资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,剪纸,第十六课 剪纸中的古老记忆,三瓣花剪纸,年年有余,鱼是中国剪纸中的吉祥物,而莲花谐音为余年之意,因此整幅之意为年年有余。(谐音),一:剪纸的含义,剪纸,:通俗意义说,,用剪刀或刻刀在纸上剪刻各种花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。,我国目前发现的最早的剪纸作品是什么?,对马,(剪纸历史文化),对猴,新疆南北朝古墓出土的,对马,团花和,对猴,团花,距今已有一千多年。,团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。人们常用,“,花好月圆,”,、,“,合家团圆,”,对圆形作隐喻。 团花重在一个,“,团,”,字。由于纸张可折叠,如对角折叠二次、三次、四次不等,便可剪出四面均齐的团花。,2、画图:,构思起稿,具体描绘,画图越详细,剪刻越容易。,三瓣花剪纸,制作步骤,3、剪纸:,先剪刻细部,再由中心慢慢向四周剪刻。,剪刻时注意安全,不要伤已伤人。,三瓣花剪纸,制作步骤,三瓣花剪纸课堂练习,1.內容:,用单色纸剪一幅三瓣花剪纸。,2.要求:,1.造型简洁、单纯。2.剪刻精美,富有装饰情趣。,二、互评表提纲:,1,、剪刻是否精美。,2,、作品是否富有装饰情趣。,一、自评表提纲,:,1,、所剪内容:,2,、,造型如何?,作品展示评价:,师评:,用电脑上网搜集有关剪纸的知识。,自己亲手做个三瓣花剪纸。,知识拓展,:,三瓣花剪纸,剪纸传承:,剪纸源于我国,有千年的历史,在世界上享有很高的声誉,被列入中国非物质文化遗产项目。,2015,年,4,月,“安徽省级非物质文化遗产,皖南剪纸”走进安徽省宣城市宣州区非物质文化遗产进校园项目学校,安徽省宣城市第三小学,随后学校成立了皖南剪纸社团兴趣小组。,2016,年,12,月,宣城市第三小学教师自行主编了,皖南剪纸校本教材,,,在当前对学生进行民族传统教育的大前提下,市三小的师生们将不遗余力地将剪纸艺术传承下去。,宣城市三小皖南剪纸社团兴趣小组活动掠影,宣城市三小皖南剪纸社团迎新春送窗花活动掠影,宣城市三小:法治剪纸 亮相社区,温馨提示:,注意收好自己的物品、保持好,教室的清洁,请,带走 桌面和地面上的,纸屑。,再见,
展开阅读全文