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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,幸福似水流年,第九讲,幸福似水流年,幸福就在身边,素养考场,【生活在于说】：,(1),你幸福吗,?,你快乐吗,?,为什么,?,你知 道什么是幸福，快乐吗,?,(2),你最佩服的人是谁？为什么？,(3),你的好朋友在学校做了错事，偷偷告诉你，你怎么办？,人生在于选择,1.,北京猿人最发达的地方是什么？（ ）,A,下肢,B.,上肢,C.,头,D.,身体,2.,苍蝇落在食物上为什么会搓腿？（ ）,A.,腿部搔痒,B.,洗脸,C.,习惯性动作,D.,感觉食物的气味,3.,中国最早发现人的地方？（ ）,A,。蓝田,B.,元谋,C.,山顶洞,D.,北京,4.,什么树被称为活化石,?,（ ）,A.,铁树,B.,梧桐树,C.,槐树,D,银杏树,5.,中国最常见的灾害：（ ）,A.,冰雹,B.,台风,C.,地震,D.,旱涝,6.,一副图片，树歪了，什么天气？（ ）,A.wind,yB.sunny,c.rainy D.snowy,C,D,B,D,D,A,知识天地,第一部分,1,阅读下面文字，完成,题。,人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。,青春，是人生最重要、最宝贵，在人们的企盼中倏忽而逝，又在人们留恋中姗姗而来,。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩,在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门 。,给加点字注音，根据拼音写出汉字。,回溯（ ） 掩,（ ）,解释文中加点的词语。（,2,分）,积淀：,画线句子有两种语病，请加以修改，并把正确的句子抄写在下面横线上。,（,1,）（,2,分）,s,映,（,2,）（,2,分）“指积累沉淀下来的思想、文化等”。（答出“传统”或“遗产”均可；答出“积累经验”给,1,分。）,（,3,）（,3,分）,在“最宝贵”后面补上“的阶段”、“的时期”或“的”等。（,1,分）,将“倏忽而逝”跟“姍姗而来”位置调换。（,2,分）,2.,下列词语中加点字的注音和解释全都正确的一项是,( ),A.,相得益彰,(zhng,明显,),龙吟凤哕,(hu,鸟鸣声,),举箸,(zh,筷子,),提笔,B.,惟妙惟肖,(xio,相似,),妇孺,(r,小孩子,),皆知 强聒,(gu,过分哕嗦,),不舍,C.,迥,(jing,差不多,),乎不同 恃,(sh,依仗,),才放旷 浩瀚无垠,(yn,界限；边际,),D.,沥,(l,滴,),尽心血 千山万壑,(h,山沟或大水坑,),锲,(q,刻,),而不舍,A,思路分析：,B,项中“肖”应读“,xio,”,；,C,项中“迥”应解释为“差得远”；,D,项中“锲”应读“,qi,”,3,、照例子填反义词，组成成语。,例：弄,(,假,),成,(,真,),有,( ),无,( ),有,( ),无,( ),有,( ),无,( ),有,( ),无,( ),4,、写出连接号“,-”,在句子中的意思。,(1),这是“北京,-,武昌”的特快列车。,( ),(2),今晚足球：武汉红桃,K-,大连万达队。,( ),5.,将下列成语中的主人翁名写在括号内。,三顾茅庐,( ),破釜沉舟,( ),背水一战,( ),完璧归赵,( ),卧薪尝胆,( ),负荆请罪,( ),毛遂自荐,( ),闻鸡起舞,( ),刘备 项羽 韩信 蔺相如 勾践 廉颇 毛遂 祖逖,来回 头尾 始终 利弊 赏罚 多少,6.,对联,你班同学为活动拟了一副对联，但发现下联有一处不符合对联的要求，请你修改。,上联：红烛永照人间路,下联：天下长开桃李春,你将下联改为：,桃李长开天下春,思路分析：上联中的“红烛”是名词，指具体事物，下联中的“天下”与之不对仗。调换词序即可。,第二部分,1.,数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”。对两者的表述全都正确的一项是,:,【 】（,2,分）,A.,增加了六倍，减少了七分之六,B.,增加了七倍，减少了六倍,C.,增加了七倍，减少了七分之六,D.,增加了六倍，减少了六倍,2.“,身长等于头长加尾长的一半”一句容易产生歧义，有两种不同的理解，用公式表述为：,【 】,A.,身长,=,头长,+1/2,尾长,B.,身长,=1/2,（头长,+,尾长）,请你用准确的话语分别表述这两个公式。（,4,分）,A,宜表述为：,_,B,宜表述为：,_,A,身长等于头长及一半尾长的和,身长等于头长于尾长和的一半,3.,某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上写“质量可靠，绝对牛皮”。行人看了纷纷大笑，请写出店家与行人的不同理解,A.,店家的用意：,_,B.,行人笑的原因：,_,4.,判断下面说法是不是对的，对的画“, ”,，错的画“, ”,（,1,）“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思不同。,【 】,（,2,）“我要炒肉丝”的意思不明确，可以有两种理解。,【 】,（,3,）“你太聪明了,!”,既可以赞扬一个人聪明，也可以讥讽一个人傻。,【,】,（,4,）“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”,【 】,他卖的皮鞋的质量好,把“质量可靠绝对牛皮”想成了“质量可靠，绝对牛皮”意思是质量不好,【阅读世界,】,母 亲 的 鞋 架,澜 涛,夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房,随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大年纪了，该多休息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你,”,那以后，再没有看到母亲等在房门口。,母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。,这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声,-,是大厅墙上老式挂钟报时的声音。抬手看看表，,12,点。“她们应该都睡了吧。”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间,第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都,12,点了吧？这样不好,”,我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说,出我回家的时间，但不再多说什么。我知道,-,母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。而我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？,母亲在她,43,岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界。那晚，我又是临近,12,点才回到家中。因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋,-,她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双,直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家。因为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是,63,岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我。,又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来,（选自,时文选粹,第,6,辑）,13,.“,我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋,-,她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双,直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。”,（,8,分）,请你从描写方法和内容上赏析上段语句。（,4,分）,_,此时此刻，“我”感慨万分。请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动。（,4,分）,_,14.,分析文章开头、结尾语段的作用。（,5,分）,_,运用动作描写（细节描写），刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的方法判断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予“我”心灵的震撼。,惊讶、感动、自责、报答母亲的心里感受过程,首尾呼应，结构完整；（,1,分）,开头设置悬念，引发兴趣；（,1,分）,环境描写，渲染气氛；（,1,分）,引出下文（故事的主人公）；（,1,分）,末段怀念母亲，深化主题。（,1,分,）,15.,文中母亲只说了二句话：,“,娘知道，娘担心你,”,；,“,你昨天晚上怎么回来那么晚？都,12,点了吧？这样不好,”,。上述两句话有何特点，请加以品味。（,5,分）,_,16.,你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来。（文中例子除外）（,5,分）,_,字里行间流露出母亲总是细致周到地关心儿女的生活，甚至当儿女长大成人，她还放心不下，母亲不求儿女有很大的成就，只是希望儿子平安健康。语言质朴，饱含母亲怜爱儿子的深情。,在叙述事例时能从动作、神态（细节）方面来描写母亲，表现母亲的无言的关爱,。（事例,3,分，语言,2,分）,综合能力,1.,右图是国家节水标志（圆形底色为绿色），请你先用一段文字对图作说明,_,节水标志主要由圆球（指良好的地球生存环境）、人手（指人类）、水滴（指水资源）组成，整图寓意是“人类要呵护自己赖以生存的地球环境，保护水资源，节约每一滴水”。,2,一天傍晚，欧阳修来到吉安城下，城门已经关了，老兵见他要求开门，便在城头上说：“你能对上我的对子，我便开城。”接着吟道：“开关早，关关迟，放过客过关。”欧阳修笑笑道：“出对子容易，对对子难，还是请先生先对吧！”老兵一听，大笑道：“对得对，对得对！”,即开了城门。,请问欧阳修对得下联是什么？,_,出对易，对对难，请先生先对,幸福是什么,作文,：,雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红,这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道你身边的幸福又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！,请你以“幸福”为话题，写一篇不少于,450,字，不超过,600,字的文章。,四叶草给我们带来的幸福,悯农：,春种一粒粟，秋收万颗籽,黄鹤楼送孟浩然之广陵,：,故人西辞黄鹤楼，,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽，,惟见长江天际流。,孟郊,游子吟,：,慈母手中线，游子身上衣。,临行密密缝，意恐迟迟归。,谁言寸草心，报得三春晖？,春夜喜雨,好雨知时节，当春乃发生。,随风潜入夜，润物细无声。,野径云俱黑，江船火独明。,晓看红湿处，花重锦官城。,【唐】杜甫,江南逢李龟年,：,岐王宅里寻常见，,崔九堂前几度闻。,正是江南好风景，,落花时节又逢君。,幸福不会转瞬即逝，,是永恒的！,芙蓉楼送辛渐,寒雨连江夜入吴，,平明送客楚山孤。,洛阳亲友如相问，,一片冰心在玉壶。,.,赠汪伦,：,李白乘舟将欲行，,忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺，,不及汪伦送我情。,高适,别董大,：,千里黄云白日曛，,北风吹雁雪纷纷。,莫愁前路无知己，,天下谁人不识君！,送元二使安西,渭城朝雨浥轻尘，,客舍青青柳色新。,劝君更尽一杯酒，,西出阳关无故人。,黄鹤楼送孟浩然之广陵,故人西辞黄鹤楼，,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽，,惟见长江天际流。,幸福是“慈母手中线，游子身上衣”。它给了我温暖和爱抚；当母亲一针一针熬夜为我编织毛衣，穿上时，一股暖流从心里涌出来，浑身暖洋洋的。在寒冷的冬天，穿着母亲织的毛衣，天气不再寒冷，这就是幸,福。,听下列诗篇，按照上述段落的格式仿写,山重水复疑无路，柳暗花明又一村,春种一粒栗，秋收万颗籽,海内存知己，天涯若比邻,临行秘密缝，意恐迟迟归,好雨知时节，当春乃发生,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情,幸福是“,_,_”,。,它给了我,_,；当,_,时，,_,，,这就是幸福。,写作指导,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,山重水复疑路，柳暗花明又一村,。,幸福就在心里,春种一粒栗， 秋收万颗籽,海内存知己， 天涯若比邻,好雨知时节，当春乃发生。,桃花潭水深千尺，,不及汪伦送我情,例文,幸福就在我们心里,上帝本想把幸福放在高山上，但怕登山者得到，上帝又想把幸福放在深海中，但怕潜水者得到，于是，上帝把幸福放在每个人心中，让人们自己去感受。,题记,开头：幸福就在我们的心里，只要你去真心地感受它，你就会发现。,片段一：,幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。在你每天上学出家门时，母亲总会不厌其烦地叮嘱你,:,上学路上注意安全，小心车，在学校听话，别闯祸。当你捂着耳朵跑出楼时，细细体味一下，这全是母亲的牵挂，发自内心的真情流露，会觉得心里被幸福填得满满的。,片段二：,幸福是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获。考试前，全身心地投入到复习中，早出晚归。上课时一改调皮捣蛋的作风，认认真真地听讲；下课一改疯疯癫癫地奔跑，安安静静地复习；周末一改疯狂玩耍的习惯，仔仔细细地写作业。脑子里全是习题解析，连吃饭也不忘听着英语。终于，皇天不负有心人，取得了理想的成绩，幸福洋溢心中，冲着天空做个鬼脸，哇，好棒呀！,片段三：,幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。新的一年又来到了，我收到了许许多多同学送来的五颜六色的贺卡，怀着激动的心情一张张打开看来，祝福的话各种各样，什么“开心每一天”啦、“保持好心情”啦，还有一张写着,:“,越吃越胖，做个健康宝宝！”我“扑哧”一声笑了，但更多的是感动，有这么多人祝福你，不幸福都难。,结尾：,其实，,幸福是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村的惊喜，”,幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的宽慰。,幸福是“好雨知时节，当春乃发生”的喜悦；,幸福是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友情,幸福就在心里，好好地感受，会觉得上帝的想法真是奇妙！,
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