28激动人心的时刻

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版 四年级语文 下册 第七单元,激动人心的时刻,1,学习目标,1.能正确认读本课的生字，能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的片段。,2.理解课文，想象“神舟”五号发射升空的过程，感受发射场面的壮观，体会人们期待、紧张、激动、幸福等复杂的心理活动，激发同学们的民族自豪感。,2,3,“神舟”五号发射升空的过程。,4,“神舟”五号发射成功，人们期待、紧张、激动、幸福。,5,课文主要讲了什么？你们能用比较简洁的语言说一说吗？,6,课文哪些地方让你激动？用括号把你感到激动的地方标出来。标好之后，大声地读一读，用心地体会体会。,7,是啊，千年的等待，千年的梦想今朝就要实现，我们多么希望看到飞船升空的那一刻啊。现在，让我们一起走进那最让人激动人心的场面！,8,1.10秒倒计时。,现场指挥员不时传出的各种指令，重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后10秒倒计时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。,（1）此刻，人们会想些什么？,此时人们的心情是复杂的，有激动、有紧张、有担忧、还有期待各种复杂的心情交织在一起，那，在你看来，这是怎样的10秒呢？,9,（2）这是怎样的10秒呢？,中华民族几千年来的期盼凝聚的10秒！虽短犹长的10秒！,牵动13亿中国人的心、吸引全世界的目光的10秒！,科学家们的呕心沥血凝结成的10秒！,让人们激动、紧张、担忧的10秒！,10,2.火箭点火升空的瞬间。,（1）这激动人心的场面是那样壮观，你能用朗读把它表现出来吗？请同学们自己体会着读读。,（2）升空过程：腾空而起气势之壮；震耳欲聋声音之大；稳稳地升空之稳。,（3）自读、齐读。你能够抓住重点词句通过朗读来表现“神舟”五号在天空描绘的那一幅图画吗？,11,3.飞船在天空中的变化。,（1）认真默读课文，边读边想，标出让你激动的词句，体会体会，再大声地读一读。,（2）动情地读给你的同桌听，注意表现出你想象出的画面。,（3）谁来读？其他同学闭上眼睛专心听，看你的脑子里浮现出怎样的画面？,12,“好像银练当空舞”：银练指什么？它使用说明修辞方法？,怎么理解“晶莹夺目”的意思？你有什么体会？,13,“神舟”五号发射凝聚着中国人几千年的梦想；寄托了13亿中国人的期待；寄托着13亿中国人的自强梦；让中国进入了世界科技强国；表达了人们的自豪和热爱之情,14,“嫦娥奔月”的梦想已经变成了现实，你还知道哪些梦想成真的事例？给大家说一说。,15,再见！,16,