第一单元大学生涯与人生发展详解

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一单元 大学生涯与人生发展,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一单元 大学生涯与人生发展,PPT模板下载： 行业PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载： 全面提高综合素质,2. 锻炼较强的实践能力,1. 构建合理的知识结构,三、大学生活成长规划,（一）养成良好的生活习惯,合理安排作息时间，形成良好的作息制度。,（1）,进行适当的体育锻炼和文娱活动。,（2）,市场供应调查。,（3）,市场营销活动调查。,（4）,1养成良好习惯，保持身体健康,保持平和心态,（1）,学会自我平衡情绪,（2）,学会排解负面情绪,（3）,2培养积极心态，保持心理健康,进行合理的阶段性的心理调节,（4）,塑造幽默乐天的性格,（5）,培养广泛的生活情趣,（6）,（二）学会理财,1. 开源,：,方式多多,（1）家教。,（2）撰稿。,（4）其他兼职。,（3）翻译。,【课外链接】,随着我国市场经济的建立和逐步深入，大学生的经济意识在增强。他们不再自命清高和孤芳自赏，而是更为积极、主动地着眼于现实，不再,“,等,”,(等分配)和,“,靠,”,(靠父母)，而是主动出击。因此，走出大学校园传统的学习观念，步入社会，在学校与社会的二元结构中实现自我价值是大学兼职生的追求，也是当前大学生活的新趋势。兼职的理由：其一，,“,挣钱,”,。,“,金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的,”,这一观念可以说是深得大学生们追求实际的心理认可，强调自主自立的，尤其是来自贫困家庭的学子们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担，于是，选择兼职就成为大学生们解决庞大开支的一个重要途径。,【课外链接】,其二，,“,锻炼自我,”,。当前，大学生所面临的一个突出问题便是就业。就业形势的日益严峻和未来社会靠自己能力吃饭的现实对于当代大学生来说，无疑是一个不容回避的选择。为此，大学生们将锻炼自己的空间不仅仅局限在校园内，而日益把眼先投身到丰富多彩的社会生活中去。,其三，,“,实现自我价值,”,。在大学，并不是每一位大沉重都能拥有中学尖子生时代的,“,荣耀,”,与,“,辉煌,”,，自我价值的失落是普遍存在于大学生中的一种彷徨而苦闷的心理。为此，一部分大学生另辟蹊径，选择了兼职道路，企图在这一领域中重新寻回那份,“,自我感觉,”,。,2. 节流：合理消费,（1）掷地有声，钱要花在刀刃上。,（2）有意识地控制自己的消费。,（3）养成节俭的好习惯。,（4）把握消费时机。,大学生消费情况调查,【课外链接】,大学生消费在哪里？,大学生作为一个社会消费的特殊群体，一方面，有着旺盛的消费需求；另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。其消费的方式、特点，在某种程度上折射出大学生的生活状态和价值取向。大学生的消费，主要分为四大部分：基本生活消费(衣、食、住、行)、学习消费(学费、书杂费、考试费用、电脑等)、休闲消费(旅游、通讯等)、人际交往消费(人情消费、恋爱消费)。,1.基本生活消费 ：对于许多大学生来说，就餐消费已超越了填饱肚子的范畴。走出校园食堂到外聚餐的费用与日俱增。快餐店或连锁餐厅环境舒适、服务周到，成为大学生最爱光顾的地方。,【课外链接】,2.学习消费：学习消费主要包括学费、书费、考试费用、电脑消费等。,3.休闲消费：旅游消费。大学生往往喜欢选择较近的旅游景点来个一日游或两天一夜游，把学业压力抛诸脑后，尽情畅游玩乐。旅游无限好，但要求的金钱数额也不是所有学生都能够负担的。通讯消费：大专生少不了智能手机、平板电脑、笔记本等，每月缴付的手机配套、宽频费用。娱乐消费：大学生的娱乐消费数额相当可观。看电影、唱卡拉OK、逛街购物、健身、喝咖啡吃甜点等等！,4.人际交往消费：人情消费。名目繁多的,“,人情往来,”,是很多大学生日常消费迈不过去的坎。,【课外链接】,聚餐的理由五花八门，包括旧同学来访、刚领钱、过生日等等，随便找个借口都要来个聚餐。如果拒绝此类邀请，就会被视为不合群，不够交情。恋爱消费：谈恋爱在大学校园里已经不算新鲜事了，然而情侣们在寻求浪漫的同时，为此付出的爱情消费账单也在节节攀升。恋人相伴，平时看电影，吃情侣套餐；情人节、圣诞节的巧克力，鲜花等昂贵的,“,爱情象征物,”,一件都不能少；相隔两地的情侣，每天的,“,热线电话,”,少则半小时，多则几小时。虽然,“,言多必失(钱),”,，但仍然乐此不疲。,（三）培养情商,在加强情商修炼中确立职业生涯发展的目标,1,在加强情商修炼中不断完善自我,2,在加强情商修炼中不断激励自我,3,在情商修炼中发挥团队最大效应，实现自我价值,4,（四）树立正确的爱情观,摆正爱情的位置,1,树立正确的恋爱观,2,选择正确恋爱时机,3,培养健康的恋爱行为,4,要学会珍惜爱、经营爱,5,正确处理恋爱挫折,6,正确对待网恋,7,四、大学生职业理想的树立,（一）职业理想的内涵,3. 职业理想是对未来社会生活的美好向往, 是实现人生价值的精神动力,2. 职业理想是对职业生涯的设计，具有发展性和个体差异性,1. 职业理想是社会意识的重要组成部分,具有鲜明的时代特点,【,生涯大观,】,我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，善于思考，11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景，暗下决心：长大一定学造桥。从此，他处处留心桥，观察桥，15岁时，以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在五年里，他记录了二百本笔记，约900万字，摞在一起，足有一人多高。他学成以后，就为人民造桥。1937年，他主持设计和建造了中国桥梁建筑史第一座现代化大桥,钱塘江铁路公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大桥一起，永远留在祖国大江南北。他实现了个人的职业理想，也实现了为人民造福的宏愿。,（二）职业理想的形成,1. 幻想阶段,2. 分化阶段,3. 成熟阶段,（三）职业理想是人生发展的动力,职业理想是人生奋斗的目标,1,职业理想是人生力量的源泉,2,职业理想促进人生价值的实现,3,（四）当代大学生职业理想的一般特征,1.,强调职业的经济效益,随着市场经济的发展、人的观念发生了很大变化，社会职业的经济结构也发生了变化，工资收入在不同职业、单位之间的差距被越拉越大。这就促使大学生在职业选择时，将职业的经济收益作为一个重要的考虑因素。另外，从大学生择业时对大公司，大企业的偏爱趋势上，也可以得出和上述结论相同的特征。,2.,职业多选择在大中城市和沿海发达地区,大学生对大中城市的选择比例远远高于对小城镇与农村的选择比例。特别是大学生对经济特区或沿海地区的选择比例更高。沿海地区与内地之间的经济差距、创业的心理、对竞争环境的需要，很大的程度上影响着大学生职业理想的确立。从总体状况来看，沿海地区实行的种种优越政策和较为富裕的生活环境，都对大学生极具诱惑力。,3.,不在乎所有制的形式,现在不少毕业生的就业观念已经开始转变，多种经济形式的企业已被大学生广泛接受，越来越多的毕业生在择业时不太在乎用人单位的所有制形式，甚至并不想非要为自己找个有干部编制的工作单位。他们认为：只要能够发挥自己的潜能，干出一番事业，获取应得的劳动报酬就已知足。,4.,追求职业的稳定感,大学生的这种择业意识反映在对具体单位的选择，越来越多的毕业生愿意从事科研、教师、公务员等工作。就业情况调查发现，选择科研，技术服务、文教等脑力劳动部门的人数比例较高；期望去国家机关、党政团体工作的人数也不少，可见大学生对行业的选择主要集中于政府部门、生产部门和科教等风险小，稳定性高的单位和部门。,THE END,THANK YOU,