七上科学第四章复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质的构成,分子,原子、离子,分子很小（体积、质量都很小）,电子扫描,显微镜,能,看见,分子间有,空隙,分子处于,不停的无规则的运动,中,气体分子之间的空隙比固体和液体分子之间空隙大,冰比水空隙大,扩散,现象（宏观表现）,物体的温度越高分子的运动越剧烈,微观解释物态变化,分子是组成物质（保持化学性质）的,一种微粒,体积小于混合体积类比,(,酒精与水混合实验,),说明黄豆间有空隙 说明分子有空隙,分子间存在引力和斥力,（铅块相吸挂重物、液体固体很难被压缩）,分子运动论,固体的扩散（举例）,分子的运动的实验,气体的扩散（实验）,液体的扩散（实验）,红棕色的二氧化氮与空气混合实验,相同,的烧杯放,相同,体积的水,用注射器放烧杯底,以,同样的速度,注入,相同多,的红墨水,1,下列事例中，不能说明分子永不停息地做无规则运动的是,.,香水瓶打开盒后，满屋子都充满香味,.,扫地时太阳光下能看到大量尘埃飞舞,.,糖放入水中，整杯水都变甜了,.,用光学显微镜能观察到许多细菌在活动,2,用注射器将红墨水注入一杯清水中，过一回，整杯水都红了。下列说法不正确的是（ ）。,.,这是水分子的扩散现象,.,这现象说明分子在永不停息地运动,.,温度越高扩散得越快,.,液体、气体、固体均可发生这一现象,3.,通常把萝卜腌成咸菜需要几天，而把萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是,A,。盐的分子太小了，很容易进入萝卜中,B,。盐分子温度低是停止了运动,C,。萝卜分子间有空隙，易扩散,D,。炒菜时温度高，分子热运动激烈,B,A,D,4.,一滴红墨水滴在一杯清水中，过一会儿，整杯水都变红了。下列有关说法正确的是（ ）,A,、如果水的温度为,0,，就不会发生这种现象,B,、这叫扩散现象，它说明分子是永不停息地运动着,C,、这叫扩散现象，这只能发生在液体和气体间,D,、温度越低，扩散进行得越快,B,5.,制造金属零件时，常把零件放到含碳的液体中加热，可使碳分子渗入金属零件表面，从而增加零件的硬度。这是什么缘故？,答：分子运动论的知识告诉我们，物质是由分子组成的；,分子在作永不停息的无规则运动（温度越高，分子的无规则运动越激烈,）；况且，,分子间还存在间隙,。,4.5-4.7,物态变化复习,固体,晶体,非晶体,熔点,熔化条件,常见晶体：,概念：晶体熔化时的温度,不同晶体有不同的熔点，,同一晶体的熔点与凝固点相同,.,熔点是,晶体,的一种特性,冰的熔点为,0,，海波的熔点为,48,达到熔点,继续吸热,海波、冰、石英、金刚石及各种金属,无一定的熔化温度,常见非晶体：,沥青、玻璃、松香,.,橡胶、塑料等,36,40,44,48,52,56,60,62,0,2,4,6,8,10,12,硫代硫酸钠的熔化图像（图,1,）,A,B,C,D,熔化和凝固,考点,1,：晶体熔化和凝固的特点,固态,固液共存,液态,吸热,吸热,吸热,温度升高,温度升高,温度不变 （熔点）,提示：从晶体的,状态变化,、,热量变化,和,温度变化,三个 层面分析晶体熔化时的特点,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,液态,固液共存,固态,放热,放热,放热,温度降低,温度降低,温度不变（凝固点）,熔化和凝固,考点,1,：晶体熔化和凝固的特点,硫代硫酸钠的凝固图像（图,2,）,提示：从晶体的,状态变化,、,热量变化,和,温度变化,三个 层面分析晶体凝固时的特点,练习,1,：状态的判断,纠错,1,：图中,段表示萘处于液态，,F,点表示萘处于,状态。,CD,、,DE,固,过关,1,：图中,段表示萘处于固态，,段表示固液共存态，,C,点表示萘处于,状态。,AB,、,FG,液,BC,、,EF,拓展,1,：海波,(,即硫代硫酸钠,),的熔点是,48,，那么温度是,48,的海波的状态是（ ）,A,固态,B,液态,C,固、液共存状态,D,以上三种情况均有可能,D,练习,2,：热量与温度变化的判断,纠错,1,：萘开始加热时的温度是,，萘的熔点是,，,萘吸热过程经历了,分钟，熔化过程经历了,分钟，,13,5,50,80,过关,1,：萘的凝固点是,，,萘放热过程经历了,分钟，凝固过程经历了,分钟，,80,22,10,时间,/,分,1,、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（,2,）,温度升高的是,段,表示熔化过程是,段，此时晶体,要,AB,段处于,状态，,点处于状态，点处于状态,BC,段处于,状态，,CD,段处于,状态，,吸热的是,段，,（,1,）由图判断出,图线是晶体，,该晶体的熔点是,，熔化时间是,分钟，另一图线的物质可能是,。,1,2,3,4,5,6,7,180,200,220,240,甲,乙,A,B,C,温度,乙,210,非晶体,AB、CD,D,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,固体或,或液体,吸热,固体,液体,拓展,练习,3,：热量与温度变化的关系,纠错,1,：铁在熔化过程中，一定（ ）,A,吸收热量，同时温度升高,B,吸收热量，同时温度不变,C,放出热量，同时温度降低,D,放出热量，同时温度不变,过关,1,：水在凝固过程中，一定（ ）,A,吸收热量，同时温度升高,B,吸收热量，同时温度不变,C,放出热量，同时温度降低,D,放出热量，同时温度不变,拓展,1,：物质吸热后（ ）,A,一定升温,B,一定发生物态变化,C,一定升温但不一定发生物态变化,D,不一定升温，也不一定发生物态变化,B,D,D,练习,4,：热量与温度变化的应用,纠错,1,：在经常停电的居民区，有人在有电时将一大碗水放进电冰箱的冷冻室，他说这样做能保证在停电时冰箱内的温度较低，你认为他的做法有无道理？为什么？,过关,1,：北方冬天寒冷，人体为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，其理由是什么？,拓展,1,：俗话说：“下雪天不冷，化雪天冷”，请谈谈你对这句话的理解。,冰熔化吸热能降低冰箱内温度,水凝固,放热，周围温度升高，不冻坏菜,下雪凝固,放热，化雪熔化吸热，周围温度下降,考点,2,：晶体熔化和凝固的条件,熔化和凝固,晶体的熔化条件：,达到熔点、能继续吸热,晶体的凝固条件：,达到凝固点、能继续放热,过关,1,：两个物体发生热传递的条件是：两个物体存在着温度差。如果把正在熔化的冰放入,0,的水中，则（ ）,A,冰会继续熔化,B,水会结成冰,C,冰不会继续熔化，水也不会结成冰,D,无法确定,过关,2,：使物体冷却，用质量和温度都为,0,的冰和水，哪个效果好？（ ）,A,两者效果相同,B,冰比水的效果好，因为冰比水冷,C,冰比水的效果好，因为使用冰较为方便,D,冰比水的效果好，因为冰能吸收更多的热量,C,D,练习,1,：晶体熔化和凝固的条件,过关,3,：把一支盛有碎冰块的试管插入烧杯内的冰水混合物中，当用酒精灯对烧杯缓慢加热时，下列说法正确的是（ ）,A,烧杯和试管内的冰同时熔化,B,烧杯内的冰熔化快，试管内冰不熔化,C,烧杯内的冰未熔化完之前，试管内的冰不可能熔化,D,冰未熔化完之前，烧杯内水的温度高于试管内水的温度,C,练习,1,冻豆腐里面有小孔的成因是,( ),A,豆腐自身冻缩而成,B,豆腐自身膨胀而成,C,外界的冰雪扎进豆腐里而成,D,豆腐里面的水先结冰，再熔化成水后而成,2,南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。下面几种说法中错误的是 （ ）,冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去,B.,冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去,C.,冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少,D.,冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少,D,B,汽化两种方式,蒸发,沸腾,概念：在任何温度下都能进行的汽化现象,影响蒸发的因素：,液体表面的温度,液体表面的空气流动速度,液体的表面积,概念：在任何温度下都能进行的汽化现象,液体沸腾时的温度,不同液体沸点不同，,沸点是液体的一种特性。,在标准状况下，水的沸点是,100,。,气压越高，沸点越高,向周围吸热致冷,沸点,1,、液体沸腾的特点：,（,1,）沸腾是在一定的温度下进行的；,（,2,）沸腾是在液体表面和内部同时剧烈发生的；,（,3,）沸腾时液体虽然,温度不变，但要吸热。,低沸点的应用,冷冻治疗法,药液喷射,(1),温度达到,沸点,(2),继续吸收热量,2,、沸腾的条件：,在烧水过程中现象：,水温变化规律是,_,_,。,声音的变化规律是,_,。,气泡的变化规律是：,水温一直升高，到沸点后温度不变,水沸腾前产生的气泡上升同时体积会越来越小,水沸腾时,内部出现大量的汽泡上升,同时汽泡越来越大,当汽泡上升到水面时破裂,汽泡里的水蒸气放出来,.,沸腾前响，沸腾后不响,原因：水上冷下热，气泡内气体热胀冷缩,底部出来,原因：随着气泡上升，水对它的压强减少,内部出来,3,、沸点,：液体沸腾时的温度,（,1,）不同的液体,不同，,是,体的一种特性,.,1,标准大气压下水的沸点是,。,（,2,）液体的沸点跟液面的,有关，,增大，沸点升高,.,（,3,）低沸点物质在通常情况下以,形式存在,蒸发： 实质上是处于液体表面的分子由于运动离开液面的过程。,4,、汽化的微观解释,沸腾：,处于液面上的分子要离开液体，同时液体内部气泡壁上的分子也要离开液体，比蒸发更剧烈。,考点,1,：汽化的两种形式,-,蒸发与沸腾,汽化与液化,比较,蒸发,沸腾,不同点,发生部位,剧烈程度,温度条件,温度变化,影响因素,相同点,只在,液体表面,液体表面和内部同时进行,比较平和,比较剧烈,任何温度下都能进行,达到沸点,能继续吸热,自身,及,周围环境,的,温度,下降,沸腾时温度不变,都是汽化现象，都要吸热,1,液体温度的高低；,2,液体表面积的大小,3,液面上气流的快慢,沸点的高低与液面气压的大小有关,练习,1,：蒸发和沸腾的异同比较,过关,1,：关于蒸发和沸腾两者的区别，下列说法中错误的是（ ）,A,液体在任何温度下都能蒸发，而只能在一定温度下沸腾,B,蒸发在液体表面进行的，沸腾在液体表面和内部同时进行的,C,液体蒸发和沸腾都需要从外界吸热,D,蒸发和沸腾时，如果没有外界提供热量，还会继续进行,过关,2,：比较蒸发和沸腾两种现象的共同点，错误的结论是（ ）,A,都是汽化现象,B,都要吸收热量,C,都没有新物质生成,D,都要在一定温度下才能发生,D,D,练习,2,：蒸发的热量及温度变化,纠错,2,：将一支温度计从酒精中取出，它的示数将（ ）,A,一直升高,B,先升高、后降低、再不变,C,一直降低,D,先降低、后升高、再不变,纠错,1,：夏天，教室里温度计显示为,35,，若打开电扇，温度计示数会下降吗？,（填“会”或“不会”）为什么人会感到凉爽些呢？,。,不会,汗液蒸发吸热，带走人身体上的热量，人体温度下降,D,拓展,1,：在同一室内有,a,、,b,、,c,三支温度计，把它们分别放在空气中、装酒精的开口烧杯中和密封的盛有酒精的瓶中（图）。 一段时间后，三支温度计的读数均为,20,。那么，可以判定,A,a,、,b,温度计准确，,c,温度计不准确,B,a,、,c,温度计准确，,b,温度计不准确,C,b,、,c,温度计准确，,a,温度计不准确,D,a,温度计准确，,b,、,c,温度计不准确,拓展,2,：某同学在使用气雾杀虫剂喷洒了一段时间后感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，他摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，他通过说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。请你应用所学的科学知识解释金属罐变凉的原因。,B,汽化吸热，金属罐温度下降,练习,3,：沸腾的热量及温度变化,时间,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,-,温度（,）,95,96,97,98,98,98,98,95,98,98,-,(1),从记录的数据看出，明显错误的是第,分钟时的数据；,从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾时温度为,；,水沸腾过程中，需从外界,热量。,过关,1,：阅读图表，回答问题,13,98,吸收,（,2,）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施？,。,（,3,）在探究结束后，小组中四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）,使用初温高的水,水质量少一些,酒精灯火焰大些,B,考点,2,：沸腾的条件：,达到沸点，继续吸热,汽化与液化,过关,1,：如图所示，甲实验中烧杯内盛有水，试管内盛有乙表中 所列的一种液体，在标准大气压下，若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（ ）,A,水,B,酒精,C,煤油,D,水或酒精,B,过关,2,：,生活中常有,“,扬扬止沸,”,和,“,釜底抽薪,”,的说法。扬扬止沸是指把锅里的沸水舀起来再倒回去；釜底抽薪是指从锅下抽掉燃着的木柴。下列对它们的分析正确的是（,）,A,它们都属于只能暂时止沸,B,它们都属于彻底止沸,C,前都是暂时止沸，后者是彻底止沸,D,前者是彻底止沸，后者是暂时止沸,纠错,1,：小明同学试用纸盒烧开水。纸的着火点（着火的温度）大约是,183,摄氏度，而酒精灯的火焰温度大约是,400-500,摄氏度。他用纸盒盛些水放到酒精灯上加热，过了一会儿水被烧开了，而纸盒却完好无损。为什么火焰的温度超过了纸的着火点，纸却没有燃烧？,C,考点,3,：影响蒸发快慢的因素,汽化与液化,液体的温度 液体的表面积 液体表面空气流动速度液体的种类,纠错,1,：目前，有些大酒店在洗手间安装了热风干水器，手靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，且讲卫生。使水快速蒸发的原因是（ ）,A,加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度,B,增大了水的表面积并提高了水的温度,C,加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积,D,减小了水的表面积并加快了水面附近空气的流动,A,纠错,2,：保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有,A,、,B,、,C,、三组同学各自做了研究实验。图是他们所做实验的部分情景示意图（实验器材是剖开成两半的胡萝卜）观察上图，回答下列问题：,（,1,）这三组实验中，研究方法正确的是,(,填组别名称,),（,2,）研究方法正确的小组是依据什么科学方法设计实验的？,A,、,C,控制变量法,练习,1,下列措施中为了加快蒸发的是： （ ）,A,酒精灯不用时盖上灯帽；,B,将衣服晾在向阳、通风处；,C,用保鲜袋装蔬菜放入冰箱；,D,植树时剪除大量枝叶,2,下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发 （ ）,A,用电热吹风机将湿头发吹干,B, 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内,C,将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方,D,用扫帚把地面的积水向周围扫开,B,B,设计实验：比较水和酒精的蒸发快慢。,提出问题：,进行假设：,实验设计：,结论：,影响液体蒸发快慢的因素有哪些？,影响液体蒸发快慢可能与液体的性质有关,酒精蒸发快，液体蒸发快慢与液体的性质有关。,用相同的酒精蒸发快，液体蒸发快慢与液体的性质有关。,探究：打扇子使人凉快的原因,（,1,）提出问题：打扇子人为什么感到凉快？,（,2,）建立假说：可能是吹来的风温度较低；,可能是风加速了汗液的蒸发，吸收了人身上的热量。,（,3,）设计实验：用干、湿两支温度计进行对比实验。,（,4,）得出结论：液体蒸发时，要吸收热量，导致物体温度变低。,考点,4,：液化的两种方法,汽化与液化,1,、降低温度,2,、,压缩体积的方法,过关,1,：,有一瓶氨气和氧气的混合气体，在标准大气压下，将混合气体的温度降低，首先变成液体的是,_,。（标准大气压下，液态氨和液态氧的沸点分别为,-33,和,-183,）,过关,2,：,日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下， 用,_,的方法使它成为液体贮,存在钢罐里的。,氨气,压缩体积,压缩体积可以使一些,气体在常温下液化,考点,5,：液化及液化放热,汽化与液化,过关,1,：下列物态变化属于液化现象的是（ ）,A,春天，冰封的湖面开始解冻,B,夏天，草丛中出现露水,C,深秋，屋顶上结了一层霜,D,冬天，冰冻的衣服渐渐的变干,过关,2,：卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生这两种现象的物态变化情况是（ ）,A,先汽化，后液化,B,先液化，后汽化,C,只有汽化,D,只有液化,练习,1,：液化现象,B,B,液化是汽化的,逆,过程,液化,-,放,热,由气态变为液态的过程叫液化或凝结,过关,3,：冬天，戴眼镜的人喝热开水时，镜片上会蒙上一层小水珠，这是,遇到冷的镜片,而成的。,过关,4,：冬天在教室玻璃上，可以看到许多“雾气”关于“雾气”的说法正确的是（ ）,A,“雾气”在玻璃的室内一面上，是窗外冷空气遇到热玻璃汽化面成的小水珠,B,“雾气”在玻璃的室内一面上，是室内水蒸气遇到冷玻璃液化而成的小水珠,C,“雾气”在玻璃的室外一面上，是窗外冷空气遇到冷玻璃汽化而成的小水珠,D,“雾气”在玻璃的室外一面上，是窗外冷空气遇到热玻璃液化而成的小水珠,练习,1,：液化现象,镜片周围热水蒸气,液化,B,练习,2,：液化放热及其应用,过关,1,：,如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管,A,中，试管,A,放在装水的容器,B,内，过一段时间，你看到的现象是：试管,A,中,_,，温度计示数,_,（填变化情况）。这个实验说明了,_,。,拓展,1,：青藏铁路两旁有热棒。热棒是中空的，里面灌有液氨，它起到天然“制冷机”的作用。当路基温度上升时， 液态氨受热后发生,现象变成气态氨，上升到热棒的上端，利用上端散热片将热量传给空气，使气态氨的,降低。气态氨冷却,（填物态变化名称）成了液态氨沉入了棒底。,有水珠,升高,液化放热,汽化,温度,液化,热管温控技术,热管温控技术：向阳面,汽化吸热,，背阳面,液化放热,如何将大量的氢气、氧气装入体积较小的第三级火箭中，保证有足够的动力，并用分子观点解释。,。,飞船向阳面温度达,100,以上，而背阳面却在,100,以下,如何调节飞船向阳面和背阳面的巨大温差，以保证飞船正常运行？,。,飞船表面装有的特殊材料起什么作用，才不会在大气层烧毁，安全回归？,。,。,向阳面,汽化吸热,，背阳面,液化放热,压缩体积,液化,缩小分子间距离,.,在高温下熔化后汽化吸热降温,在高温下材料升华吸热使温度下降,放,放,放,气态,液态,固态,物质三态转化图,升华,汽化,熔化,凝固,液化,凝华,吸,物质,直接,从,固态,变成,气态,的过程,物质,直接,从,气态,变成,固态,的过程,1,、升华,（吸热过程）,2,、凝华,（放热过程）,2,、,气温,0,无阳光的冬天，结,冰衣服晾在阴凉处也会变干这是冰,现象。,升华,1,、固态的碘直接变成气态的碘的过程叫做,，这个过程中碘要,热量，碘蒸气变成碘晶体的过程叫做,，这个过程中碘要,热量。,升华,吸收,凝华,放出,4.,变黑的灯泡发生,现象。,3.,寒冷冬季的清晨，窗户玻璃上常会出现的“冰花”发生在玻璃,侧，属于,现象,内,凝华,先升华后凝华,5.,大型晚会的舞台上经常看到有,雾,出现原因是,。,干冰升华吸热,，使空气中的水蒸气遇冷变成小水珠（液化）,6.,人工降雨向高空撒干冰由于干冰,而,热，使空气水蒸汽直接,成小冰晶下落遇暖气流,为雨点降落。,*,冬季早晨，窗玻璃上出现了一层冰花,升华,吸,凝华,熔化,1,、防衣服不受虫蛀，放在衣橱里的樟脑丸（卫生球）消失了却闻到气味属于,现象。,生活实例,2,、雾凇形成原因,。,空气中的水蒸气在冰冷的物体表面,凝华,而成的,小冰晶,。,3,、南印度的檀香木香气有助于安眠,我们闻到固态物质气味原因,。,升华,升华,4,、电影中北方冬天看见呆在户外一,段时间人的胡须头发上出现小冰花的原因,。,凝华,6,、云、雾、露、雨、霜、雪的,形成,5,、雪人在低于,0,时，过一段时间也能变矮变瘦原因,。,升华,雨,的形成,水蒸气,降水,遇冷,水,液化,凝华,冰晶,小水珠和小冰晶聚集成,云,小水珠变大,云、雾、露、雨、霜、雪的,形成,（水发生物态变化）,云,雾,雪,露,霜,雨,水蒸气,液化,液化、凝华,凝华,高空凝固,地面,7,、根据现象在括号内填写所属的物态变化,戴眼镜的人，夏天从室外走进冷气房时，眼镜变得模糊不清,钢水浇铸成火车轮（ ）,深秋晚间,“,下霜,”,（ ）,放在盘子里的水，过一段时间会变少（ ）,寒冷的冬天，玻璃的内表面出现冰花（ ）,雾的形成（,）,萘球过一段时间后会变小（ ）,干冰胡须的形成（ ）,烧红的铁块放入水中出现大量白气,灯泡变黑,3,、王杰同学买冰棍，从冰箱里拿出冰棍，发现上面粘着白花花的粉，这是,形成的，然后剥开包装纸，冰棍就冒,”,白气,”,，这是,现象。把它放到茶杯里面，茶杯外壁会出,”,汗,”,，这是,现象。,冰棒放在嘴里吃时解热属于,现象,B,拓展,1,、有甲乙丙三种物态，已知从甲到乙要放热，从丙到乙要吸热，由此可见乙是 （ ）,A,固体,B,液体,C,气体,D,以上均有可能,2,、在下列过程中一定会要放热的是 （ ）,A,凝华,B,汽化,C,升华,D,熔化,A,凝华,液化,熔化,液化,4,下列过程中，属于凝华的是 （ ）,A,初春，冰雪融化汇成溪流,B,深秋，清晨草地上出现霜,C,仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”,D,严冬，湖水结成冰,5,夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失，整个过程的物态变化是 （ ）,A,先凝华，后升华,B,先液化，后汽化,C,先汽化，后液化,D,先凝固，后汽化,6,“地面的水,后，在高空遇到冷空气，会,成小水滴或,为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了,。”对于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是：,A,汽化 液化 凝固 云,B,蒸发 液化 凝华 雨,C,蒸发 液化 凝华 云,D,蒸发 凝华 液化 雨,.,冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸汽（）,A.,凝固而成的,B.,直接凝华而成的,C.,液化而成的,D.,先液化，后凝固而成的,.,冬天去看牙病时,牙科医生在专用金属制的小镜子探视牙齿前,往往先把小镜子在火上烤一下,这样做的目的是,A.,怕病人碰到冷的小镜子着凉,B.,对病人负责再次进行消毒,C.,怕口腔内热的水蒸气遇到冷的镜子会液化而看不清,D.,医生的一种良好的职业习惯,9,长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片浇水降温。下列解释中不合理的是 （ ）,A.,刹车片温度升高，是车轮毂（,g,）热传递造成的,B.,刹车片温度升高，是刹车片与车轮毂摩擦造成的,C.,向刹车片浇水，利用了水的比热容较大的特点,D.,向刹车片浇水，利用了水蒸发吸收热量的特点,.,棒冰周围的“白气”是（ ）,A.,冰升华后产生的水蒸气,B.,冰表面水蒸发后产生的水蒸气,C.,冰升华后产生的水蒸气凝结成小水滴,D.,空气中的水蒸气凝结成小水滴,10,、下列物态变化都是需要吸热的是（ ）,A.,升华、汽化、凝华,B.,凝固、液化、升华,C.,熔化、汽化、升华,D.,凝固、凝华、液化,D,A,C,.,下列现象中，属于凝华现象的是（ ）,A,、,冬天，人呼出,“,白气,”,B,、,夏天，打开冰箱门冒出,“,白气,”,C,、,水烧开时，壶嘴上方冒出,“,白气,”,D,、,冬天早上，地上结一层白霜,.,飞机向云层中喷洒干冰实施人工降雨时，在这个过程中包括下列哪些物态变化过程？（ ）,a.,干冰迅速吸热升华,b.,干冰吸热升华,c.,云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶,d.,云层中水蒸气遇冷液化成小水滴,e.,水蒸气以干冰为核心，凝结成雨,f.,小冰晶和小水滴凝结在一起，下落时遇暖气流熔化成雨滴,A.a,、,c,、,e,B.a,、,d,、,f,C.a,、,c,、,d,D.a,、,c,、,d,、,f,D,D,13,小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此叙述正确的有 （ ）,A,冬天玻璃模糊属于液化现象,B,夏天玻璃模糊属于汽化现象,C,这一物态变化过程中要放热,D,夏天要使玻璃清晰驾驶员应用抹布在驾驶室内擦拭,14,下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是 （ ）,A,在高山上烧水时，温度不到,90,水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关,B,天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷,C,衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象,D,冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象,15,小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用大火煮，直到煮熟；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟，两次比较发现 ）,A,第一种方法比第二种方法要省燃料又省时间,B,第一种方法费燃料但省时间,C,第二种方法比第一种方法费燃料但省时间,D,第二种方法比第一种方法省燃料，两种方法所用的时间相近,A,C,D,16,长岛是个淡水严重短缺的海岛，海,水淡化是解决这一问题的有效措施。如,图是小明同学设计的海水淡化流程图，,在这一过程中海水先后发生的物态变化（ ）,A,液化、汽化,B.,汽化、液化,C,汽化、升华,D.,升华、液化,17,炎热的夏天，当你走在晒得发烫的,柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面。这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是 （ ）,A,洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高,B,洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发,C,地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量,D,水蒸发时把地面的热带到了人的身上,18,下列说法中错误的是 （ ）,A,用久了的电灯灯丝变细是升华现象,B,秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象,C,被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量,D,人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量,B,B,B,23,最近我国一些城市出现了环保汽车，汽车用,“,清洁燃料,”,加,“,汽油,”,双燃料系统，使尾气中有害气体的万分降低了,80%,。这种燃料是气态碳氢化合物，在微微加压的情况下，即变为液体，而储存于钢瓶中，加装到汽车供没系统。当向发动机供油时，该燃料在钢瓶中渐渐汽化，然后进入气缸被点燃，从而产生动力，根据下表可知，最适合作为清洁燃料的物质是,A,已烷,B,丁烷,C,甲烷,D,乙烷,物质,甲烷,乙烷,丁烷,已烷,沸点,/,-164,-89,-0.5,69,B,物质变化,物理变化,不产生新物质的变化,化学变化,产生新物质的变化,物质性质,（能，会，具有）,物理性质,不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、气体、软硬、光泽、状态等。,化学变化,在化学变化中表现出来的性质，如物质的酸碱性、可燃性等。,一般化学变化中会伴随物理变化,1,下列哪项属于酒精的化学性质（ ）,A.,常温下为无色液体,B.,酒精易挥发,C.,酒精易燃烧,D.,酒精有刺激性气味,2.,下列变化属于化学变化的是（ ）,A.,钢铁烧红,B.,棒冰从冰箱中取出冒气,C.,糖被捏成糖人,D.,钢铁生锈,3.,将下列现象与对应的变化、性质用直线连接起来。,木炭可以燃烧,苹果烂了,湿衣服变干,樟脑丸变小,物理变化,金刚石很硬,化学变化,晶体有熔点,物理性质,煤燃烧 化学性质,A,D,4,2,1,1,3,3,2,4.,当水的温度和压强升高到临界点,(t=374,3,，,p=22,05,兆帕,),以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态,超临界态，该状态的水即称之为超临界水。超临界水在环保方面有很大的应用价值。如将有机废物二恶英等和空气、氧气一同加入超临界水中进行快速反应，能将二恶英转化为二氧化碳、氯气、水等物质。下列内容与所给信息不符合的是 （ ）,A,、超临界水是水发生化学变化后生成的新物质,B,、超临界水与普通的水相比物理性质发生了变化,C,、超临界态也是物质的一种存在状态,D,、二恶英是一种有机废物，能利用超临界水除去,A,5.,发光、放热、变色等现象产生的变化一定是化学变化。,6.,现有糖和盐各一瓶，请你根据他们的物理性质的不同，写出区分它们的两种方法。,7.,有一杯酒精和一杯纯净水，你准备用几种方法来区分它们，请你试试看。,根据气味鉴别,根据熔点鉴别,根据沸点鉴别,根据挥发性鉴别,根据可燃性鉴别,