21课____荷花

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,晓出净慈寺送林子方,毕竟西湖六月中，,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧，,映日荷花别样红。,1,荷花,2,3,“我”,一,进公园,就,感受到什么？,闻到,清香,默读课文一自然段,一、,荷花,4,来到荷花池“我”看到了什么？,二、朗读第二自然段,用,画出来,白荷花在这些大圆盘之间,冒,出来。,荷叶,挨挨挤挤,的，像一个个碧绿的大圆盘。,5,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,。,6,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲（lin）蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhng）得马上要破裂似的。,用,画出来,荷花的姿态有几种？,7,白荷花,刚开的,全开的,花骨朵,8,思考：,“如果把眼前的这一池荷,花看作一大幅活的画，那,画家的本领可真了不起。”,根据课文中的词语和自己,的想象，你看到一幅怎样,的图画。那创作这一大幅,活的画的画家是谁？,9,“我”在荷花旁想到了什么？,从哪些词语看出来？,荷花,10,风过后，我停止舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,11,如果你也变成了一朵荷花，请你想象：,1：你知道 蜻蜓为什么会感到快乐吗？,2：小鱼告诉你什么好梦呢？,3：你会对蜻蜓小鱼说什么呢？,4：还会有那些动物来，会告诉你什么呢？,12,思考,：,过了一会儿，我才记得我是什么？,不是荷花,而是在看荷花,13,26,荷花,闻到,清香,看到,荷叶,荷花,白荷花,刚开的,全开的,花骨朵,想到,翩翩起舞,14,