zjy公开课-楞次定律

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.3楞次定律,周建勇,唐山市第二十三中学物理组,一.引入新课,温故知新,1、要产生感应电流必须具备什么样的条件？,闭合电路；磁通量改变,2,、通电螺线管轴线上和通电直导线周围磁场方向如何判断？,安培定则,二.楞次定律,请同学们,自主探究,并填写表格。,1.,楞次定律的得出,二.楞次定律,向下,向下,向下,向上,向上,向下,向上,向上,增大,增大,减小,减小,不变,不变,不变,不变,逆时针,逆时针,顺时针,顺时针,无电流,无电流,无电流,无电流,向上,向下,向下,向上,相同,相同,相反,相反,由实验现象你能得到什么规律呢？,二.楞次定律,（,1,）定律内容：,感应电流的磁场 总要 阻碍,引起感应电流的 磁通量的,变化,。,（,2,）理解,“阻碍” ：,谁起阻碍作用,?,阻碍什么,?,阻碍不是阻止,更不是相反,如何阻碍,?,感应电流的磁场,引起感应电流的磁通量的,变化,“增反减同”,使磁通量的变化,变慢,结果如何,?,二.楞次定律,2.,楞次定律的应用,例1,.,通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断,线圈,中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。,I,v,.,原磁场的方向：,.,原磁通量变化情况：,.,感应电流的磁场方向：,.,感应电流的方向：,向里,减小,向里,顺时针,二.楞次定律,应用,楞次定律的应用步骤,明,确,研,究,对,象,原磁通,量变化,?,原磁场,方向,?,楞次定律,感应电流,磁场方向,感应电,流方向,安培定则,二.楞次定律,应用,抢答,练习：两同心金属圆环，使内环,A,通以顺时针方向电流，现使其电流增大，则在大环,B,中产生的感应电流方向如何？若减小电流呢？,二.楞次定律,应用,三.右手定则,思考问题：,伸开右手，使拇指与四指垂直且在同一平面内，尝试让磁感线从掌心进入，拇指指向导体棒运动方向，观察此时四指指向与感应电流方向有什么关系呢？,抢答练习,：导体棒,ab,在导轨上向右移动，问回路,abcd,中是否有感应电流产生？为什么？（,用楞次定律解释,）,闭合回路部分导体切割磁感线,三.右手定则,右手定则内容,伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。,四.激情大冲关,-,过关检测,(,抢答,),第一关：基础关,1,据楞次定律知感应电流的磁场一定是（ ）,A.,与引起感应电流的磁场反向,B.,阻止引起感应电流的磁通量变化,C.,阻碍引起感应电流的磁通量变化,D.,使电路磁通量为零,C,四.激情大冲关,-,过关检测,第二关：应用关,2.,电路如图所示，将开关,S,闭合瞬间，在螺线管,P,中的电流方向是什么？（左视）,顺时针,四.激情大冲关,-,过关检测,第三关：能力关,3.,如图所示，闭合线圈,abcd,在磁场中运动到如图所示位置时，,ab,边受到的磁场力竖直向上，此线圈的运动情况可能是,(,),A,向右进入磁场,B,向左移出磁场,C,以,ab,为轴转动,D,以,cd,为轴转动,BCD,五,.,小结,1.,楞次定律的内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。,2.,应用楞次定律判定感应电流方向的步骤,3.,右手定则确定感应电流的方向,再见！,