《三峡》教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三峡风光,三峡风光,三峡风光,三峡风光,三 峡,郦道元,作者,作品,郦道元：,北魏,地理学家。好学博览，留心水道等地理现象。,水经注：,水经注名为注释水经，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。,读准字音,1.,重（ ）岩叠嶂（ ）,2.,沿溯（ ）阻绝,3.,虽乘奔（ ）御风，不以疾也,4.,素湍（ ）绿潭，回清倒影,5.,绝,yn,（,巘,）多生怪柏,6.,飞漱（ ）其间,7.,属（ ）引凄异,chng,zhng,bn,tun,s,zh,sh,字正腔圆,语音美,走近作者 品读语情,情感美,1.,读出山高岭连，遮天蔽日的险峻,2.,读出水势浩大，流速迅猛的气势,3.,读出水退潭清，风景秀丽的美感,4.,读出水枯气寒，猿鸣凄凉的哀伤,朗读课文，,解释下列加点的词,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；,同“缺”,翻译：,从长达七百里的三峡中，两岸连接着山脉，几乎没有中断的地方，,重岩叠嶂，隐天蔽日，,自非亭午夜分，不见曦月。,像屏障一样的高山,如果,不是,正午,阳光,翻译：,如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。,翻译：,重重的悬崖，层层的峭壁，遮天蔽日，,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。,第一层写三峡两岸的山。第一句写山的长、多。“”可见其长；“”可见其多。第二、三句写山的 、，以及江面的 狭窄，为下文写夏水的迅猛 作铺垫。,七,百里,略,陡,高,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，,其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。,漫上,丘陵,顺流而下,逆流而上,翻译：,夏天，江水暴涨，一直漫上丘陵，上下行的船只，都被阻断。,有时,传达,即使,快马,认为,翻译：,有时遇到朝廷命令必须急速传送，有时，早晨从四川的白帝城出发，晚上就能到湖北的江陵。,翻译：,中间距离一千二百里，即使是骑快马、驾急风，也没这样快。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,第二层写三峡的夏水。顺上层山势高、江面窄，写的是最盛的 夏水，表现江水凶险的词有“” 、“”，表现江水迅疾的句子是“,”使人,感到惊心动魄，豪气万丈。,襄陵,阻绝,虽乘奔御,风，不以疾也。,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影,绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。,清荣峻茂，良多趣味。,白色的,急流,回旋,清波,山峰,极高,冲刷,水清,山高,树荣,草盛,翻译,:,在春冬两个季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。,翻译：,在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。,翻译：,水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。,甚，很,绝,山,献多生怪柏,悬泉瀑布，,飞漱其间,清荣峻茂，,良多趣味。,春,冬之,时，则素湍绿潭，回清倒影。绝,yn,多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味,。,第三层写三峡的春冬景色。文气由紧张 变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。,“,”,是作者由衷的感叹。,良多,趣味,每至晴初霜旦，林寒涧肃，,常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,刚开始,早晨,山涧,寂静,连接,延长,翻译：,每逢雨后初晴或是下霜的早晨，树林和山涧清冷而寂静。,翻译：,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音连续不断，腔调凄凉怪异，在空旷的山谷中间回旋荡漾，声音凄哀婉转，很久很久才消失。,每,至晴初霜,旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：,“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,第四层写三峡 的秋冬的景象，和上层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼罩着,悲寂、凄凉,的气氛。最后用渔歌作结尾，从侧面表现了三峡渔民船夫的,悲惨,的生活。,课文每一段各告诉我们什么内容？,1、 总写三峡两岸山势的雄伟。,2、写三峡夏天江水之大，水流之急。,3、写三峡春冬的奇丽景色,。,4、写三峡秋季的凄清景色。,本文结构：,先总写,后分写,。,山,水,1、两岸连山，略无缺处。,正面,写山,“连”,的特点，粗笔勾勒，轮廓分明。,2.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,侧面渲染,山峰的高峻、江面的狭窄。和第一句的正面描写相结合，写出了山高岭连的特点。赞叹山的高峻美。,3.虽乘奔御风，不以疾也。,用,比较的方法,表现夏日江水的迅疾。赞叹了江水的奔放美。,4.素湍绿潭，回清倒影,这是俯察近物，即,俯视,江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣，表现三峡山水的清幽美。,5、绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。,这属,仰观远景,，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备，“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水之间注入一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。赞叹了三峡的雄奇壮丽。,6.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,猿鸣幽凄，山谷空旷，既从,正面摹声，又从侧面引用，以渔歌的凄凉来烘托，手法多变,，摇曳多姿。渲染了寒秋三峡的悲寂、凄凉的气氛。点出了三峡的凄婉美。,山,水,（四,季）,两岸连山，略无,阙,处,重岩叠嶂，隐天蔽日,特点：连绵不断，遮天蔽日,奇险、雄壮美,夏,春冬,秋,三峡,俯瞰,仰视,夏水,襄,陵，沿溯,阻绝,朝发白帝，暮到江陵,（水势浩大）,（流速湍急）,素,湍,绿,潭，回,清,倒,影,绝巘怪柏，悬泉瀑布,俯瞰,仰视,睛初霜旦，林,寒,涧,肃,属引,凄,异 ，,哀,转久绝,奔放美,清幽美,凄婉美,课堂练习,正面写山势的句子是_。,侧面写山势峻拔狭窄的句子_。,侧面写水流湍急的句子是_。,写水清的句子是_。,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,虽乘奔御风，不以疾也。,素湍绿潭，回清倒影,知识点回顾,一、填空简答题,1、三峡节选自（,），三峡即（ ）（ ）（ ）的总称。作者（ ），是北魏著名的（,2、在下列词语或句子的空白处填上一组近义词或反义词。,高猿长( )-猿( )三声泪沾裳-,有时( )发白帝,( )至江陵,夏水襄陵,( )( )阻绝.,水经注,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,郦道元,地理学家和散文家,啸,啼,朝,暮,溯,沿,A、,寡人无疾,B、,疾风劲草,C、,深恶痛疾,D、,痛心疾首,B,病,快,厌恶,痛,选出与“虽乘奔御风不以疾也”,一句中“疾”意义相同的一项( ),判断下列各项所对应的三峡季节：,夏水襄陵，沿溯阻绝。,夏季,素湍绿潭，回清倒影。,春冬,悬泉,瀑布，飞漱其间。,春冬,林寒涧,肃，常有高猿长啸。,秋季,阅读课文，回答下列问题：,请,找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。,读,到“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”一句，你想到了古人的哪首诗？,著名诗人李白有诗,朝发白,帝城,，请从文中找出能表,达此诗每句意思的句子。,1,、朝辞白帝彩云间：,2,、千里江陵一日还：,3,、两岸猿声啼不住：,4,、轻舟已过万重山：,朝发白帝,朝发白帝，暮到江陵，,其间千二百里。,高猿长啸，属引凄异，,空谷传响，哀转久绝。,虽乘奔御风不以疾也。,三峡大坝,古今美景比较赏,课外探究,课外查找有关资料，探究：三峡大坝建成之后，郦道元笔下的三峡风光会有哪些变化？（哪些景观将不复存在？又会增加哪些景观？）,课外作业,昔日郦道元笔下的美丽三峡，如今因三峡工程更是闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。结合课文，请你用生动简洁的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。,各位旅客：欢迎你们来三峡参观，七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽四季风景风格迥异春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转走进三峡，品尝金黄的蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民欢迎各位常游此地,