《乘法的初步认识》复习课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘法的初步认识复习课,6+6+6=18,(个),36=18,（个）,63=18,（个）,表示（ ）个（ ）相加。,3,6,读作：3乘6等于18,读作：6乘3等于18,因 乘 因 积,数 号 数,（1）加法算式：,乘法算式：,3+3+3=9（个）,33=9（个）,这个算式中的两个因数表示的意义一样吗？,一、写一写，算一算,黑色方块共有,多少块？,白色方块共有,多少块？,小方块一共有,多少块？,34=12(块),43=12（块）,35=15（块）,53=15（块）,39=27（块）,93=27（块）,加法算式：,乘法算式：,5+5+5=15（个）,53=15（个）,35=15（个）,二、下面这幅图片不能用乘法算式表示，请你想个办法，不改变红球数量，让它变得能用乘法计算。,表示（ ）个（ ）相加,写成乘法算式是：,3,2,23,32,三、连一连,3个5,5个3,3+3+3+3+3,5+5+5,35,53,四、下列加法算式能改成乘法算式吗？,试一试吧!,3+3+3+3,9+9+9+9-9,6+6+12,4+4+8+4+4,5+6+7+8+9,43,34,93,39,46,64,46,64,57,75,6+6,4+4,五、直接写出算式（不计算）。,4个6相加,一个因数是5，另一个因数是2,4乘5,9个9相加,9和9相加,4和6相加,45,52,46,4+6,99,9+9,92,六、你能用一幅图表示“34”吗？,表示3个4相加,表示4个3相加,七、找规律，画一画。,每排几个,有几排,1个,1排,3个,3排,2个,2排,4个,4排,每排几个,有几排,3个,2排,5个,4排,4个,3排,6个,5排,在上面一组图形中，共有6个 。 你知道 和 各有几个吗？,6,12,：（ ）个,：（ ）个,吊椅上现在坐了多少人？,0+0+0+0+0=0（人）,05=0（人）,好,学,贴这样5张书法纸，需要（ ）颗图钉。,好,学,好,学,好,学,好,学,如果是这样贴呢？需要（ ）颗图钉。,读,书,读,书,读,书,读,书,读,书,20,12,