上《学会说点儿道理》.

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学会说点儿道理,写作指导,同学们，听说过画龙点睛的故事吗？,传说梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙，却不点眼睛，说点了会飞掉，听到的人不相信，偏叫他画上，刚点了两条就雷电大发，震破墙壁，那两条龙乘云上天，只剩下没有点眼睛的两条 。,这个故事是人们仰慕张僧繇的绘画才能而编造出来的。现在常用来比喻作文或说话时在关键地方加一两句重要的话，使内容更加生动有力。,记叙文中在关键的地方插入一些的议论说点儿道理，往往能够点明文章的主旨。,1.,什么叫,道理？,道理：,要善于听取别人正确的意见。,事情1：,一名老兵倾所有积蓄开了家面店。开张数月，生意极差，每天都在亏钱。邻居劝他：“只卖馄饨面是做不了生意的，要多,卖,几样。,他嚷道：“我就只会煮馄饨面，爱吃不吃,，,随便！”他随便，人也随便。,面店不久就关了。,道理：,“山不转，路要转；路不转，人要转”。我们做任何事都要学会变通。,事情2：,有两个空布袋，想能够站起来，便一同去请教上帝。,上帝说，要想站起来，一种是，肚里有货；另一种是，让别人看上你，一手把你提起来。,于是，一个空布袋选择了第一种方法，高高兴兴地往布袋里装东西，等袋里的东西装满时，袋子稳稳当当地站了起来。,另一只空布袋想，往袋里装东西，多辛苦啊，还不如等人把自己提起来。于是，它舒舒服服地躺了下来，等有人看上它。它等啊等啊，终于有一个人在它的身边停了下来，用手把空布袋提起来。空布袋兴奋极了，心想，我终于可以轻轻松松地站起来了。,那人见布袋里什么东西也没有，便随手把它扔了。,空布袋沮丧着脸，耷拉着脑袋，又去见上帝，问自己为什么最终还是站不起来。,上帝回答说：要想真正站起来，还得自己肚里有货,。,道理：,人要学会自立自强,道理：,自身强大才是真正的强大,。,事情3：,一日，师父问弟子：“下大雨和下毛毛雨，哪种天气容易打湿人们的衣服？”,“当然是下大雨。”弟子回答说。“但生活中，最容易打湿人们衣服的，往往是毛毛雨，而不是大雨。”师父说。,“大雨雨量大，毛毛雨雨量小，容易打湿衣服的怎么会是毛毛雨呢？”弟子感到不解。,“因为天一下大雨，人们很快就会警觉，带了伞的便会撑开伞来挡雨，没带伞的便会跑到房檐下避雨。但如果下毛毛雨，人们难以感觉，或是感觉到了，也无所谓，认为这点小雨不足以打湿衣服，于是仍我行我素地在雨中行走，不知不觉间，便淋湿了整个衣服。”师父说，,弟子终于明白了，毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。,道理：,小的毛病不注意往往会酿成大祸。,道理：,良好的习惯是人生成功的关键。,2、,如何提炼,道理？,事（物）特点精神（人）,提炼道理,阅读下面描写冬雪中的腊梅的文段，给它补写一个说理性的结尾！,在百花凋零之时，惟有腊梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。数九隆冬，地冻三尺，这迎雪绽放的蜡梅，阵阵清香，沁人心脾,腊梅,严寒、独开,不怕困难、顽强抗争，不怕孤独、独自奋斗,腊梅在寒冬时节盛开，它克服了其他花所畏惧的、能承受的凛冽寒风。我们应该向梅花学习，克服重重困难盛开在“寒冬”之中。,3、,“,文中,怎样说点儿道理,”,探究,作者在这里运用了,先议后叙,的写法， 增强了文章的感染力。,烂了的味道,：,“感情的升华或许总要以物质的消融为代价。只有烂在心底的滋味才值得用一生的时间去回味。,就好像一次， 母亲在大雪中等我回家， 纯白一色的天地间， 母亲立着， 像个雪人， 那天的雪花里就有一种烂苹果的甜甜的清香。”,一、先议后叙,二、夹叙夹议,邓稼先,“,邓稼先是中国几千年传统文章所孕育出来的有最高奉献精神 的儿子”,“邓稼先是中国共产党的理想党员” 。,狼,“,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”,蜡烛,“,这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。,”,最后一句。形式：先叙后议。作用：点明了枕头中所蕴涵的亲情。,这个枕头刚做好的时候，我总觉得它不好，还觉得有点硬，所以就置之不用了。有一次吃晚饭时，我问妈妈:“这个枕头里装的是什么?”妈妈说是柏树子儿。我又问:“怎么才装那么一点?”妈妈有点不高兴地说:“那么一点儿?让你爸爸走了多少路，流了多少汗。那么一点儿？都是为了你，为了让你头脑清醒些，去去火。这一切的一切，都是为了你。”,我明白了，一切都明白了。这小小的枕头，系着爸爸对我的爱，系着深深的父子情。,三、卒章显志,经过充分的描写和叙述之后 ，在文章的结尾处，说几句点明意旨的话。这种写法叫“卒章显志” ，也就是篇末点题。注意：,1,、要注意富有哲理。,2,、要注意语言精练。,四、托物言志,在事物的描摹中寄寓情感和哲理。,紫藤萝瀑布,“,花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”,陋室铭,作者明写陋室，实际上是写自己和自己同样的读书人，表达一种高洁傲岸、 安贫乐道的情怀。,例文欣赏,闪 亮 的 一 刻,“没有磨难，何来荣耀？没有挫折，何来辉煌？”,-题记,校运会结束了，有许多开心的时刻，也有不少失落的时刻，但记忆中全场闪亮的时刻却只有一个，让我们随着时间的倒流，回到过去，见证那似奇迹但非奇迹的闪亮的一刻吧。,那是一个普通的62.54米接力比赛，也是最重要的班级比赛。女子组的接力赛就要开始了，发令枪鸣响之前，我站在俩位老师的中间，偷听着两位老师的预测带眼镜的数学老师说中间跑道的129班会赢，英语老师则猜测左边跑道的127班会赢。我无法断言，只能静观其变。,“啪”， 比赛开始了!在一片杂乱的加油声中，129班的第一位女生率先冲到了最前面，这是一个好的开始。但是就在她交棒的时候，糟糕的事情出现了。接棒的同学不留神，没把接力棒接住，接力棒滚的远远的，同学们异口同声的“哇！”了起来。尤其是129班的拉拉队，“唉”，哀叹之声让人揪心。看来，129班的失败不可避免了。,可是，不对，你看！129班第二棒的选手没有受到突如其来的状况影响，而是麻利地捡起了接力棒就跑，虽然落后了半个跑道，但她仍在拼命地跑。我好像受到了她的鼓励，着急得不得了，赶紧扯了喉咙帮他们喊“加油” 、“加油”。,129班第三棒的选手身材高大，腿特别的长。就快接棒了，为了快跑她急忙把校服裤拉起来小许。只见她拿了接力棒屏住呼吸就埋头急追，她的头发完全被风吹起来，身穿黑色校服的她犹如驰骋的黑马一般，在跑道上奔驰着！啊，意想不到的事情出现了，近了，近了，追上了，追上了，这位女孩竟把刚刚失误产生的差距追了回来。场外的同学爆发了她们最热烈的掌声，摄影的老师及时的捕住了这闪亮的一刻。,最后一棒，也许是信心更足了，,129,班是要风得风，要雨得雨！她们甚至反超对手十几米的距离，当那个最后的胜利者跑向终点的时候，同学们不禁为之拍掌，为之欢呼，甚至为之大声的尖叫。,比赛结束了，,129,班的选手们把接力棒高高的甩向天空，阳光斜照在那浸满汗水的接力棒上，在蔚蓝的天空的映衬下，熠熠生辉。他们全班都兴奋地聚集在一起，她们欢呼，她们雀跃，她们拼搏后幸福的笑容，点亮了全场的眼神，她们拼搏后欢呼的那一刻，是最令人难以忘怀的一刻！,我从未见过这样精彩的比赛，遭遇了掉棒的打击，遭遇了落后的影响，它们竟然还能扭转劣势，反败为胜。这需要何等的勇气，需要何等的坚强啊，这是一个多么强大的集体啊。在一个集体里，只有每一个人都这样积极向上，每一个人都这样竭尽所能，大家齐心协力，才能共创辉煌，才能让自己的集体在群星中格外璀璨，一枝独秀。,这是一个似奇迹却又不是奇迹的闪亮的一刻。这个闪亮的一刻将会使我牢记一生，感动一生。因为它让我知道：,有实力的人，会冷静地把逆境化为动力的源泉。其以逆化顺，不会在意落后多少，而是从现在起抓住机会，努力拼搏。,爱拼才会赢！这闪亮的一刻，实在令我佩服！,仰起头，看天高云淡，秋阳格外灿烂，我加快了脚步向教室走去。,那些卑微的母亲,晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？,”,她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包,”,我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌,。,每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下,”,她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心,我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀,”,她几乎是在低声哀求了。,逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。,母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的,咸菜。,生活中，常常能看到这样的女人。,天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩,她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字,母亲！,丑石,贾平凹,我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。,于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则,没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力。因为河滩并不甚远，随便去指一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨。奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬运。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。,它不像汉白玉那样细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。,稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里喝饮。每每到了十五的夜晚，我们盼那满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就掉了下来，磕破了我的膝盖呢。,人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。,终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。,这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，幢憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？！,奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”,“它是太丑了。”天文学家说。,“真的，是太丑了。”,“可这正是它的美！”天文学家说，“它是以丑为美的。”,“以丑为美？”,“是的，,丑到极处，便是美到极处。,正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它也不是做这些小玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”,奶奶脸红了，我也脸红了。,我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切。而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。,课堂小结,一是“空”：所讲道理和记叙的内容脱节，各敲各的锣，让人不着边际。应该需要时才讲道理。,二是“浅”：所讲道理没有切中所记事物的深刻意义，浮光掠影，成为空洞的说教和时髦的口号。,三是“滥”：道理说得多而且不当，即乱发议论。,写作实践,文题：,那一次，我学会了,.,要求：记叙文、有真情实感、写出所感悟到的 做人的道理，不少于600字。,