“班级团结”主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,班级是我家和谐靠大家,我爱（,10,）班,南昌五中焦文立,有一种情，在我的心中，象一坛陈年醇酿，历久弥香，它散发的醇香，温馨了我的内心世界，陶醉了我的整个身心。这种情，就是经常使我欣慰乐怀的_情。,同学,我眼中的同学情,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,形容同学情,纯洁、宽慰、幽深.,用一句话、一个词形容同学情：,同学是缘，心意相通,有了缘分，才会有同学；,有了同学，才会有相互关切；,有了相互关切，才会有心心相通；,有了心心相通，才会有彼此了解；,有了彼此了解，友谊才能天长地久；,有了天长地久的友谊，生命才有意义。,同师授业的人，互相帮助的人，共同携手并肩的人，同在一起学习的人，就是,“,同学,”,。,说文解词,什么是同学？,百度百科：,同学情，是一种特别的情感，,是一种在特别的氛围中才能产生出来的情。,它是在纯洁校园里培育出来的情，,没有物欲的横流，没有官场的尔虞我诈，没有利益的冲突。,因而，同学情才能象用清清山泉精酿出来的好酒，溢香醉人；,又似雨后天空亮丽的彩虹，磅礴的气势与美丽震憾着每个人的心；,更似万籁俱静的夜晚，洁白银月洒下的一片银辉，让人心透明，,四寂旷野无边，清辉一片。,马克思,“,只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段,”,，,“,一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展,”,。,心理学家勒温：,一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，班级集体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。,教育家马卡连柯：,每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。,名人名言,我们来这里是为了什么？,1,学习！除了知识还要学习什么？,2,学会做人比学会知识更重要！,3,做人最重要的是融入人群！,4,融入人群最重要的是尊重他人！,5,尊重他人实际就是尊重自己！,6,个人的力量微不足道，群体的力量才可,以撼天动地。,7,人群的力量源于规则。,同学是什么？,1,共同学习做人与学习知识、发展自己的,合作伙伴。,2,共同面对成功与失败的精神支柱。,3,共同走上人生成功之路的互助力量。,4,拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同,凡响的财富。,5,拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。,团结友爱才能走得更远,和睦相处才能走得更近,相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？”弟子们回答不上来。,了解你的同学,尊重你的同学,赞赏你的同学,士气高昂,优秀班级的特征,最强的一项能力,最有成就的一件事,非常希望可以改善的一项习惯,最喜欢的食物,最讨厌的事情,最欣赏人的哪一项特质,你了解你的同学吗？,寻人信息卡,序号,特征,签名,1,戴眼镜 ，近视,200,以上,2,喜欢听古典音乐 喜欢唱周杰伦的歌,3,文采好,4,校运动会获过奖,5,体重,54,公斤以上的,序号,特征,签名,6,不是本地人,7,未来理想当医生,8,四月出生,9,擅长游泳 崇拜贝克汉姆,10,有住院开刀的经历,1,、歧视同学甚至戏弄同学的,2,、上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的,3,、做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的,4,、从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己,这里有没有你？,5,、考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的,6,、明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评,7,、浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话,8,、值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些,9,、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学,10,、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己,11,、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献,12,、劳动期间自己溜掉，偷懒,13,、考试期间就想着抄袭，搞点答案,14,、无视班级纪律，想迟到就迟到,，每天的晨会以及上课，同学们按学校的统一要求着装，唯独某女同学穿着热裤高跟鞋，在全班整齐的队伍中格外引人注目。年级组主任批评了一些仪容仪表不合格的同学，并给这些同学所在的班级扣了分。事后，同学们批评她给班集体抹了黑，她还不服气说：,“,我昨天晚上洗的裤子没有干，怎么穿,?,别的班不合格的不是也有吗,?”,她给集体带来了,大家议一议,回想一下啊，身边的同学都为你做过些什么？,你想对这些同学说些什么呢？,在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。,（,4,）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。,（,3,）相信,“,我们能行,”,，并努力争取达到,“,我们能行,；,（,2,）承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；,（,1,）首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础；,倡议,我们如何去守护友谊呢？,真心希望朋友好,。,当朋友孤单时你多给一点陪伴；当朋友成功时你多送一点祝福；当朋友悲伤时你多送一句安慰。,多一点沟通、理解和宽容。,在交往中，难免会有误会。在决定着是否将失去这份友谊的时候，我们应靠自己沟通、理解和宽容来维护这份友谊。,我们守护友谊,技巧,呢？,对待朋友一定要,守信,、,真诚,、,宽容,、,尊重,、,热心,尽量控制自己的脾气。,尽量少说朋友的缺点，多赞扬其优点,尽量,经常跟朋友联络，可以增进感情。,学会换位，多站在对方的角度想一想。,学会感恩，朋友,的,帮忙，要,心存感激,。,（,1,）四比四不比：不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气；不比嘴臭比微笑，不比拳硬比宽容。十班是我家，荣誉在心中。,（,2,）八句话：,相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。,如何增强团队凝聚力？,在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。,我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。,要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。,讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：,“,天下没有不散的宴席。,”,没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。,关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。,乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。,尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。不动怒，不冲动，不动手。君子动口不动手。同学间发生口角，争吵再怎么严重，本质上都不是什么严重的事，如果谁动手打人，就先输理,，,同学就会看不起你，也没人敢和你交朋友，因为你太狠，太残忍，稍不如意，就被你揍了，人家惹不起，总躲得起吧。,小建议,虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体,友爱产生动力，和蔼铸就光辉，团结就是力量！,我的集体，我的家,当我进步了 是你与我,同庆贺；,当我烦闷时 是你让我心胸开阔；,当我摔倒时 是你把我耐心劝慰；,当我闯祸时 是你帮我改过自新；,假如我是一滴水，你就是包容、养育我的小河。,如果我是一朵花，你就是那绚丽的百花园。,如果我是一个小小的音符，你就是那让我舞动 的线谱。,我会永远爱你，我的集体，我的家。,班歌,我们都一样,谁能忘记开学军训时候我们流的汗，,谁能忘记墙上贴的一张张奖状，,笑容在脸上，,我们一样，,一样的、自信的为班级争光，,谁能忘记日夜为我们操心可爱的老班，,谁能预料未来茫茫漫长大家在何方，,阳光在脸上，,我们一样，,一样的为未来疯狂，,我们都一样，,一样的坚强，,不管是怎样的困难我们都会去闯，,尽管有风浪，,可能会失败，,不管怎样我们都有团结的力量，,我们都一样，,一样的勇敢，,几次跌倒就会几次的爬起，,拍拍灰迹，,再次的向前，,大家的肯定是我们的力量。,我们都一样！,为你的朋友写下一句发自内心的祝福或者写上一句真诚的,“,对不起,”,，找个机会交给他（她）,请大家都拿出笔来,让我们相互尊重、珍惜、帮助,让同学情天长地久！,班级宣言,环境优雅，秩序井然，纪律严谨。积极进取，团结友爱， 乐于奉献。为创建进步和谐的班级而努力。,我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。,长风破浪应有时，直挂云帆济沧海。,我尽我力为班添光彩！,希望我们班的全体同学,