生命的赞歌定稿

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生命的赞歌,作文评讲,1,优点汇集,整体语言有进步。很多同学描写语言生动，避免了苍白无力、泛泛而谈。,许多同学开头、结尾能扣题。不兜圈子、空发议论。,整体布局较合理。能集中场景突出重点，或用板块式结构突出中心。,2,存在问题及写作建议,3,例一,那年那冬，那掌心的温度，我从不曾忘却。,那年那夏，那眼神的力量，我会永远铭记。,母亲，谢谢你用爱向我展示人间的真善美，让我在人生的四季里享受生命的赞歌！,一个严冬的星期五，我从学校回来。“妈，我回来了！”我浑身瑟缩着推门而入。“回来了！”母亲急匆匆地从厨房跑出(,记叙冬天妈妈为我捂手一事,),又是一年夏天。“我相信你。”母亲的笑容更灿烂了。我抬头望向母亲的双眼，她向我传递着信心与温暖。,“嗯。”我也笑了，心中的阴霾挥之而去，阳光依然明媚！(,写夏天妈妈鼓励我,),严重偏题（材料不能扣住题目）,4,例二：,大千世界，我们歌唱它的真善美，短暂人生，我们用真善美谱写了一曲生命的赞歌,写大街上一位大伯扶起摔倒的老大爷，一位小伙子赶紧拨打120，体现了人间的真情。,写一位大爷在公交车上帮一位年轻人投币，救了他的急，体现出人的善良。,写弟弟夏天放走了被网住的燕子，体现了弟弟心中的美。,人间处处存在真、善、美，人间处处有爱。我们在用这真善美谱写一首动听的生命的赞歌。,5,建议：,认真审题。,不要被引出作文要求的那段引言牵着鼻子走，使思路受局限。从“请”字入手，认真审题。,例如本题：,慎重思考赞什么的生命？他有何可赞之处（顽强？执着？坚毅？价值？）所写主要内容应与生命有关，而不能照搬照套写母爱亲情的内容。不要受引言影响去着力思考如何歌颂真善美、鞭挞假恶丑，这样就会因贪大贪多而变得假大空了。,6,例一,让我在海边，拾起颗颗珍珠，,串联成我们满满的回忆。,开头不合理,1、开头与下文联系不大,点评：开头老套，且与下文并无紧密联系,。,千万,别为了刻意增加文采而抛开主要内容。,2、开头空发议论,例二,雄鹰能够翱翔在广阔的蓝天，因为它刚强；水滴石穿的道理人人都懂，因为它能坚持不懈。人若有了这些精神，那他便有了顽强的生命力。,夏日的傍晚，我与爷爷漫步在虫鸣鸟叫的田间小路上,7,建议一：开篇点题（把题目编进文章开头）,例一,坐在窗前，手捧三国演义，嗅着淡淡的书香，耳畔回响着“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的韵律，我的思绪伴着嘹亮的赞歌，飘到了烽火连天的东汉末年。,例二,一泓江水，千年哽咽着屈子的低吟；,一间茅屋，百世传唱着子美的壮歌；,一卷红楼，一直承载着芹溪的浅唱；,这些，都是生命的赞歌。,8,建议二：,记叙文中开头用环境描写，直接进入,生活场景，避免兜圈子。,例一,远方的红日已微微探出，我披着朝霞，沐浴着晨辉，轻轻地走在静谧的林间,例二,邻居家因为新建房子，砍削了不少影响他们建房的树。,从此，我的窗下再无斑驳的树影，再无夏日的阵阵凉风，再无清新的木香。有的，只是灰白的水泥墙。,9,建议四：先在草稿纸写开头，选定最佳的开头方式，再誊抄到答题卷上。,建议一：把题目编进文章开头,建议二：记叙文中开头用环境描写，直接进入生活场景，避免兜圈子。,建议三：首尾呼应，巧用环境描写,关于考场作文开头的建议,10,例文一：,前文花大量笔墨写仙人掌（一颗老树、一株小草、一盆茶花等）奄奄一息的样子，给人的感觉是活不了多久了；,最后花100多字写仙人掌劫后重生的样子，并从中感受到生命的顽强，由此要为他唱一首生命的赞歌。,例文二：,由看到一颗高大粗壮的老树写起，写它带给我兴奋与怀念；,接着写又是一个明媚的午后，老树依旧美好，那夜，暴雨如注，老树能挺得住吗？,第二天，我看到了令人震撼的一幕：深深向这位长者，向这位英雄鞠躬！,一颗老树，用它的信念，为我们树立了一个英雄的形象，更为我们谱写了一曲生命的赞歌！,详略不当 平铺直叙,11,建议：,时空高度集中，通过回忆，插叙补写对象曾经的奄奄一息的样子令人担心，既丰富内容，与眼前的情景形成对照，又容易收回思绪；,学习,一面,中三次对人物的描写方法，采用由远到近，由粗到细的描写方法，写出层次来，集中写尽对象所表现出来的生命的特质，进而水到渠成地赞美生命。,12,名作示例：,这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。,忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了,过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。,宗璞紫藤萝瀑布,13,名作示例：,我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。,原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。,我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了 ,14,一泓江水，千年哽咽着屈子的低吟,一间茅屋，百世传唱着子美的壮歌,一卷红楼，一直承载着芹溪的浅唱,这些，都是生命的赞歌。,汨罗江畔,，层染着白霜的芦苇在默默哀伤。屈原低声吟着“世人皆醉我独醒”,生命的赞歌是屈原的爱国情怀。,杜甫草堂,，,凛冽狂妄的寒风在不住地呼啸，似乎想要掠取人间的一切，即使是一座破旧不堪的茅屋,生命的赞歌是杜甫心忧天下的阔大情怀.,悼红轩中,，曹雪芹披着破斗篷，删改着红楼梦。,生命的赞歌就是曹雪芹用他的辛酸一生创作的传世佳作。,岁月匆匆流过，一首首生命的赞歌永远流传。,优秀例文,15,立意错误,例一,面对山，人是,微弱,的，因为人没有它的坚贞。,面对海，人是渺小的，,因为人不为自己的理想勇敢一搏，更没有广阔的胸襟。,例二,为蚊子等害虫写生命的赞歌,建议：,慎重思考，立意一定要正确。,16,板块分布不合理,写关羽，只用两个板块，第一板块写他的威武不屈，用了近400字，第二板块写他的忠诚、不慕荣利用了150字左右。,建议：,若用板块式结构，要构成排比段（三个板块），各板块分量要合理。最好每一个板块开头或结尾有扣题的句子。,17,不要把“我”与名人或植物并列，文中要有“我”，是指写出自己独特的体验、感悟和看法，并非一定要“我”出场。,关于考场作文板块式写法的建议,18,文体不明确,第一段引用名言“人的一生应该这样度过”,第二段点出名言的出处。,第三段如下:,“我一直将这段话作为人生的座右铭，因为我也立志做一名不悔恨，不羞愧，谱出一曲生命赞歌的人。而我也有信心做到，因为在我之前，已有一批特殊的人为我作了很好的榜样。”,第四至六段分别介绍保尔、贝多芬、海伦凯勒的经历,第五段如下: “保尔、贝多芬、海伦，,亦或是张海迪、鉴真、司马迁,他们虽都身残，却都志坚，于是在滚滚历史长河中谱出了一曲又一曲属于残障者的生命的赞歌。 ”,结尾: “由此看来，我,肢不残，不眼盲，亦不耳聋，,但我却也可以做到志坚，所以我定能谱出一曲属于我的生命的赞歌。 ”,19,三个自然画面板块示例：,坚守的野菊,坚贞的荷,顽强的仙人掌,半亩荷塘,山丘野菊,葳蕤紫藤,裂帛天空下的凤仙花在清唱缓慢的民谣,雨后黄昏里的爬山虎在喑哑地低吟,屋旁窗前的梧桐树在高唱坚毅的歌曲,一颗“悬崖之松”的吐芽,一朵“迎霜之菊”的绽放,一条“涸辙之鱼”的重生,20,三个人文画面板块示例：,屈原,项羽,顾城,昭君,玄奘,秋雨,杜甫,易安,鲁迅,生命的赞歌，是李商隐孤守的高洁情操,生命的赞歌，是苏轼豁达的释怀心胸,生命的赞歌，是陆游拳拳的爱国之心,汨罗江水传唱着屈原生命的赞歌,赤壁古风吹奏者苏轼生命的赞歌,向日葵田回荡着梵高生命的赞歌,21,生命的旋律流淌，幻化成华美的月色。,硕大的舞台上，月亮独自迈着舞步，裙纱过处，月光盈盈，如丝般流淌。,我看见那绮丽的银白色小心地落在了矮墙上，像流水洗尽尘埃；我看见它悄悄落在了归家的人儿身上，像流水洗尽铅华；我看见它缓缓落在了落泪的脸庞上，像流水洗尽忧伤。它无声轻盈，给予游者陪伴，给予小巷光明，给予伤心人慰藉。,月亮在黑暗之中洒下清辉，给人希望，浅唱一首生命的赞歌。,主体部分的内容不能紧扣题目和中心,22,树之根,久经暴晒的大地干涸得裂了缝，很多灵性的生物都干枯而死。惟有一棵乔木还在与这毒辣的太阳作最后的抗争。,乔木也没有多少时日可活了，它要用它最后一些力气冲破重重障碍，为自己找到水源。乔木以,强劲的根,扎,入,山缝,，,艰难,地,破碎着,岩石。,它的根已伸得很长，足有三米多。,终于，它,击破,最后一块碎石，,找到渴求已久的水源,几百年后，同样在这片土地上，无尽的绿色森林已成为最壮阔的生命景观，俨然一个神奇而美妙的生命世界！,精彩片段（写物）,23,曹雪芹披着破斗篷，删改着红楼梦。家亡了，他看透了。富，不过三代。何况普天之下，莫非王士？浩荡乾坤中，除了皇帝，谁能主宰自己的命运？这康乾盛世，不过是镜花水月一场空而已，到头来，一样是要瓦解冰消。在这大兴文字狱的年代里，他只能用满纸荒唐言，记载他的一把辛酸泪，也许有人会笑他太痴狂，他也只能无可奈何地叹道：“谁解其中味？”,生命的赞歌就是曹雪芹用他的,辛酸一生,创作的,传世佳作。,24,深蓝色的天幕如同历史的长河，闪烁着璀璨的群星，他们用生命谱写出一首首绝美的赞歌。,是你吗？那个白发苍苍，步履蹒跚的人是你吗？不会错的，是你杜甫，用一腔热血书写传奇！走过小巷，你慨叹“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；走过郊外，你悲哀“国破山河在，城春草木深”；走过茅屋，你大呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”人生的坎坷让你听得清楚，看得真切，走的坚定，你无惧！,你将生命融入文字，发出了时代的最强音，谱出一首爱国的赞歌！,例文,25,桃木门虚掩着，传来了你声声的叹息。风雨中的奔波，让你人比黄花瘦。封建王朝的枷锁，压得你几乎窒息。不！你不要这样的生活！你挣脱了束缚，冲破了禁锢，在历史上留下了华丽惊艳的一笔！李清照，一个不寻常的女子，你有着“至今思项羽，不肯过江东”的拳拳爱国之心，你有着“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的伤感；你更有着“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的梦幻迷蒙。,你在乱世之中谱写出一首非同寻常的赞歌。,26,其他问题,1、书写潦草，添改随意，卷面不整洁,2、小标题没有写在中间,3、字数不够,4、前后矛盾，自我否定,前文写春夏秋季的景象，最后说“与青春的,我们比一切都无力”。,5、不仅选材大而空，而且思路很混乱,主体部分第一节写地震中的女警，第二节写杀害小,学生的凶手，第三节写救落水儿童的大学生。,27,建议：,考场作文把题目分别编入,开头、结尾、主体部分语段的中心句，,易于凸显中心，防止思路偏移。,1、全文没有点题,特别提醒,2、严重偏题,3、文体不清,28,推荐三种写法,横式记叙文写真实的生活。选择几个生活场景，每个场景要突出生活细节，不能泛泛而叙。写出我的感受。,例如赞一位亲人的坚强，选几个画面表现。,横式记叙文板块式散文写伟人。要突出我对人物独特的认识。,例如赞三位名人的伟大人格。,纵式记叙文最好要时空高度集中。,如写我和爷爷在田间劳作，将夏季田野蓬勃的生命力与爷爷年老但依然不辍劳作的形象巧妙结合（,景人完美合一,），笔力集中讴歌生命。即使带出回忆，思绪也容易收回。,29,教你几招,30,一种文体,如果不擅长写其他文体，那重点把记叙文练习好。,两个原则,1、真实才能动情。,真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；,2、妙语才能煽情。,只有生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。,31,三字要求,1、稳：,写事，力求能够按照记叙文的,六要素,把事情交代清楚，,开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来。,2、细：,不要像电视剧情介绍那样的,简单叙述,，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，适时加入远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。,32,3、精：,对于一般的同学来说，“精”体现在：,（1）选择自己最拿手的内容；,（2）写出自己最好的字；,（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。,对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：,（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；,（2）有漂亮的书写；,（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法,（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。,33,四个流程,1、,审清题意：,应该先花几分钟认真看作文题,2、,立好中心：,比如自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？用一句话把它写在草稿纸上。,3、,选好材料：,符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。,4、,写好提纲：（,1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。,写作时要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的。,34,五个大忌（莫丢冤枉分）,一忌潦草涂改：,书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。,二忌过短过长或分段太少：,字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，更不能超出试卷中的作文纸。,三忌开头议论：,不如开门见山、直接点题开头的好，建议用环境描写， 用场景开头。,四忌文不对题：,不说也知道会有什么后果。,五忌选材太俗：,别再写让座、妈妈端茶、送水等陈腐的材料,35,保二争一是我们的目标！,祝大家考场作文发挥出色！,36,五项技巧（赢得感情分）,1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。,2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能涂改。,3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。,4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。,5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。,37,