继续教育培训项目

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,继续教育,培训项目 介 绍,云南电大培训中心,2024/9/13,1,项目一,国际财务与会计证书,(CDAF),(The Certified Diploma In Accounting &Finance),2024/9/13,2,“,国际财务与会计证书,”,是中央电大与香港得勤,.,关黄陈方会计师行和英国特许公认会计师公会,(,ACCA,),联合开展的培训项目。,是中文版的国际标准认证培训。,2024/9/13,3,“,国际财务与会计证书”共设四门课程。这些课程是：“财务报表解释”、“财务管理”、“管理会计”和“企业分析”。这四门课程全部从英国引进，所用教材也是根据英国公认会计师公会的原版教材翻译的。主要学习对象是非财会专业的厂长、经理及企业高级管理人员。以使这些管理人员能够了解企业的财务状况和经营状况，做为企业发展的依据。,2024/9/13,4,英国公认会计师公会,(ACCA),是世界上著名的会计专业组织，该组织的培训课程在很多国家得到了认可。香港得勤,.,关黄陈方会计师行是香港最大的会计师行之一，其业务遍布世界各地，有丰富的实际工作经验。这次由中央电大、香港得勤,.,关黄陈方会计师行和英国公认会计师公会,(ACCA),联合开展的培训项目，具有很强的实用性，是厂长、经理及企业管理人员必修的课程之一。（课程的详细内容见课程介绍）,2024/9/13,5,财务报表解释,“财务报表解释”讲述了财务报表上所使用的专业词汇及所依据的原则。使学员理解财务报表各主要项目的性质和含义，并能对报表所提供的各项数据作出评论性解释。,2024/9/13,6,财务管理,“财务管理”是针对财务管理中的现实问题，重点介绍各种融资和资本结构的各个层面，探讨营运资本最小化的方法，并通过分析和投资评估、合并与收购等方式求的增长的途径。,2024/9/13,7,管理会计,“管理会计”是将管理和会计融为一体，并不断吸收系统论、信息论、控制论和现代管理科学等方面的研究成果而发展起来的现代会计学中的新兴学科。,2024/9/13,8,企业分析,“企业分析”运用各种经济、技术信息对企业的生产经营活动和经营成果进行系统地检查分析、揭示企业经济活动的全貌，借以发现问题，纠正缺点，总结经验，以求得最大经济效益。,2024/9/13,9,“,国际财务与会计证书,”,的适用性,人员：,国企或合资企业的厂长、经理、行政管理人员、财务主管、会计等。,行政机关和事业单位的财务人员和相关领导干部。,需要了解财务知识的人员（如银行、证券、税务和在校等）。,2024/9/13,10,课程水准：,与,“,国际财务会计证书,”,同档次的,CDAF,课程在英国被认为达到了研究生的课程水准，获得该证书的学员可免修（英国）几所主要大学的,MBA,课程。但在同档次的课程中,“,国际财务与会计证书,”,的课程学习难度相对较小，有一定实践经验和中专以上对口的知识水平就可以学习。,2024/9/13,11,证书标准：,“,国际财务与会计证书”是一种国际标准的认证证书，是,CDAF,认证的中文版。它是衡量经济领域管理人员在掌握财务信息进行经营分析与决策水平的一种国际标准。“国际财务与会计证书”已成为许多企业招聘人才与开展合作的重要依据。随着我国入世与世界经济的接轨，国内企业是否拥有这样的人才，已成为对外合作和走向国际市场的重要条件。,2024/9/13,12,项目二,项目管理,(PMP),（,Project Management Professional,),2024/9/13,13,什么是项目管理？,运用系统理论的方法去组织、计划、管,理项目和调度资源以期在有限的时间和,资金的前提下完成一个特定的目标。,2024/9/13,14,“,项目管理”始于美国，最初被用于研制原子弹的曼哈顿计划和航天领域的阿波罗登月计划，后来又被推广到其它行业，逐步形成了一套完整的知识体系与方法。,“,项目管理并不是工作中简单工具或技巧的堆砌，而是思维方式、处理问题战略的革新,”,美国管理技术大学董事会主席威尔斯,2024/9/13,15,“,项目管理,”,有哪些应用？,在更新决策者和管理者的观念，应对激烈的市场竞争，判断一个项目或方案的可行性，选择最佳方案，在有限的时间内用有限的资源去完成特定的任务，提高工作人员的工作效率等方面有着广泛和独特的作用。,实际上，项目的概念相当宽泛，我们日常的许多工作和活动都可以看成一个个项目，都可以用,“,项目管理,”,的方法来进行管理和控制。,2024/9/13,16,“,项目管理,”,为什么会成为当今的一种国际潮流？,在发达国家，“项目管理”应用已十分普遍。除了传统的国防和航天领域外，已逐步扩展到电子、通信、计算机、软件开发、信息、建筑、金融等行业甚至政府机关，包括美国白宫行政办公室、世界银行、,IBM,、,ABB,、摩托罗拉、,ATT,、朗迅、诺基亚、惠普等著名大公司在其运营的核心部门都采用“项目管理”的模式，并取得明显效益。所以取得项目管理专业资格的人员（,PMP,）成为各大公司争夺的热门人才。,2024/9/13,17,1,、,“项目管理”能够提供跨职能部门问题的解决方案，注重团队合作，注重结果，通过优化资源配置，有效降低企业运行的成本压力，具有灵活性，并且还需要管理合同、了解财务状况以及与合作的单位高效率的工作。从而从根本上改善中层管理人员的工作效率，使之能够用科学管理方法确保项目顺利进行并取得良好成绩。,2,、“项目管理”的知识体系非常规范、全面。它划分为,9,个知识领域。,2024/9/13,18,3,、“项目管理”与现代计算机技术的联系紧密，在实际业务操作中，项目管理专业人员可以使用项目管理应用软件，处理大量繁杂的工作和进行全程的文挡管理。,4,、“项目管理”领域有一系列的国际组织。除了美国项目管理协会（,PMI,）之外，还有总部设在瑞士的国际项目管理协会（,IPMA,）。这使得所有取得项目管理专业资格的人士都能获得长远的技术和智力支撑，加强其专业的持续发展，使之具有更强的专业能力而永不落伍，以适应现代社会多变的环境。,2024/9/13,19,“,项目管理”目前的培训状况,目前国内的“项目管理”培训分为三个层次：,1,、,专业资格认证培训,。,这是专门针对准备参加,PMP,考试的人员进行的培训。这方面难度比较大，费用也比较高，一般是需要取得资质的高级项目管理人员。,2,、学历教育,。 目前有些高校正在举办项目管理研究生课程。但时间较长（,1,2,年），费用高（,2,2.5,万），内容比较偏理论化，实践环节较少。,2024/9/13,20,上述两种学习对象相对单一，受众面比较窄。,3,、培训,。,培训目前也分两种，一种,是为企业定制的培训,，即针对某一企业的需要，确定培训方案，对相关人员进行培训。另一种,是普及性的培训，,这类培训也可以做为学历教育中的选修课程，这种培训适应面比较宽，可以是：,企业的各类项目管理负责人；,政府、事业单位的负责人；,需要掌握国际最新项目管理理论和技能的人员；,致力于向项目管理领域发展的各类人员；,在校的大中专学生。,2024/9/13,21,“,项目管理”能够提供哪些培训课程？,1,、,项目管理基础,主要内容有项目管理的基本概念、基本方法、组织结构、基本过程、如何使项目成功以及项目管理工具介绍等。,学习者学完这门课程后，可以独立承担一些小型的项目管理工作，并为继续学习项目管理的其他内容打好基础。,项目管理基础,的内容实用，对于初学者来说比较容易学习，适合于没有项目管理经验的人学习。如在校大学生、在职的政府公务员、企业的一般管理人员。,2024/9/13,22,2,、,实用项目管理,这是,项目管理基础,的后续课程，主要内容是项目管理所涉及的九大知识体系。是从事项目管理工作人员必修的内容，特别适合于较高级的政府公务员、企业的部门经理、项目经理和高级管理者学习。这门课程的内容还和美国,PMI,的标准接轨，对于想考取,PMP,的人员也有很重要的参考作用。,2024/9/13,23,3,、,项目管理经典案例分析,和,Project2000,这是两门辅助课程，前者通过案例来掌握所学知识，并能应用于实际工作。后者是一种项目管理工具，掌握了这种学习工具，可以节省大量的管理工作，明显提高工作效率。,2024/9/13,24,2024/9/13,25,2024/9/13,26,2024/9/13,27,2024/9/13,28,2024/9/13,29,