我为班级添光彩主题班会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,她成绩一般，为了让我们所有人有一个安逸舒适的环境，她,像这样热爱班级的同学比比皆是，请同学们讲述自己所知道热爱集体的故事。,她弱不禁风,可意志过人,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（,1,）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,2,）你平时说脏话吗,?,A.,不说,B.,很少说,C.,常说,（,3,）路上见到老师，你会主动上前问好吗？,A.,是,B.,有时,C.,不,（,4,）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？,A.,没有,B.,有过,C.,经常,（,5,）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？,A.,是的,B.,很少,C.,没有,（,6,）你会乱扔垃圾吗？,A.,没有,B.,偶尔,C.,经常,（,7,）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,9,）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,8,）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,10,）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,说明：选择“,A”,得,3,分，选择“,B”,得,2,分，选择“,C”,得,1,分。,分数为,30,24,分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，,与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为,22,16,分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能,没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是,个比较受欢迎的人！,分数为,1410,分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系,一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,第“十”周主,题班会,我为班级添光彩,2015-2016,学年度第一学期八,年级（,2,）班,主讲教师：黄海,个性展示,一、我的不足：,_,二、我的发现,1,、他（或她）的优点：,_,2,、他（或她）的不足：,_,三、我给班上的的建议：,1,、,_,2,、,_,本周班级风貌,一、纪律委员反馈,_,二、劳动委员反馈,_,三、生活委员反馈,_,四、宣传委员反馈,_,五、团委书记反馈,_,六、学习委员反馈,_,为了美好的将来我给他（或她）的建议：,1,、,_,2,、,_,新年卡,优秀班级的体现,师生关系：平等、尊重、虚心,学习风气： 进取、拼搏、严谨,班级氛围： 融洽、有序、竞争,班干队伍： 团结、活力、高效,个人奉献： 责任、奉献、争做主人翁,你打算怎样为班级添光彩,？,以,一种积极的心态去为班级奉献，把为班级奉献当作自己的义务和责任，快乐的为班级奉献，每天放学以后最后走的同学，要检查教室的门窗、电灯等是否关好。这是很小的事，但是每天坚持下去把它做好，就会变成在一天中最重要也最快乐的大事，因为那关系着班级的荣誉与责任。,第一,在班级里做好自己份内的事，如打扫卫生、遵守纪律、按时交作业。更不应做有损班级形象的事，如吸烟、打架、考试作弊、不履行义务等。,第二,充分发挥自己的特长优点，积极参加集体活动，团结一心，为集体添光。就像军训一样，我们严格要求自己，互相帮助和鼓励，克服了许多困难，为班级添了光彩。,第三,怎样建设文明班,?,1,）确定班级奋斗目标。,2,）从身边做起，小事做起，严格要求自己。,3,）班干起带头作用，全体学生自我学习，自我管理,（,1,）专心学习，团结进取。,（,2,）尊重师长，关心他人。,（,3,）遵规守纪，严格要求。,（,4,）自觉维护周围环境,提出希望和要求：,希望同学们努力为班集体建设献计献策，明白每位同学在班级的建设中都是不可缺少的一分子。,以“,做文明小二班，为班级添光彩,”为口号。从自己做起，从现在做起，从生活中,的,点点滴滴做起。,老师寄语：,Never say:,you cant,!,Never say die,youre the best!,You are,No.1,再见,