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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23 会走路的树,1,教学要求:,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。,2、学会本课8个生字,理解绳子组成的词语。,3、培养热爱小动物,热爱大自然的情感。,教学重、难点:,领略到小鸟和驯鹿间的快乐与和谐。,2,早,晨,好,奇,陪,伴 有,趣,美,丽,鹿,角,大,概,激,动,ch,n,q,p,i,q,l,jio,gi,j,3,走路 早晨 好奇 当然,送别 陪伴 有趣 告别,美丽 鹿角 好看 大概,激动,4,初读课文,思考:,这篇课文讲了几年的事情,分别从哪看出来的?,5,春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去.,此时此刻,你的脑子里会想些什么?,6,小鸟看见了,好奇地问:”你能让我,爬,到你身上,坐一坐,吗?”,7,“,当然可以.来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家.,从这以后,这棵树天天来陪小鸟,小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西,。,8,终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞向远方,这时,小鸟和这棵树的心情是怎么样的呢?,9,第二年春天,小鸟又飞回来了,她看到了什么?说些什么?,10,编一编:,小驯鹿让小鸟停在 他金色的角上向自己的家快步走去,小鸟来到小驯鹿的家,会发生什么故事呢?,11,
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