古诗词中常见意象

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗词中常见意象,理解与赏析,意象,意象：指意与象，主观与客观，即诗歌中浸润了,诗人情感的物象,。（,有特点的物：形容词,+,名词,）,意象：刻画的抒情,主人公,；描写的,景,；描写的,物,。,意境,：诗人的思想感情与诗中描绘的生活图景融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。（,画面的特点：形容词,）,写景，则,借景抒情（乐？哀？）,咏物，则,托物言志（象征、比喻）,景、物,客观之,“,象,”,情、志,主观的,“,意,”,1,、思乡之情的意象：,月亮、鸿雁、捣衣声、羌笛声（折柳曲、阳关曲,渭城曲,、梅花弄）、西楼、离歌,天寒雁声急，岁晚客程遥。,吴松道中,送魏万之京,李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。,1, 首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？,2,、,“,微霜初渡,”“,树色催寒,”,两个意象历来为人称道，请分析其艺术手法和表达效果,3, 尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？,1,、,“,微霜,”“,鸿雁,”,渲染了,送别时深秋时节萧瑟的气氛,，表达,出诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。,2,、这两个意象中，,“,催,”“,渡,”,都使用了,拟人,手法，形象生动,地写出了,深秋的寒冷萧瑟,，渲染和烘托了作者悲,秋和离愁的,心境，,表达出诗人送别时的,悲秋难抑，黯然神伤,的情绪。,3,答：尾联,直抒胸臆,，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光,。,1, 首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？,2,、,“,微霜初渡,”“,树色催寒,”,两个意象历来为人称道，请分析其艺术手法和表达效果,3, 尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？,夜上受降城闻笛,唐,李益,回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。,不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。,9,诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了哪些艺术技巧？（,4,分）,10,结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样的思想感情？（,4,分）,9,诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照耀之下白光一片的夜间景象。（,2,分） 比喻（大漠的荒寒和月色的凄冷）； 对偶 俯仰结合：上句仰观，下句俯视。 借景抒情：诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，奠定情感基调，为下两句写戍边将士思乡做铺垫。（,2,分）,10,诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。（,2,分）诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写 “芦管”声的横空而出,立刻引发了戍边将士的乡思之情。（,2,分）,苏武令,【,宋,】,李纲,塞上风高，渔阳秋早。惆怅翠华音杳。驿使空驰，征鸿归尽，不寄双龙消耗。念白衣、金殿除恩，归黄阁、未成图报。 谁信我、致主丹衷，伤时多故，未作救民方召。调鼎为霖，登坛作将，燕然即须平扫。拥精兵十万，横行沙漠，奉迎天表。,注：南宋初，李纲因力主抗金而遭投降派排挤。本词作于罢相后。消耗，消息。归黄阁，指任宰相职。方，指方叔，周宣王时，平定荆蛮反叛；召，指召虎，周宣王时，奉命讨平淮夷。,（,1,）上片中的,“,空,”“,尽,”,二字，好在何处？请简析。（,3,分）（,2,）赏析,“,谁信我、致主丹衷，伤时多故，未作救民方召,”,句的抒情特点。（,4,分）（,3,）结合全词，简要分析抒情主人公的形象。（,4,分）,（,1,）驿使北来，本该带来,消息,却没有，只是,“,空驰,”,；（,1,分）征鸿南飞，也应捎来,音讯,，却,“,归尽,”,而无讯息。（,1,分）,“,空,”“,尽,”,二字，写出了作者渴望,皇帝消息,却不得的,惆怅,。（,1,分）,（,2,）（,1,）前三句,直抒胸臆,，以,“,谁信我,”,三字，道出无尽的感伤与失落。（,2,分）（,2,）第四句,借典故,抒情，表现了空怀方、召之才却无处施展的自责与愤懑。（,2,分）,（,3,）诗歌塑造了一位,忠君爱民,却,壮志难酬,的抒情主人公形象。（,2,分，,“,忠君爱民,”,1,分；,“,壮志难酬,”,1,分。）他感怀皇恩，渴望引兵抗敌、迎取二帝还朝，（,1,分，意思相近即可。）但权力已失，虽欲效法古代贤臣，救国救民，却英雄无用武之地，只能空留惆怅。（,1,分，意思相近即可。）,2,、愁情的意象：,流水、草（比喻，化抽象为具体）、杜鹃（子规）、梧桐、芭蕉、猿猴、鹧鸪,“,落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行,”,九子坡闻鹧鸪,江城子,秦观,西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。,韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。,（,1,）概括,“,杨柳,”“,飞絮,”,意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（,4,分）,【,参考答案,】,“,杨柳,”“,飞絮,”,意象的内涵有二：既表,春景逝去,，又表,漂泊无依、离愁别绪,。（,2,分）这首词抒发了抒发,伤春伤别,之情。（,2,分）,（,2,）词中,“,便做春江都是泪，流不尽，许多愁,”,一句是从,“,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流,”,（李煜,虞美人,）化用而来，请比较两者的异同。,共同点：都运用了比喻的手法，将满腔愁绪比作汤汤江水，都抒发了愁绪之多，之盛，之绵延。（,2,分）,不同点：李词明喻，秦词暗喻；李词抒发的是亡国之痛，秦词抒发的是离别之苦，可见手法和内容不同。（,2,分）,3,、高尚品格的意象：,花中四君子：梅、兰、竹、菊,岁寒三友：松、竹、梅,冰心：,1,、高洁的品格,2,、对友人的关心,寒蝉,白,梅,王冕,冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。,忽然一夜清香发，散作乾坤万里香。,1,、这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征？（,3,分）,2,、作者在写作上主要运用了哪些手法？表达了诗人怎样的思想感情？（,3,分）,1,、坚强,(,耐寒,),、性情高洁,(,自甘寂寞,),、报春（芬芳）。,2,、衬托（用冰雪衬托梅之坚毅），对比（用桃李对比以显示梅之高洁守志），托物言志（借梅自喻。表达作者坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。（,3,分）,4,、离别的意象：,折柳、长亭、离歌、芳草、流水、,阳关曲,南浦（江淹,别赋,：黯然销魂者，唯别而已矣,!,春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何,!,）、,5,、常见典故：,黍离之悲（诗经）、投笔从戎（班超）、塞上长城（檀道济）、终军请缨、三径,/,东篱,/,五柳、闻鸡起舞,/,中流击楫（祖逖、刘琨）、采薇（高洁；隐居）、咏絮才（女子有才）、折桂（考中科举）、王谢（高门士族）、青眼（阮籍喜爱欣赏嵇康）,/,白眼、高山流水,/,知音（俞伯牙，钟子期）、渔父（隐者,屈子,/,谪人,/,骚人）、浮云（喻游子；喻奸臣）、日（喻君主）、茫茫之景（喻前途迷茫）、双鲤（书信）、青鸟,/,青鸾（传递书信）、娥眉（借代女子）、莼羹鲈脍（思乡,/,隐逸）,梨园、杏坛、杏林,泰斗、泰山,外子、内子,“,湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。,”,秋宿湘江遇雨,“,花应冷笑东篱族，犹向陶瓮觅宠光。,”,野菊,“,茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。,”,苏武庙,“,楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。,”,眼儿媚,思考：,1,、该词描写的是什么季节？为什么？,2,、,“,一双燕子，两行征雁,”,两句运用了什么手法？抒发了词人怎样的情感？,6,、春天的意象：,莺、落花、草色、燕（世事变迁）、,“,归燕识故巢，旧人看新历。,”,“,微雨如酥，草色遥看近却无。,”,怀古意象：,边塞意象：,送别意象：,咏物意象：,月亮,思乡的代名词,露从今夜白，月是故乡明。,杜甫,月夜忆舍弟,露总是白的，但今夜更白，因为感受在今夜；月无处不明，但故乡更明，因为异地思家。诗人以幻作真，为的是突出对故乡的思念。,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,王建,十五夜望寄杜郎中,诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪，含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念。,菊花,坚强的品格清高的气质,秋从绕舍似陶家，遍绕离边日渐斜。,不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。,元缜,菊花,表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。,朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。,屈原,离骚,诗人以饮露餐花,象征,自己品行的高尚和纯洁。,宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。,宋 郑思肖,寒菊,寂寞东篱湿露华，依前金蕾照泥沙。,宋 范成大,重阳后菊花二首,梅花,高洁的象征,一朵忽先变，百花皆后香。,陈高,梅花,抓住梅花,最先开放,的特点，写出梅敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。（,衬托,）,遥知不是雪，为有暗香来。,王安石,梅花,写出了梅花的,清香,、纯洁,洁白,。（,视觉、嗅觉,）,零落成泥碾作尘，只有香如故。,陆游,咏梅,借梅花,比喻、象征,自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚精神。,不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。,元,王冕,墨梅,以冰清玉洁的梅花,比喻、象征,自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。,松,孤直耐寒（傲霜斗雪自然是众人讴歌的对象）,欣赏,愿君学长松，,慎勿作桃李。,李白,赠韦侍御黄裳,韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。,岂不罹凝寒，,松柏有本性。,三国刘桢,赠从弟,诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。,赏析,岁寒，然后知松柏之后凋也。,论语,子罕,后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。,例如：,后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。,刘禹锡,孤标百尺雪中见，长啸一声风里闻。桃李傍他真是佞，藤萝攀尔亦非群。,李山甫,梧桐,凄凉悲伤的象征,金井梧桐秋叶黄，,珠帘下卷夜来霜。,熏笼玉枕无颜色，,卧听南宫清漏长。,王昌龄,长信秋词,写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫里，形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。,赏析,一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更泪梦三更后。,元徐再思,双调水仙子,夜雨,以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。,春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。,白居易,长恨歌,秋日冰冷的雨打在梧桐叶上，好不凄苦。,寂寞梧桐，深院锁清秋。,李煜,相见欢,梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。,温庭筠,更漏子,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。,李清照,声声慢,可见秋雨打梧桐，别有一分愁滋味。,杜鹃鸟,凄怨哀伤的象征,古代神话中，蜀王让杜宇即望帝，因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。,杜鹃又名,子规、杜宇,。中国古代有“,望帝啼鹃,”的神话传说。望帝时传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑，名为杜鹃。杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。,杜鹃的啼叫又好像是说：不如归去，不如归去，它的啼叫容易触动人们的,乡愁乡思,，宋代范仲淹诗云：“夜人翠烟啼，昼寻芳树飞，春山无限好，犹道不如归。”,欣赏,杨花落尽子规啼，,闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月，,随风直到夜郎西。,李白,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景，在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情，三、四句以寄情明月的丰富想象，表达对友人的无限怀念与深切同情。,三更月，中庭恰照梨花雪：梨花雪，不胜凄断，杜绝啼血。,宋贺铸,忆秦娥,三更月照在庭院里的雪白的梨花上，杜鹃鸟在凄厉地鸣叫着，使人禁不住倍加思念亲人，伤心欲绝。词人通过描写凄清的景物，寄托了幽深的乡思,。,可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。,宋秦观,踏莎行,又闻子规啼夜月，愁空山。,李白,蜀道难,杜鹃啼血猿哀鸣。,白居易,琵琶行,从今别却江南路，化作啼鹃带血归。,文天祥,金陵驿二首,子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。,宋王令,送春,都以杜鹃鸟的哀鸣来表达哀怨、凄凉或思归的情思。,寒蝉,高洁、悲凉的同义词,秋后的蝉活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。,蝉，在古人笔下是高洁的象征。由于它栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，则其所喻之人品，自属于清高型。,欣赏,西陆蝉声唱，,南冠客思侵。,唐骆宾王,咏蝉,以寒蝉高唱，渲染自己在狱中的深深怀想家园之情。,无人信高洁,骆宾王,咏蝉,“本以高难饱”，,“我亦举家清。”,李商隐,蝉,甚独抱清高，,顿成凄楚。,王沂孙,齐天乐,它们都是用蝉喻指一种高洁的人品。,赏析,寒蝉凄切，,对长亭晚，,骤雨初歇。,宋柳永,雨霖铃,还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。,寒蝉鸣我侧,三国曹植,赠白马王彪,鸿雁,引发思乡怀亲与羁旅感伤,大雁、青鸟,古代诗歌中是传书的信使。,李清照词云：“雁字回时，月满西楼。”李清照又一词云：“好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。”,（大雁在这里是传书的信使。）,青鸟，传说西王母有三青鸟，一只先被遣为信使，前来给汉武帝报信，另外两只随西王母而来，并服侍在王母身旁。,鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。,欣赏,人归落雁后，,思发在画前。,隋薛道衡,人日思归,早,在花开之前，就起了归家的念头,；但等到雁已北归，人还没有归家。诗人在北朝做官时，出使南朝陈，写下这思归的诗句，含蓄而又婉转。,蓬山此去无多路，,青鸟殷勤为探看。,李商隐,青鸟在此已成为传书的信使。,也问归雁生相似，病入新年感物华！,欧阳修,戏答元慎,残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。,唐赵嘏,长安秋望,星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风。,宋戴复古,月夜舟中,青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。,南唐中主李璟,鸿雁指代书信。鸿雁传书的典故比较熟悉，鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。,鸿雁几时到，江湖秋水多。,杜甫,天末怀李白,朔雁传书绝，湘篁染泪多。,李商隐,离思,柳,离情的象征,柔弱的柳枝那摇摆不定的形状，能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情。柳这一特殊意象的形成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约定俗成性。,欣赏,谁家玉笛暗飞声，,散入春风满洛城。,此夜曲中闻折柳，,何人不起故园情。,李白,春夜洛城闻笛,为什么折柳是全诗的关键？,折柳赠别的习俗在唐诗最盛。,箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。,李白,忆秦娥,自灞陵桥折柳的故事产生以后，柳和离别已似乎有了某种必然的联系。,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。,王维,送元二使安西,杨柳岸，晓风残月。,柳永,雨霖铃,柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识，京华倦客。长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。,周邦彦,兰陵柳,11.,南浦、长亭,离别之所,南浦,是水边的送别之所。,与子交手兮东行，送美人兮南浦。,屈原,九歌,河伯,春草碧色，春水绿波。,送君南浦，伤如之何！,江淹,别赋,南浦春来绿一川，,石桥朱塔两依然。,范成大,横塘,古人水边送别并非只在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的一个专名了。,长亭,是陆上的送别之所,何处是归程？长亭更短亭。,李白,菩萨蛮,寒蝉凄切，对长亭晚。,柳永,雨霖铃,长亭外，古道边，芳草碧连天。,李叔同,送别,显然，在中国古典诗歌里长亭已成为陆上的送别之所。,12.,芳草,离别与离恨,芳草,，,在中国古典诗歌中喻,离恨,王孙游兮不归，,春草生兮萋萋。,楚辞,招隐士,萋萋，形容春草茂盛。春草茂盛，春光撩人，而伊人未归，不免引起思妇登楼伫望。,青青河边草，绵绵思远道。,相和歌辞,饮马长城窟行,以,“青青河边草”起兴，表达对远方伊人的思念。,野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。,白居易,赋得古原草送别,离恨恰如春草，更行更远还生。,李煜,清平乐,以远接天涯、绵绵不尽，无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。,13.,芭蕉,凄苦之音（孤独与忧愁）,芭蕉,，,常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。南方有丝竹乐,雨打芭蕉,表凄苦之音。,窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心舒卷有余情。,李清照,把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来，对芭蕉甚为怨悱,fi,。,何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。,su,吴文英,唐多令,闲愁几许，梦逐芭蕉雨。,葛胜仲,点绛唇,雨打芭蕉本来就够凄怆的，梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追寻，更令人觉得凄恻。,14.,羌笛、胡笳,凄切之音,羌笛是出自古代西部的一种乐器，它发出的是一种凄切之音。唐代边塞诗中经常提到，,例如：,羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。,（王之涣,凉州曲,）,中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。,（岑参,白雪歌送武判官归京,）,不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。,（李益,夜上受降城闻笛,）,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌笛悠悠霜满地。,（范仲淹,渔家傲,）,羌笛发出的凄切之音，常让征夫怆然泪下。胡笳的作用与此相同。,15.,乌鸦,衰败荒凉之兆,（按迷信的说法，乌鸦是一种不祥的鸟，经常出没在坟头等荒凉之处。在中国古典诗词中与衰败荒凉的事物联系在一起。）,于今腐草无茧火，终古垂杨有暮鸦。,李商隐,隋宫,斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。,秦观,满庭芳,枯藤老树昏鸦,马致远 小令,天净沙,秋思,猿啼,象征悲伤的感情,巴东三峡巫峡长；猿鸣三声泪沾裳。,郦道元,水经注,江水,风急天高猿啸哀,杜甫,登高,巴水天边路，啼猿伤客情。,李端,送客赋得巴江夜猿,16.,水,绵绵的愁思,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,自是人生长恨水长东。,李煜,用东流之水来比喻绵绵不断的愁思。,离悉渐远渐无穷，迢迢不断如春水。,化作郴江都是泪，流不尽，许多愁。,秦观,踏莎行,以流水比喻离愁，也是古典诗歌中常用的一种表现方式。,一些常见意象,树木类,花草类,动物类,风、霜、雨、雪、水、云类,器物类,其他,树木类,树的曲直,：事业人生的坎坷顺利,黄叶,：凋零成熟美人迟暮新陈代谢,绿叶：,生命力希望活力,竹：,气节积极向上,柳：,送别留恋伤感春天的美好,折柳：,汉代惜别的风俗，后寓有惜别怀远之意,杨柳：,伤别情怀,堤柳堆烟：,能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感。,红叶：,代称传情之物，后来借之以诗传情,松柏：,坚挺傲岸坚强生命力,松：,傲霜斗雪孤直耐寒,梧桐：,凄凉悲伤,花草类,花开,：希望青春人生的灿烂,花落：,凋零失意人生事业的挫折惜春对美好事物的留恋、追怀,桃花：,象征美人（人面桃花相映红）,兰：,高洁,牡丹：,富贵美好（竞夸天下无双绝，独占人间第一香皮日休,牡丹,）,芳草：,生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位的卑微,禾黍,：黍离之悲（国家的昔盛今衰）,岁寒三友（松、竹、梅）、菊花,：象征人的高洁的品格,红豆：,即相思豆，借指男女爱情的信物，比喻男女爱情或朋友情谊。,例：红豆生南国，春来发几枝。,劝君多采撷,xi,，此物最相思。,（王维,相思,）,诗人借生于南国的红豆，抒发了对友人的眷念之情。,梅：,隐逸高洁脱俗,芭蕉：,孤独忧愁，特别是离情别绪,梅子：,以梅子成熟比喻少女的怀春,例：依门回首，却把青梅嗅,李清照,点绛唇,丁香：,指愁思或情结,例：自从南浦别，愁见了丁香。,唐牛峤,感思多,莲：,爱的表达,菊花：,坚强的品格清高的气质,动物类,猿猴：,哀伤凄厉（风急天高猿啸哀,杜甫,登高,鸿鹄：,理想追求,鱼：,自由惬意,鹰：,刚劲自由人生的搏击事业的成功,狗、鸡：,生活气息田园生活,乌鸦：,小人俗客庸夫哀伤衰败荒凉之兆（枯藤老树昏鸦）,（疲）马,：奔腾追求漂泊,沙鸥：,飘零伤感,鸟：,象征自由,（孤）雁：,思想怀亲之情羁旅伤感,寒蝉：,高洁悲凉,鸳鸯：,指恩爱的夫妇,例：得成比目何辞死，,愿作鸳鸯不羡仙。,唐卢照邻,长安古意,鹧鸪鸟,旅途艰险、离愁别绪,鹧鸪鸟鸣叫声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪,落照苍茫秋草明，,鹧鸪啼处远人行。,唐李群玉,九子坡闻鹧鸪,江晚正愁余，山深闻鹧鸪,辛弃疾,菩萨蛮,书江西造口壁,诗中的鹧鸪都不是客观意义上的一种鸟。,燕子,惜春伤秋、渲染离愁、寄托相思、感伤时事,表现春光的美好，传达,惜春,之意,冥冥花正开，扬扬燕新乳。,韦应物,长安遇冯著,莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事半半韵韵。,晏殊,破阵子,燕子来时新社，梨花落后清明。,乔吉,天净沙,即事,表现爱情的美好，传达思念情人之切,燕子素以雌雄颉颃，飞则相遇，以此而成为爱情的象征。,例：思为双飞燕，衔泥巢君屋。,表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。,燕子秋去春回，不忘旧巢，诗人抓住此特点，尽情宣泄心中愤慨。,例：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。,旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。,刘禹锡,乌衣巷,无可奈何花落去，似曾相似燕归来。,晏殊,浣溪沙,代人传书，幽诉离情之苦,泪眼依楼频独语，双燕来时，陌上相逢否,冯延巳,蝶恋花,（其悲情之苦，思情之切，让人为之动容，继而潸然泪下）,表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦,年年如新燕，漂流瀚海，来寄修椽,周邦彦,满庭芳,风、霜、雨、雪、水、云类,海：,辽阔力量深邃气势,海浪,：,人生的起伏,海浪的汹涌,：,人生的凶险江湖的诡谲,江水,：,时光的流逝岁月的短暂绵长的愁苦历史的发展趋势,烟雾：,情感的朦胧、惨淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻变,小雨,：春景希望生机活力潜移默化式的教化,霜：,人生易老社会环境的恶劣，恶势力的猖狂人生途路的坎坷、挫折,暴雨：,残酷 热情政治斗争扫荡恶势力的力量 荡涤污秽的力量,春风：,旷达欢愉希望,东风：,春天美好,西风：,落寞惆怅衰败游子思归,狂风：,作乱 摧毁旧世界的力量,云：,游子漂泊以浮云比喻在外漂泊的游子（例：浮云游子意，落日故人情。,李白,送友人,）,器物类,玉,：高洁 故地重游脱俗,船：,表现,“,漂泊,”之感的最为常见的意象之一（浮萍、飞蓬、孤雁等）,一叶扁舟，天水茫茫，越发比照出人的渺小；人在旅途，所见多异乡风物，更易触发无限的思绪。（杜甫诗中“船”的意象出现得极为频繁，表现漂泊之感也非常强烈）,细草微风岸，危樯独夜舟。,星垂平野阔，月涌大江流。,名岂文章著，官应老病休。,漂漂何所似，天地一沙鸥。,旅夜书怀,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。,吴楚东南坼，乾坤日夜浮。,亲朋无一字，老病有孤舟。,戎马关山北，凭轩涕泗流。,登岳阳楼,杜甫经历了唐朝由盛而衰的巨大转变，晚年在四川、湖南一带漂泊达年之久，最后病死于自潭州赴岳州的一条小船上。船是他晚年最常用的交通工具，也成为他最终的归宿。他在诗中反复写到,“船”意象,危樯独夜舟,老病有孤舟,船是诗人漂泊身世的象征、写照。,船,：,自由（庄子“巧者劳而知者忧，无能者无所求。饱食而遨游，泛若不系舟，虚而遨游者也”）,人生在世不称意，,明朝散发弄扁舟。,李白,宣州谢眺饯别校书叔云,独怜幽草涧边生，,上有黄鹂深树鸣。,春潮带雨晚来急，,野渡无人舟自横。,韦应物,滁州西涧,（描写春花、春草、春树、春鸟、春潮、春雨等明丽的景象，一系列景物烘托出野渡无人舟自横的中心意象，既是写实化的描写，又是诗人心态的形象化表现。,其他,酒：,欢悦得意失意愁苦,月,（思乡）,边人的悲愁人生的圆满、缺憾,思乡思亲,“秦时明月汉时关，万里长征人未还”,的悲壮雄浑,情思的无奈,“海上生明月，天涯共此时”,的希冀和渴望,时空的永恒,古人今人若流水，共看明月皆如此,（把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致,）,