初一数学第一课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,请数一数上面有多少个黑圆点。,（答案：一个没有）,你看见了一个旋涡吗？,（其实它们是一个个同心圆）,两个位于中心的圆哪个大？,其实一样大！,用尺量一下，这两条线是弯曲的吗,?,它们实际上是平行的。,这两条竖线哪一条长？,实际上一样长,线段,AB,长还是,BC,长？猜猜看。,不信吧？,图中的圆确实是一个正圆形。,桌子上原来有,12,支点燃的蜡烛，先被风吹灭了,3,根，不久又一阵风吹灭了,2,根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？,1.,桌子上还剩几根蜡烛？,5,根,有趣的数学题,7,根,12,根,青蛙蹦几次就可以跳出井口了？,坐井观天的那只青蛙一天突然心血来潮，想到外面的世界去看看，井深九尺，青蛙一次只能蹦三尺高，如果这样青蛙要蹦几次才能跳出井口呢？,青蛙永远也跳不出来,有趣的数学题,你能算出来小朋友吃烧饼所需要的时间吗？,小朋友们在一起吃早餐，每桌坐五个小朋友。五个小朋友吃五个烧饼要五分钟，那么现在十六张桌子的八十个小朋友要吃八十个烧饼，需要多少分钟呢？,5,分钟,有趣的数学题,那我们如何才能,学好初中数学呢？,从初中 三年学习的全局来看，初一年级的学习是一,个基础性的阶段。在我看来体现在以下几个方面：,数学学习：,1,、初一时期要打好学习内容的基础；,同学们在 学习过程中一定要抛弃“差不多”心理，要,紧跟老师，全面学习，扎实掌握，打下知识的良好基础。,初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大，,初二难点最多，初三考点最多；,2,、初一时期要形成好习惯，掌握好方法；,“预习方法”、“听课方法”、“复习巩固方法”与“作业方法”以及“总结方法”,先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识,的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反,复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解,的概念作出记号，以便带着疑问去听课。,预习：,在听的过程中注意：听每节课的学习要求；听知识引,入及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中,的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听,好课后小结。,听课：（包括三个方面,“,听、思、记,”,）,在思的过程中注意：多思、勤思，随听随思；深思，,即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；善思,由听和观察,去联想、猜想、归纳；学会反思。,作笔记时要注意：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，,那么如何记笔记呢 ？,1.,记内容提纲；,2.,记疑难问题；,3.,记思路方法,;,4.,记归纳总结,;,5.,记体会感受,;,6.,记错误反思,.,如何做作业？,先复习再做作业,不打无准备之仗,摸着石头过河,有想法就写出来,书写简洁明了,过繁过简都不当,注重独立思考,行成于思毁于随,三、初一时期要有好的心态。,需要有两种心态,直面挫折和放眼长远,直面挫折：学习难度增加，学习的挫折增多，必须适时降低预期、调整心态、直面挫折，换言之，必须从初一开始就提高自己的,“,抗击打,”,能力。,放眼长远：树立远大的理想和目标,四、上好数学课的要求,1,、提前准备好课本、草稿纸、作业本、及笔，并将其放 在课桌上。,2,、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。,3,、如有迟到者，必须喊,“,报告,”,，教师允许后方可进入 教室入座。,4,、认真记好课堂笔记。,5,、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不做与本课无关的事情。,6,、严禁上课吃东西、喝水，水杯、饮料瓶不要放在课桌上。,7,、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。,8,、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。,五、作业要求,3,、,日期 作业内容,1,、,解：,2,、,解：,注：除了文字较多的题比如；应用题不用抄题以外其余题都要抄题再解答。,3,、,解：,4,、,解：,总之一句话：,这年头，兵荒马乱的，只要跟着老师走，准没错！,最后，希望大家经过初中三年不懈的努,力，在数学上有一定的收获，能用数学解决,一些简单的实际问题并考上自己理想的高中！,