六年级上册数学课件-第1单元 整理和复习 |北师大版(2014秋)(共25张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,正十五边形,正方形,变,变,变,圆,的整理和复习,你可以在圆片上,找到什么,?,算出什么?,温馨提示,:,1.,先,整体看,圆,这一单元有哪几部分?,2.,再,部分看,,各部分又有哪些知识点?,3.,把这些知识点,有条理的,、,简洁的,整理出来。,将圆平均分成若干(偶数)等份,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,16,15,14,13,12,11,10,9,1,2,3,4,5,6,7,8,16,15,14,13,12,11,10,9,r,C,2,r,如果分的,份数越多,,,拼成的图形,越接近长方形,。,长方形面积,=,长,宽,=,r,r,=,r,圆面积,S,=,r,2,2,?,?,圆心,半径,直径,画法,轴对称,图形,确定圆的位置,1.,确定圆的大小,2.,半径、直径均有无数条,3.,直径是半径的,2,倍,1.,定圆心,2.,定半径,3.,旋转一周,无数条对称轴,对称轴是直径所在的直线,1.,围成圆的曲线的长叫周长。,2.,圆周率,3.C=,d,C=2,r,周长,圆的认识,面积,1.,圆所占平面的大小叫面积。,2.S=,r,2,圆,圆心,半径,直径,圆的认识,周长,面积,1.,确定圆的大小,2.,半径、直径均有无数条,3.,直径是半径的,2,倍,画法,轴对称,图形,确定圆的位置,1.,定圆心,2.,定半径,3.,旋转一周,无数条对称轴,对称轴是直径所在的直线,1.,围成圆的曲线的长叫周长。,2.,圆周率。,3.C=,d,C=2,r,圆的计算,圆,半径,cm,直径,cm,周长,cm,面积,c,1,4,2,3,4,2=,8,2,4,3.14,=,25.12,4,4,3.14,=,50.24,6,2=,3,6,3.14,=,18.84,3,3,3.14,=,28.26,31.4,3.14,=,10,10,2=,5,5,5,3.14=,78.5,4,12.56,你能把其他数据补充完整吗?,2,2,2=,4,2,2,3.14=,12.56,6,31.4,r =S,=12.563.14=4,2,半径,直径,周长,面积,圆,圆的认识,圆的计算,3.,大圆的,大,小圆的,小。,( ),4.,半圆的面积是所在圆面积的一半,半圆的周长就是,它所在圆周长的一半。,( ),1.,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。,( ),2.,同一个圆的直径一定是半径的,2,倍。,( ),5.,半径是,2,厘米的圆,周长和面积相等。,( ),判断题,第一关,第二关,有个圆的半径扩大了倍,,它的周长扩大()倍;,它的面积扩大()倍,那,5,倍呢?,第二关,有个圆的半径扩大了,n,倍,,它的周长扩大()倍;,它的面积扩大()倍。,n,倍呢?,n,n,2,第三关,有一个周长是,62.8dm,的花坛,你能求出它的面积吗?,第三关,有一个周长是,62.8dm,的花坛,你能求出它的,最大面积,吗?,今天你学到了什么?,数学故事,周日,老师到比萨店买最爱吃的直径为,10,厘米的比萨。,老板告诉我,,“,10,厘米的卖完了,还是原来的价钱,我给你一个直径,4,厘米和直径,6,厘米的,行吗?,”,请帮帮老师,我应该答应老板吗?,10,厘米,6,厘米,+ 4,厘米,?,数学故事,大圆,(,10,厘米):,3.14,5,5=78.5(c),小圆,(,4,厘米),:,3.14,2,2=12.56(c),大圆,(,10,厘米):,25,小圆,(,4,厘米),:,4,小圆,(,6,厘米):,9,25,4+,9,小圆,(,6,厘米):,3.14,3,3=28.26(c),12.56+28.26=40.82(c),78.5,40.82,老板:,“,10,厘米的卖完了,还是原价钱,我给你一个直径,4,厘米和直径,6,厘米的,行吗?,”,答:不合算。,数学故事,4,厘米,6,厘米,10,厘米,第五关,如果一个人需要,0.5M,宽的位置就餐,一张直径是,2m,圆形餐桌大约能坐多少人?,第四关,一个圆形喷水池的直径是,4m,,沿着它四周铺设了一条宽,1m,的小路,小路的面积有多大,?,
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