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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/4/22,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,1,课时,除数是一位数的除法,第,9,单元 总复习,创设自主探索的学习情境，使学生巩固复习过程中，多次练习计算，熟练掌握计算方法。,学习目标,多位数除以一位数的除法,精算（,口算,、笔算），,估算,。,巩固复习,1.,梳理,口算方法。,（,1,）你能出几道除数是一位数的除法口算题吗？,（2）举例说明怎样进行除法口算。,依照算理，一般可以直接利用乘法口诀算出得数，,被除数有几个0，商的末尾就写几个0。但要注意,30005这样的特殊情况。,6002 2408 30005,巩固复习,（3）口算练习。,18002 4005 20005,8004 8002 1505,900,80,400,200,400,30,巩固复习,3693 1892,6073 8406,4164 8416,商除数被除数,商除数余数被除数,4164,104,6073,2021,4 1 6,4,1 0 4,4,1 6,0,1 6,6 0 7,3,2 0 2,6,7,1,6,1 0 4,4,4 1 6,验算：,2 0 2,3,6 0 6,1,6 0 7,验算：,巩固复习,3. 梳理估算方法。,生活中有些情况不需要算出准确的结果，这时可以用估算的方法解决问题。,方法,：,624280,（个）,280,281,，不够。,281个,每筐装62个，4个筐够吗？,方法：281470（个） 7062，不够。,巩固复习,上面的估算，乘法和除法有什么相同的地方和不同的地方？,相同：根据具体情境进行估算，都看成与所给数接近的整 百、整十的数进行计算。,不同：除法算式找整百、整十的数时，要注意能够用乘法口诀计算。,巩固复习,三（,1,）班,三（,2,）班,三（,3,）班,三（,4,）班,39,本,39,本,39,本,39,本, 你能马上给出答案吗？你是怎么想的？,164440,（本）,394160,（本）,40,39,，够了。,160,164,，够了。,1.,学校为三年级的同学发书，要将,164,本平均发给,4,个班，这样分够吗？,基础练习,三（,1,）班,三（,2,）班,三（,3,）班,三（,4,）班,2.学校为三年级的同学发书，164本平均发给4个班，每班分到多少本？,164441（本）,41,本,41本,41本,41本,基础练习,3.一只山雀一个星期（7天）吃掉了665只害虫，平均每天吃掉多少只？,6657,95,（只）,验算：957665（只）,答：平均每天吃掉95只。,练习二十三,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,课堂小结,谢 谢 观 看,！,
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