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课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,一 元宵节,看花灯,1,资料宝袋,花灯,2,资料宝袋,也称“跳灯、耍灯、灯戏”。汉族民间舞蹈形式之一。流行于云南、贵州、四川等地。各地跳法不同，一般提灯执扇，载歌载舞。也有表现故事情节的歌舞剧，称“花灯戏”。此外，按“正月十五闹花灯”的传统习俗，凡以各种彩灯为道具的民间舞蹈，也泛称“花灯”。,3,字词乐园,会认字，大声读一读,夜,街,炮,ji,po,眨,zh,y,4,字词乐园,会认字，大声读一读,睛,追,彩,zhu,ci,jng,5,字词乐园,会写字，注意怎样书写,hu,花,6,字词乐园,会写字，注意怎样书写,jn,金,7,字词乐园,t,吐,会写字，注意怎样书写,8,字词乐园,l,立,会写字，注意怎样书写,9,字词乐园,g,各,会写字，注意怎样书写,10,字词乐园,nin,年,会写字，注意怎样书写,11,字词乐园,多音字组词并造句,吐,t,t,（ ）,（ ）,吞吞吐吐,呕吐,12,字词乐园,多音字组词并造句,周末下午小东突然肚子疼，呕吐不止，在妈妈的追问下，他才吞吞吐吐地告诉妈妈他吃了很多没洗干净的水果。,13,字词乐园,近义词我会找,奇妙,奇异 欢腾,欢呼,14,字词乐园,反义词我知道,吐,吞 立,卧,15,课文详解,元宵节，看花灯，,大街小巷人欢腾。,这句话以短短的十几个字向我们交代了时间、地点、事情，是全篇的总起。,16,课文详解,“欢腾”一词表现出了气氛的热烈。“大街小巷”有“到处”之意，泛指所有的地方，说明各个地方都在欢庆节日。,17,课文详解,纸糊的金鱼吐泡泡，,纱做的猴子眨眼睛。,18,课文详解,这句话用“吐泡泡”来描写金鱼灯的样子，写出了金鱼花灯的动态美。“眨眼睛”描写了猴子的神态，把它机灵可爱的形象逼真地描绘了出来。,19,课文详解,走马灯里猫追鼠，,荷花灯上立蜻蜓。,具体描写了不同的花灯的形态美。“吐”“眨”“追”“立”等动词把花灯描绘得极富动感，栩栩如生。,20,课文详解,猫是老鼠的天敌，作者巧妙地通过“猫追鼠”的设计，再现了那种活灵活现的紧张场面。而“荷花灯”“蜻蜓”又向我们展示了精妙生动的景物画卷。,21,课文详解,各种彩灯真奇妙，,明年我也做花灯。,“真奇妙”写出了“我”对观灯的感受，赞美之情溢于言表。同时“做花灯”也点明了“我”看灯后的愿望。,22,课文详解,这句话写了“我”看完花灯后的感受及由花灯的奇妙引发的明年做花灯的愿望。这既是对上文的总结，也是给作者留下一个想象空间和一份期待。,23,课文详解,这首儿歌通过“我”观看各种花灯，了解花灯千姿百态的造型和材质，认识了花灯的装饰图案和色彩，懂得了这种具有传统的吉祥图案的花灯，加深了对我国传统文化、风俗的了解，同时也增强了我们的爱国热情和民族自豪感。,24,图解结构,金鱼灯,看花灯,吐泡泡,猴子灯,眨眼睛,走马灯,猫追鼠,荷花灯,立蜻蜓,奇妙 逼真,25,概括主题,这首儿歌以生动活泼、极富动感的词语配以充满年味的画面，淋漓尽致地描绘了元宵节看花灯的欢乐场面，抒发了作者看花灯的奇妙感受和“明年我也做花灯”的愿望。,26,拓展提升,花灯谣好姥姥，手儿巧，做花灯，闹元宵。西瓜灯，小兔灯，金鱼儿灯尾巴摇。飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩，宝宝乐，浩浩笑，一同鞠躬谢姥姥。,27,心灵感悟,这篇课文不仅让我了解了元宵节的民俗风情，感受到了元宵节的快乐，而且让我迫不及待地想看花灯、做花灯。,28,课后习题金钥匙,诗中写了什么样的花灯？你见过什么样的花灯？,29,课后习题金钥匙,文中金鱼灯、猴子灯、走马灯和荷花灯。,我见过,灯，它们,30,谢谢观看,31,32,
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