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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角的初步认识,找一找图形上的角,.,你的生活里还有什么是角,?,1折一折，摆一摆，自己创作一个角。,2想一想你的角有什么特点？,顶点,一个,角,有一个,顶点,，,两条,边,。,边,边,认 识 角,小朋友，快帮帮角爷爷，认一认下面的图形中哪些是角，哪些不是角？,画角,画角的方法,:,从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角。,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,儿 歌,做一做,原来角也是有大小的。角的大小怎么看出来的呢?,yx,滑梯游戏,（,2,）,（,1,）,边长的角一定大吗,?,归纳小结,1,角的大小与角的两条边张开的大小有关，张开的角度越大，角就越大，张开的角度越小，角就越小。,2,角的大小和边的长短无关，,哪儿个角大一些呢？,yx,火眼金睛，瞧一瞧下面图 形有几个角？,( ),个 角,( ),个角,( ),个角,( ),个角,1,3,3,5,数一数,：下面图形中各有几个角？,4,个,3,个,课堂小结,1,、今天我们学习了角的各部分的名称,:,角有一个顶点两条边,角的大小与角的两条边张开的大小有关，张开的角度越大，角就越大，张开的角度越小，角就越小。,顶点,边,边,2,、角的大小和边的长短无关。,请多多指教！,下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画“,” ？不是角的画“,”？,（ ） （ ） （ ） （ ）,( ) ( ) ( ) ( ),
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