电子信息工程专业介绍课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,PPT,学习交流,*,电子信息工程专业介绍,电子工程系,2011.1,1,PPT,学习交流,一、电子信息科学与工程类专业知识体系,二、电子信息工程专业培养方案,三、电子信息工程专业招生与就业情况,2,PPT,学习交流,1.,电子信息类专业设置情况,2.,知识体系,一、电子信息科学与工程类专业知识体系,3,PPT,学习交流,1,清华大学,电子信息科学类,2,北京大学,电子信息科学类,3,东南大学,信息工程,4,浙江大学,工科试验班（信息工程、信息与通信工程）,5,上海交通大学,信息工程、,电子信息科学类（本硕连读试点班）,6,西安交通大学,信息工程、,电气信息类,7,华中科技大学,通信工程、电子信息工程,8,北京邮电大学,通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、,信息工程、,网络工程,9,电子科技大学,通信工程、网络工程、电子信息工程、信息对抗技术、电子信息科学与技术,10,西安电子科技大学,通信工程、电子信息工程、网络工程、信息对抗技术、电子信息科学与技术、,信息安全,1.,电子信息类专业设置情况,4,PPT,学习交流,电子信息科学与工程类专业的知识体系由,专业基础知识,和,专业知识,构成。,专业基础知识指的是主干学科的科学基础知识。,专业知识指的是专业方向知识。,2.,知识体系,5,PPT,学习交流,专业基础,电子信息科学与工程类专业基础的四大知识领域：,(1),电路与电子学,(2),计算机原理,(3),信号系统与控制,(4),电磁场,灰色为核心知识单元。,白色为可选知识单元，可以作为必修课，也可以作为选修课，甚至不出现教学计划中。,知识领域间的内容有交叉和重叠。,6,PPT,学习交流,电路与电子学,电路分析基础,模拟电子技术,专用集成电路设计,通信,电子电路,VLSI,设计基础,微波电路,数字电子技术,电路与电子学知识领域,7,PPT,学习交流,计算机原理,计算机基础,（理工科通识教育）,数字逻辑,微机原理与接口技术,操作系统,计算机组成原理,计算机网络,单片机与嵌入式系统,数据库,编译原理,数字信号处理器,数据结构,计算机原理知识领域,8,PPT,学习交流,信号系统与控制,信号系统与控制知识领域,信号与系统,自动控制原理,数字信号处理,随机信号处理,信息论,9,PPT,学习交流,电磁场,电磁场与电磁波,微波网络,天线技术,电磁波工程,微波电路与器件,电磁场知识领域,10,PPT,学习交流,电子信息科学与工程类专业的专业方向所涵盖的知识领域非常广泛，主要有：,通信系统、通信网络系统、无线网络系统、光网络系统；,雷达系统、遥控遥测系统、遥感技术；,广播电视系统、多媒体,信息处理,与传输、信息安全；,微电子电路系统；,电子测量与检测,，以及,系统控制,等。,专业方向,11,PPT,学习交流,二、电子信息工程专业培养方案,培养目标,培养规格,专业学时、学分分配,专业骨干课程,实践教学环节,12,PPT,学习交流,1.,培养目标,培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展的需要，具备扎实电子技术和信息系统方面的专业知识和能力，能在企事业单位、政府机关等部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用的工作或教学和科学研究工作，具有,“,信、敏、廉、毅,”,素质的创业型高级工程技术人才。,13,PPT,学习交流,2.,培养规格,基本素质要求,具有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习并基本掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表重要思想”的基本原理；,树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德、道德修养和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结协作的精神；,有较好的身体素质和心理素质。,14,PPT,学习交流,学习信号的获取与处理、电子设备与测控信息系统等方面的专业知识，接受电子与信息工程实践的基本训练。,2.,培养规格,基本知识要求,15,PPT,学习交流,具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；,较系统地掌握本专业领域的技术基础理论知识和实践技能，适应电子和测控信息工程领域宽泛的工作范围；,掌握电子电路的基本理论和实验技术，具有分析、研究、设计和制造电子设备的基本能力；,掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具备测控系统的分析与综合、工程设计与计算、检测与实验等方面的基本能力，具有运用计算机进行工程设计 、模拟仿真和自动测试的基本技能；,了解电子和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。,2.,培养规格,基本能力要求,16,PPT,学习交流,3.,专业学时、学分分配,17,PPT,学习交流,4.,专业骨干课程,层次,课程名称,课程学分,课程学时,3,大学英语,8,128,数学（高数、线代、概率与数理统计、复变函数与积分变换）,20,338,大学物理,8,128,7,电路分析,4,64,模拟电子技术,4,64,数字电子技术,4,64,信号与系统,4,64,微机原理与接口技术,4,64,电磁场与电磁波,4,64,C,语言程序设计（电子）,4,64,X,通信电子线路,3,48,数字信号处理,4,64,感测技术基础,4,64,自动控制原理,4,64,18,PPT,学习交流,“,3+7+X,”,课程不能补考，只能重修；,“,3+7+X,”,课程考试时间为,150,分钟或,180,分钟；,“,3+7+X,”,课程平均成绩,70%+,其它课程平均成绩,30%70,分，才能授予学士学位。,19,PPT,学习交流,5.,实践教学环节,军训、电工实训、,专业调查、,专业实训、毕业实习、毕业设计、电子设计与制作、综合电子设计、科研创新与实践等。,20,PPT,学习交流,三、电子信息工程专业招生与就业情况,1.,招生情况,2.,就业情况,21,PPT,学习交流,1.,招生情况,几年来，电子信息工程专业的一、二、三志愿的录取率均为,120%,以上；,电子信息工程专业每年录取学生人数比学院其它两个专业都要多；,2005,级电子信息工程专业最初录取学生,59,人，后由其它专业转入本专业、专升本进入本专业学生,12,人，总计学生人数,71,人。而,2005,级电子科学与技术专业及通信工程专业学生总数才,59,人。,22,PPT,学习交流,2.,就业情况,2004,级电子信息工程专业学生（,40,人）一次性就业率为学校新增专业第一，达,95%,以上；,2004,级电子信息工程专业学生考研录取,11,人，占总人数的,27.5%;,2005,级电子信息工程专业学生考研录取,16,人，占总人数的,22.54%,。,23,PPT,学习交流,2004,级电子信息工程专业毕业生考研信息统计表,序号,姓名,班 级,学号,报考学校名称,报考专业,985,或,211,高校,1,王 然,04,电信,电子科技大学,光电信息,985,高校,2,王海旭,04,电信,电子科技大学,信号与信息处理,985,高校,3,魏图明,04,电信,电子科技大学,机电工程,985,高校,4,苏丹,04,电信,东南大学,集成电路系统,985,高校,5,李欣,04,电信,湖南大学,通信与信息工程,985,高校,6,马晖,04,电信,湖南大学,电子与通信,985,高校,7,陈财浩,04,电信,福州大学,电力电子,211,高校,8,傅赣杰,04,电信,江西财经大学,法学,9,刘洪占,04,电信,江西财经大学,经济学,10,李慧奇,04,电信,深圳大学,电路与系统,11,张心滨,04,电信,南京林业大学,测试计量技术,24,PPT,学习交流,序号,姓名,班 级,学号,报考学校名称,报考专业,985,或,211,高校,1,崔文馨,05,电信,江西财经大学,金融学,2,徐天岗,05,电信,北京邮电大学,通信与信息系统,985,高校,3,尹莉,05,电信,电子科技大学,电磁场与微波技术,985,高校,4,明芳,05,电信,华南理工大学,通信与信息系统,985,高校,5,陶儒奎,05,电信,山东大学,通信与信号系统,985,高校,6,喻红香,05,电信,西安电子科技大学,通信与信号系统,211,高校,7,王涛,05,电信,西安电子科技大学,通信与信号系统,211,高校,8,武文斌,05,电信,北京工业大学,电路与系统,211,高校,9,鲍春萍,05,电信,北京工业大学,电路与系统,211,高校,10,蔡珍珍,05,电信,南京邮电大学,电路与系统,11,全明,05,电信,重庆邮电大学,电路与系统,12,琚汝强,05,电信,杭州电子科技大学,电路与系统,13,朱吉江,05,电信,江西财经大学,政治经济学,14,张根华,05,电信,北京工业大学,信息与通信工程,211,高校,15,陈飞,05,电信,杭州电子科技大学,信号与信息处理,16,梁珊婷,05,电信,华中科技大学,电路与系统,985,高校,2005,级电子信息工程专业毕业生考研信息统计表,25,PPT,学习交流,谢谢大家,!,26,PPT,学习交流,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,27,PPT,学习交流,