初四物理磁现象

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,磁现象,1,第十六章电与磁（一,）,一、,磁现象,2,3,4,5,动手动脑,通过做实验解决下面的问题:,1.磁体能够吸引桌上的哪些东西?,6,1.,:能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。,2.,:,具有磁性的物体。,磁性,磁体,条形、针形、蹄形、圆柱形,一、磁体,7,动手动脑,2.磁体上的磁性强弱处处一样吗?,8,把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。,实验,磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱,3.,:,磁体上磁性最强的部位。,磁极,N极,和,S极,9,动手动脑,3.“指南针”是如何得名的?,10,N,N,将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。将条形磁铁悬吊起来，使其在水平面内自由转动，观察静止时的指向。,注意：,1、不要让磁体靠近它。,2、观察其他同学小磁针和条形磁铁的指向。,实验,小磁针静止后的位置总是,指向南北方向,小磁针,指向北面,的一端叫,北极（N极）,指向南面,的一端叫,南极（S极）,11,思考,如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极,每一段磁体上仍然有N极和S极,12,4.,磁极间相互作用的规律,:,同名,磁极相互,排斥,，,异名,磁极相互,吸引,。,13,5.磁化,:,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。,对照课本学习：,被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失,称为,软磁性材料。,被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间,称为软磁性材料。,7、磁化方式：,a、接触或靠近磁体；,b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。,6、软磁性材料与硬磁性材料,14,应用：磁悬浮列车,连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达,到431千米/小时，全线长17.3千米。,该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于,2002年12月31日首次通车。,15,16,磁现象在现代科技生产生活中的应用,地质工作者正在进行磁法勘探,磁共振成像的胸部显影片,计算机房的磁带和磁盘存储器,录音带、录像带,17,想想议议,(1):怎样利用今天学到的知识检测一个物体是否具有磁性?,(2):如何来判断一个物体的两个磁极中哪个是N极?哪个是S极?,(3):如果现在有两根外形完全相同的铁棒,已知其中一根有磁性,另外一根没有磁性,不用其它任何器材,你能否将它们区别开来?尝试着说说你的方法.,18,A,B,19,1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_,具有这一性质的物体叫做_,2.一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分叫_，分别叫_极和_极,3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_方向，条形磁铁的N极指_，S极指_,牛刀小试 ：,20,、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现,能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）,A一定的S极 B可能是N极,C可能是S极D一定是N极,、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近,小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ）,A可能是无磁性的 B可能是N极,C可能是S极 D一定有磁性,牛刀小试 ：,21,用一枚缝衣针制作一个指南针：,小组合作,：,22,