 Sukki , Nokki , Lekki , Tsukki,代表,火、风、地和水,四个不同的森林生命组成要素,而四个名字的英文字头加起来正好拼成Snowlet。,2002年美国盐湖城冬季奥运会吉祥物雪靴兔Powder、北美草原小狼Copper和美洲黑熊Coal,吉祥物代表了奥林匹克运动会,更快、更高、更强,的格言。,六、讨论:,请同学们讨论为什么2010年上海世博会会选海宝为吉祥物,其设计理念是什么,5.“海宝”的头发是翘起的,很,时尚,,犹如翻卷的波浪;“海宝”挺胸抬头,双手伸展,显示,包容,和,热情,; “海宝”的欢笑,展示着中国,积极乐观,、,健康向上,的精神面貌;“海宝”似乎总在欢蹦乱跳,,充满动感,。,1.吉祥物取名“海宝”,意为“,四海之宝,”。,2.“海宝”以汉字“,人,”作为核心创意,体现了中国传统文化的深厚和“,以人为本,”的时代精神内涵。,3.“海宝”选择“蓝色之水”作为主形态,既显示出世博会举办地上海濒江临海的,地域特色,和,自然之美,,也是一种,开放包容,的象征,展现出中国融入世界、拥抱世界的崭新姿态。,4.“海宝”,自信,、,可爱,、,快乐,、,充满活力,,也不乏,天真,和,顽皮,。,七、动动手,1.设计稿,2.给设计稿上色,3.完成立体造型,(1)例如残奥会吉祥物福牛乐乐的设计步骤,(2)动一动:运用吉祥物的设计要求,为“,校园艺术节,” 设计一吉祥物,通过,绘画,或,立体的造型,表现出来。,设计要求:要密切关联“校园艺术节”这一主题设计吉祥物,创作新颖具有拟人化的特点,同时还应形象可爱让人接受,令人具有美感享受。,本课同学们了解了很多中外的优秀吉祥物作品,并了解了吉祥物设计的基本知识和设计过程。,吉祥物设计是一种美的创造,同时也是一种民族艺术的流露与渗透,我们应该以一种正确的思想和心态去认识中国吉祥物设计现状。,为中国、为世界艺术史写下壮丽又灿烂的新篇章!,七、小结,
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