《登岳阳楼》执行案分解课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,13 九月 2024,1,登岳阳楼,学习目标：,1置身诗境，赏析古典诗歌中意象展示的意境美。,2缘景明情，理解和体会杜甫感时伤世和忧国忧民的情怀。,3掌握“置身诗境，缘景明情”的方法并背诵本诗。,2,预习课文,1.给下列加点的字注音,乾坤（qin ） 戎马（rng ）,涕（,t,） 泗（,s,） 东南坼（ch ）,2.释加点的字词,东南,坼,（,分裂，这里引申为划分,） 无一,字,（,书信,）,戎马,（,借指战争,）,涕 泗,（,眼泪和鼻涕,）,3,3.名句默写,（1）岳阳楼真是幸运，有过杜甫“,亲朋无一字,老病有孤舟,。”的苍凉，也有过孟浩然“,气蒸云梦泽,波撼岳阳城,”的豪情。范仲淹一句“,先天下之忧而忧后天下之乐而乐,”更为山水添色，使岳阳楼名震天下。,（,2）杜甫,登岳阳楼中“,吴楚东南坼，乾坤日夜浮,”写出了洞庭湖烟波浩渺的雄浑景象。,（,3）,登岳阳楼由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“,戎马关山北，凭轩涕泗流,。”,4再读诗歌，,概括诗歌每一联所写的内容,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。此联写了,诗人登上了岳阳楼,吴楚东南坼，乾坤日月浮。此联写了,登楼所见的景象,亲朋无一字，老病有孤舟。 此联写了,登楼时自己的境况,戎马关山北，凭轩涕泗流。此联写了,想到国家动荡，伤心不已的情况。,4,13 九月 2024,5,合作探究,1.,请同学们发挥想象，用散文化的语言将诗人登高所见的景色（意境）描述出来？,2.,缘景明情，结合诗歌颈联和尾联中的具体内容分析作者的复杂情感？,合作探究,13 九月 2024,6,合作探究,参考：,诗人站在雄伟壮观的岳阳楼上远望：洞庭湖苍茫无际，波涛汹涌。吴楚大地分裂于东南两边，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着，好一派,广阔无垠，烟波浩淼与气势磅礴的壮阔景象。,1.,请同学们发挥想象，用散文化的语言,将诗人登高所见的景色（意境）描述出来？,13 九月 2024,7,合作探究,参考：,年老多病、孤独漂泊的,身世之悲,战乱未平、国家动荡的,家国之痛,报国无门、民不聊生的,忧国忧民,2.,缘景明情，结合诗歌颈联和尾联中的,具体内容分析作者的复杂情感？,8,学以致用,当堂检测,阅读,旅夜书怀,回答下列问题,1.,诗的前四句写,“,旅夜,”,的景。所写的景物有什么特点？,首联,:,细草、微风、危墙、独舟,渺小脆弱,颔联,:,星、 平野、月、 大江,雄浑浩大,产生强烈的反差与对比，使人更加感觉危墙独舟的渺小脆弱，意在表现独舟上的诗人更加渺小孤苦。,9,2.,诗的后四句是,“,抒怀,”,，抒发了作者什么情怀？,颈联,：我的名声哪里是想因为自己创作的诗歌而变得显赫呢，做官倒应该是因为年老多病而被罢退。诗人杜甫素来就有“致君尧舜上再使风俗淳”的远大政治抱负，却没能受到重用而实现自己的政治抱负，反倒是因为诗歌而名满天下，这却不是自己所要追求的。“官应老病休”中的“应”是“应当”的意思，言外之意是说自己并不是因为年老多病被罢退的，联系杜甫的为官经历，我们不难发现：杜甫的被罢退是因为得不到君王的重用，又遭到同列的排挤。总之这两句流露出了作者怀才不遇的郁愤不平之气。,尾联,写沙鸥有何用意：我这漂泊无定的样子像什么呢？这不就像广阔天地间的一只孤独飞翔的沙鸥吗？作者即景自况，表现了诗人漂泊天地间的孤寂与伤感。,总结：既表达了诗人漂泊无依的伤感，又流露了怀才不遇的悲愤。,13 九月 2024,10,合作探究,1,颔联中的,“,雁引愁心去,”,一句，有的版本写作,“,雁别秋江去,”,。你认为哪一句更妙，为什么？,答案：,“,引,”,和,“,衔,”,。运用拟人的手法，写出了李白流放遇赦途中的喜悦之情。,“,引,”,形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；,“,衔,”,形象地写出了山懂得人的心意，把好月送来，与诗人共享欢乐的情境,。,延伸阅读,拓展视野,一、自主赏析李白的,与夏十二登岳阳楼,，完成后面的几个题目。,11,延伸阅读,拓展视野,2,对第三联,“,云间连下榻，天上接行杯,”,所运用的艺术表现手法做简要分析。,答案：,第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想像神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。,12,延伸阅读,拓展视野,3诗人笔下的岳阳楼最突出的特点是什么?抒发了诗人的什么情感?,答案：,3诗人笔下的岳阳楼最突出的特点是“高”。情感是欢乐喜悦，超脱豁达。,答案：,4“诗眼”分别“引”“衔”。“引”形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；“衔”形象地写出了山懂得人的心意，把好月送来，与诗人共享欢乐的情境。,13,4古人评诗时常用,“诗眼”的说法。你认为本诗第二联的两句中，“诗眼”分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。,请比较阅读杜甫的,登岳阳楼和孟浩然的望洞庭湖赠张丞相，思考下列问题：,望洞庭湖赠张丞相,孟浩然,八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。,欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,问题：,这两首诗分别描绘了洞庭湖怎样的景象？两首诗在立意上有何不同？,答案 写景上：,两首诗同为望洞庭之景，但其写景的视角是不一样的。孟浩然,望洞庭湖赠张丞相诗人应该是站在洞庭湖边，平视洞庭湖。而杜甫登岳阳楼诗人是登高而望，站在岳阳楼上俯视洞庭湖。因为视角不同，所以孟浩然和杜甫笔下的洞庭湖呈现的景象是不同的。,14, 立意上：,孟浩然,望洞庭湖赠张丞相是一首投赠诗，也是一首干谒诗。诗人希望时任中书令的张九龄予以援引，但是诗人没有直说，而是通过面临烟波浩渺的洞庭欲渡无舟的感叹和临渊羡鱼的情怀曲折地表达出来。,而杜甫,登岳阳楼是诗人晚年登楼感怀之作，面对洞庭湖水感怀自己年老多病，孤苦无依，国家依然动荡，而自己不能报国的哀伤。,孟浩然和杜甫都表达了自己想要报效国家、报效朝廷的愿望，但一为求仕，一为哀叹报国无门。且杜诗中同时包涵了身世之悲和国家之忧，境界更为阔大，这是孟诗不能相比的。,15,