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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,始终眷恋着祖国,jun,2007年“感动中国”颁奖词,在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国白云天，他是先行人。披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族的典范。,教学目标,1,、理解一些重要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。,2、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。,钱学森，中国人的骄傲！,我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。,“两弹一星功勋奖章”获得者之一钱学森,他直接领导和参与了我国的导弹、原子弹、人造卫星的研制工作。,钱学森毕业照（1934,）,和冯.卡门在德国考察,冯.卡门和钱学森等在德国考察,1955年9月，钱学森一家,乘“克利夫兰号”回国,1988年，在书房,1989年获得“小罗克韦尔奖章”的钱学森,江泽民主席探望钱学森,江泽民在授奖仪式上致词，高度评价了钱学森对我国科技事业做出的贡献。,本文体裁：,人物通讯,特点：,真实性、典型性、新闻性、生动性、评论性,用自己喜欢的方式阅读课文，圈画生字词，并完成任务：,1、用一句话概括文章内容。,钱学森取得学术上的辉煌成就，毅然,放弃国外优裕的工作和生活条件，冲破重重阻力回到中国。,读,2、从文中找出表明时间的词语，,用四字词语概括钱学森的五件事。,拜师求学（1段）创业辉煌（2-4）,（1935-1938） （ 1939-1949 ）,决心回国（6-8）饱受折磨（9-17）,（1949-1950） （1950-1955）,胜利回来（18段）,（）,3、根据课文内容，试划分结构 。,一（1-5）：叙述钱学森成才的简历，在美国的辉煌成就，以及他对祖国的眷恋之情。,二（6-18）：叙述钱学森为回到祖国所进行的艰苦斗争，突出他报效祖国矢志不渝。,1、文中哪些地方能体现钱学森眷恋祖国的深情？,这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给父亲的信中，,不止一次,地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他,不止一次,梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。,析,两个“,不止一次,”起了怎样的表达作用？你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？,表现,对祖国魂牵梦绕的眷恋！第一个“不止一次”是对祖国的眷恋；第二个是对故土的眷恋。,成语：,魂牵梦绕、望眼欲穿、归心似箭等。,2、钱学森为回国作了哪些准备？,a、会见主管他工作的美国海军次长,b、预购机票。,c、辞去负责人的职务。,d、把许多资料装好箱，准备起运回国。,钱学森这一行为受到哪些阻挠和折磨？,1,、美国移民局的阻挠,2,、被美联邦调查局非法逮捕,3,、美移民局非法限制钱的自由,4,、处在与世隔绝的境地,五年的时间。,这种迫害，并没有磨掉钱学森夫妇的返回祖国的意志！,3、钱学森虽倍受迫害，但始终不放弃回国，你从那些句子中能体会到？,1.总是摆好三只轻便箱子，,准备,随时动身回国。,2.租住的房子只签一年合同。,3.五年中搬了五次家 。,4、教育孩子心中装着祖国和亲人。,成绩优异，学识渊博；,创造辉煌，贡献巨大；,始终眷恋着祖国。,根据课文内容，谈谈你看到了一位怎样的钱学森。,评,上联：,放弃优厚待遇，冲破重重阻挠，秉忠心赤胆回国，高风标千古。,下联：,献身国防科技，战胜千难万险，送两弹一星上天，功勋载汗青。,中心：,表现钱学森眷恋祖,国的赤子之心。,悟,写作特色,1.本文线索清楚，脉络分明。,以时间先后为序,明线,眷恋祖国的深情,暗线,2.选材精当，有详有略。,1、,这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。”,写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起着什么作用？如果把引用的话改成客观叙述，你认为好不好？为什么？,议,美国海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷念祖国的深情。,如果改为客观叙述不好。那样不能形象地说明钱学森在美国军界首脑人物心目中的重要地位，也不如引用原话显得真实可信。,2、1955年6月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出求救的呼声,。,（从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动，你能揣摩他心里想的是什么吗？）,钱学森写信给人大常委会求救，这表明了他对新中国的高度信任和报效祖国的急迫心情,20世纪50年代，海外学子不顾美、英等国政府的阻挠政策，义无反顾地掀起了回归新中国的浪潮；今天又有许多海外学子纷纷归来报效祖国。你知道哪些，介绍给同学。,明确：例如李四光、李忠尧、邓稼先、郭永怀等科学家。,延,1、乡书何处达，归雁洛阳边。,次北固山下唐，王湾,2、仍怜故乡水，万里送行舟。,渡荆门送别（唐，李白）,3、,露从今夜白，月是故乡明。,月夜亿舍弟（唐，杜甫）,4、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,十五夜望月（唐，王建）,5、日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。, 唐.崔颢,6、春风又绿江南岸，明月何时照我还？,泊船瓜洲 北宋王安石,思乡诗词,爱国诗词,1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,宋，文天祥,2、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。,宋，陆 游,3、商女不知亡国恨,隔江犹唱。,唐，杜牧,4、死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,宋，陆 游,5、国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪（zn)。,春望 唐，杜甫,给红色字注音或根据拼音写汉字,萌,发,诬,蔑 遨,游,卓,越 生,涯,募,集 恐,吓,测,（jun）恋,
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