14课理性之光

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,生命之意义,9/13/2024,1,人活着的意义是什么,希腊先哲的精神觉醒,文艺复兴,人应该过怎样的生活,宗教改革,人应该过怎样的宗教生活,启蒙运动,人应该过怎样的政治生活,9/13/2024,2,理性之光,人应该过怎样的政治生活,9/13/2024,3,17,、,18,世纪欧洲的政治状况,路易十四：,“朕即国家”,路易十五：“我只是从上帝那里接受王冠，制定法律的权力属于我一人，不依附于他人，也不能让别人分享。”,路易十六：,“因为我想这样做，这就合法。”,9/13/2024,4,17,、,18,世纪欧洲的政治状况,世界上的一切都是上帝按照一定秩序安排的，,上帝创造的人类社会也存在着不变的严格的等级秩序。其中高一等级的人必然统治低一等级的人，而低一等级的人必须服从高一等级的人。,托马斯,阿奎那：阿奎那政治著作选,英王詹姆士一世宣称：“上帝直接赋予了世袭君主以神圣不可侵犯的最高权力，人民的全部义务就是无抵抗的服从。”,吴恩裕：西方政治思想史论集，第106页）,9/13/2024,5,17,、,18,世纪欧洲的政治追求,人文主义,： 以人为中心。 追求现世的幸福。注重智慧、科学和创造。,信仰至上,：独立、平等（宗教改革）,挑战权威,：宗教的权威、世俗的权威,9/13/2024,6,查理一世画像,1649年,1月30日的,伦敦,，清冷而阴暗。,广场中间的断头台上，刽子手举起了明晃晃的大斧，对准,查理一世,的脖子用力砍去，,一颗曾戴过王冠的头颅,立即滚了下来。,历史会铭记住这一刻，因为，,这在人类历史上还是头一次,：臣民们把自己的国王送上断头台，从此，欧洲的历史揭开了新的一页。,17,、,18,世纪欧洲的政治追求,9/13/2024,7,教皇是“两足禽兽”,基督教传教士是“文明的恶棍”，宗教裁判所的罪恶甚于拦路抢劫的强盗，强盗只要金钱，而宗教裁判所则要剥夺人们的一切，包括思想和生命。,哲学通信,伏尔泰,16941778,一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；,难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？,伏尔泰哲学辞典,批判现存制度,倡导自由平等,9/13/2024,8,伏尔泰（16941778）,“每一个人就其天赋的生存能力和权利来说是平等的。”“教会的剥削，不平等的税制，富人的挥霍，这一切都是与人性相悖的不平等的形式。”,（吴光远，听大师讲哲学）,强烈反对天主教会，称教皇为“两足禽兽”，号召人民起来粉碎教会这个邪恶势力。,18,世纪欧洲的思想较量,启蒙运动,9/13/2024,9,伏尔泰（16941778）,专制 特权 危害自由和平等,法律是制约特权的有效手段，法律面前，人人平等。,18,世纪欧洲的思想较量,启蒙运动,人性最大的天赋是自由。,“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”,9/13/2024,10,伏尔泰（16941778）,自由与平等,观点：,反对天主教会，主张,开明君主制,。,地位：,他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响。,18,世纪欧洲的思想较量,启蒙运动,9/13/2024,11,先贤祠位于巴黎塞纳河左岸，1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、维克多雨果、爱弥尔左拉、马尔罗和大仲马等。至2002年，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。,9/13/2024,12,先贤祠内卢梭的棺椁,先贤祠,1794年4月14日，巴黎国民公会在巴黎颁布一项法令，将卢梭的遗骸迁入先贤祠。仪式于10月9日、10日和11日举行，卢梭的遗骨由大队的送葬人群护送，在乡村卜师的乐曲声中被送进了先贤祠。,9/13/2024,13,岳麓版历史必修理性之光,先贤祠,在他的灵车上人们写道：,“他教导我们走向自由”。,9/13/2024,14,第15课 【理性之光】,岳麓版高中历史（必修）,“每个,人,都生而自由、平等”,不平等,“自从人们觉察到一个人据有两个人的粮食的好处的时候起，平等就消失了，私有制就出现了。”,平等,天赋人权,社会契约,“必须建立一种全新的契约。通过,社会契约,，人民建立一个自己管理自己的政府。,统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权推翻他。”,平等,主权在民,？,？,？,9/13/2024,15,卢梭,：社会契约、人民主权,18,世纪欧洲的思想较量,启蒙运动,国家的权利是用来保障自由和生存权等人的自然本性和自然权利的。,“,人是生而自由的，却无往不在枷锁之中,。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”,9/13/2024,16,订立社会契约的主要目的是为了,实现自由,概括：,人生而平等、自由，但受专制暴君压迫，其靠暴力进行的统治，违背人民意志，人民有权用暴力推翻暴君。,影响：,提供了革命理论。,9/13/2024,17,卢梭,：社会契约、人民主权,18,世纪欧洲的思想较量,启蒙运动,卢梭认为“英国人民自以为是自由的，他们是大错特错了。他们只有在选举国会议员期间是自由的，议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了。”,9/13/2024,18,18,世纪欧洲的思想较量,启蒙运动,孟德斯鸠,学说：,主张法制,法律要保证人的生存权和自由平等的权利。法律不是任意制定的。,法律固然要保证人民的自由平等，但光有法律还不够，还必须保证法律能够得到充分实施。,9/13/2024,19,孟德斯鸠论法的精神摘录,自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样会有这个权利。,9/13/2024,20,孟德斯鸠,政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。,孟德斯鸠罗马盛衰原因论,核心政治主张是什么？,9/13/2024,21,第15课 【理性之光】,岳麓版高中历史（必修）,阅读材料：,材料1：,当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。,论法的精神,材料2：立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权则应该属于陪审法庭。,孟德斯鸠(转引自齐世荣主编的世界史近代史编), 议会（人民代表机关）, 国王, 法院,立法权,行政权,司法权,9/13/2024,22,9/13/2024,23,18,世纪欧洲的思想较量,启蒙运动,孟德斯鸠,论法的精神法孟德斯鸠,孟德斯鸠作为法国18世纪资产阶级杰出思想家之一，是当时进步的资产阶级向腐朽的封建主义英勇进攻的坚强斗士。,学说：,三权分立。,意义：,成为资产阶级政治制度的基本原则。,9/13/2024,24,第15课 【理性之光】,岳麓版高中历史（必修）,纯粹理性批判人的认识,实践理性批判人的道德和幸福,判断力批判,人对美的判断力和创造美,“三大批判”归于一个问题即“人是什么？”,“人，实际上是一个有理性者。人所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志任意利用的工具。在他的一切行为上，总要把人当作目的。 ”,“人非工具”,康德：伦理学的形而上学的基本原理,9/13/2024,25,康德 ：人非工具,18,世纪欧洲的思想较量,启蒙运动,观点：,指人不是他人的工具，而是自身的目的，换句话说，人应当把人当人看。人应该尊重别人的感受，而不是视他人为便利自己的工具。,意义：,最终确立了人类的主体地位，也对启蒙运动作了理论总结。,9/13/2024,26,孟德斯鸠,康德（德）,批判现存制度、倡导自由平等,伏尔泰,“人非工具”，确立人类主体地位,卢梭,天赋人权、社会契约、主权在民,三权分立、制约平衡,9/13/2024,27,孟德斯鸠,都否定天主教会，反对君主专制,康德（德）,伏尔泰,卢梭,相同点,都有近代民主思想理念:自由、平等、民主、法治,高举理性主义旗帜,丰富和发展了人文精神,9/13/2024,28,孟德斯鸠,伏尔泰,卢梭,康德,1、,文艺复兴（人性）,：使人类从,神权,的束缚下解脱出来；,2、,启蒙运动（理性）,：使人类从,封建王权,中解放出来。,新兴资产阶级反封建的思想解放运动,9/13/2024,29,自然哲学,智者学派,苏格拉底,亚里士多德,文艺复兴,宗教改革,启蒙运动,确立了人类的主体地位,人文主义的产生与发展,9/13/2024,30,论法的精神,社会契约论,纯粹理性批判,哲学通信,自由平等,民主政治,三权分立,法的精神,“,社会契约,”,“,人民主权,”,人非工具,思想自由,资产阶级政治制度基本原则,思想影响18世纪的欧洲,激进的民主主义者,确立了人类的主体地位,相似点：,都反对君主专制，否定天主教会,都有近代民主思想理念:民主、自由、平等、法治,9/13/2024,31,启蒙思想家的政治学说集中宣传,人权与法制,的观点：,天赋人权,（否定特权）,人民主权,（否定王权）,人权,（公民取代臣民）,需法律维护,法治,(取代人治),三权分立,（防止专制）,社会契约,（否定神权）,君主立宪/民主共和,9/13/2024,32,2006年10月，法国总统希拉克在北京大学演讲时提到，转型期的中国应该吸收一些法国信念“有一些法国的信念能够帮助中国继续思考，而这些信念，就是法国启蒙时期的理想和法兰西信念，它们将为中国走向民主和人权带来启迪”。,9/13/2024,33,启蒙思想家的共同人格特点：,深切地关注人性,深刻地关注现实,深远地关注发展,深沉地关爱人类,9/13/2024,34,谢谢各位倾听,9/13/2024,35,