《有余数的除法》总复习课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,122= 186= 91= 84= 22= 213= 255= 246= 132=,口算(看谁算的又对又快):,61,有余数的除法,猜一猜,1.余数的含义:把物品平均分后,剩余,的部分叫,余数。,2.被除数除数=商余数,(被除数=商除数+余数),3.余数小于除数,4.在实际问题中,注意商和余数的单位。,有余数的除法,1.,分别用,8,根、,9,根、,10,根、,11,根、,12,根小棒摆正方形,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。,2.,能用,除法算式表示你摆的意思吗?,例,1,用小棒摆正方形,探索余数与除数的关系,84,2(,个,),114,2(,个,)3(,根,),124,3(,个,),104,2(,个,)2(,根,),94,2(,个,)1(,根,),余数除数,注意:单位,活动思考,加深理解,你是怎么想的?和同伴说一说,用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩几根小棒?,如果用这些小棒摆 呢?,余数小于除数,=,除数最小是,( ).,7,=,余数最大是,( ).,8,6,7,=6.,3,1,、你知道除数最小应该是几吗?,、你能写出2个不同的算式吗?,9,个面包平均分给,4,个人,怎样分呢?,1,个,1,个地分,每人分,2,个,还剩下,1,个。,例,2,9,个面包平均分给,4,个人,还可以怎样分呢?,2,个,2,个地分,每人分,2,个,还剩下,1,个。,余数,9,个面包平均分给,4,人,每人分得的,2,个,还剩下,1,个 。,9,4,=,2,(,个,),1,(,个,),你能说说各部分的名称吗?,有余数的除法,9, 4 = 2,(个),1,(个),余数,除数,被除数,商,被除数, 除数,=,商,余数,(被除数=商除数+余数),1,、,10,碗方便面平均分给,4,人,,每人分(,2,)碗,还剩(,2,)碗。,2,、,12,根火腿肠平均分给,4,人,,每人分(,3,)根。,3,、,13,个香蕉平均分给,4,人,,每人分(,3,)个,还剩(,1,)个。,4,、,14,个桔子平均分给,4,人,,每人分(,3,)个,还剩(,2,)个。,5,、,15,个苹果平均分给,4,人,,每人分(,3,)个,还剩(,3,)个。,你可以吗,2,5,2,4,1,6,4,被除数,除数,商,商要对准被除数的个位,除法竖式,例,3,、,254 =,有余数的除法竖式,余数,被除数除数=商余数,(被除数=商除数+余数),6.1,4,和,6,的乘积,103=24,164=34,215=41,4 9,6,7,4 2,7,3 2,5,6,3 0,2,2 8,4,6,2 4,4,错因:,商小了,,余数必须比除数小!,错因:商应该对准个位!,错因:商小了,余数必须比除数小!,判断对错,1明明买了一本儿童读物,他每天看,8页,看了,9天,后还剩,7页,这本儿童读物一共多少页?,解决问题,89+7=79,(页),( ),( ),=,( )(盘),( )(个),( ),( ),=,( )(个),( )(个),2,、,14,4,3,2,14,3,4,2,有一些图形,按照这样的顺序排下去,第,15,个是( ),第,22,个是( ),谁是聪明小宝贝?,再来猜一猜,
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