活动设计 (2)

户县秦渡镇中心幼儿园 李敏敏小班音乐活动小猪吃的饱饱活动目标： 1、使幼儿掌握歌曲的节奏2、积极参与表演并大胆创编动作3、激发幼儿对歌唱表演的兴趣活动准备：小猪的头饰人手一个音乐小猪吃的饱饱活动过程：一、谜语导入“有个懒家伙，只吃不干活，戴顶帽子帽边大，穿件褂子纽扣多。”请小朋友猜一猜它是谁？对了，是小猪！二、引导幼儿初步感受音乐歌曲1、“刚才小朋友们都猜出来了它是小猪，现在，老师要请大家听一首关于小猪的歌，请你仔细听”，教师放音乐。2、请幼儿听完歌曲后讨论：这首歌里的小猪是什么样子的？它在干什么？谁能给大家模仿一下？3、教师总结，并给幼儿戴上小猪的头饰，增强幼儿的兴趣。三、熟悉歌曲1、教师介绍歌曲的名字并自弹自唱，幼儿感受歌曲的旋律2、幼儿学唱歌曲，边唱边拍手，掌握歌曲的节奏四、引导幼儿创编动作1、请幼儿模仿“小猪吃饱”的样子、“闭着眼睛睡觉”的样子、“大耳朵扇扇”的样子、“小尾巴摇摇”的样子。2、请幼儿边听歌曲边做动作3、请幼儿想想，除了这样做还有没有不一样的动作，鼓励大胆创编动作的幼儿。活动延伸：“你还知道其他小动物是什么样子吗，谁愿意表演给大家？”