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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,26,*,我的伯父鲁迅先生,第八单元,2,一、根据句子中画线部分的意思写出对应的词语。,1,伯父去世了，许多人来追悼他，有青年学生，有工人，还有,经历过很多艰难困苦,的黄包车夫。,(,),2,我读,水浒传,时经常是,不加分析不求甚解,地读一遍，所以伯父在问我的时候，我就,把这个人做的事安在那个人的头上,。,(,)(,),饱经风霜,囫囵吞枣,张冠李戴,3,3,“,哦！,”,我,顿时醒悟过来,，,“,墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。,”,(,),恍然大悟,4,二、选词填空。,爱戴爱护爱抚,1,那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的,(,)?,2,姥姥去世了，我再也得不到她的,(,),了。,3,我们要,(,),公物，不能随意破坏或私自占有。,爱戴,爱抚,爱护,5,深奥深刻,4,这本科普著作将原本十分,(,),的科学原理讲得通俗易懂。,5,经过老师详细的讲解，我对这个问题有了更,(,),的认识。,深奥,深刻,6,三、按要求改写句子。,1,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？,(,改为陈述句,),那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。,2,读了,我的伯父鲁迅先生,，使我深深地感动了。,(,修改病句,),读了,我的伯父鲁迅先生,，我深深地感动了。,7,四、阅读课文，完成练习。,1,根据课文内容选择正确的答案。,(1),伯父摸着胡子，笑了笑，说：,“,哈哈！还是我的记性好。,”,这句话的意思是,(,),A,伯父在夸赞自己的记性好，读书认真。,B,伯父用幽默的语言，委婉地批评,“,我,”,读书太马虎。,C,伯父将自己与,“,我,”,作比较，总结出自己读书认真，而,“,我,”,读书不认真。,B,8,(2),伯父在救助了车夫后，神情变得严肃的原因是,(,),A,“,我,”,的问题让伯父很不高兴。,B,伯父刚刚救助了车夫，非常疲惫，不愿回答,“,我,”,的问题。,C,伯父知道千千万万劳动人民穷苦的根源所在，但又无法解除他们的痛苦，内心十分沉重。,C,9,2,怎样理解,“,四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗,”,这句话？从中表现了鲁迅先生怎样的品质？,“四周黑洞洞的”比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义精神。,
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