《地图》复习课--新课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地 图,人教版七年级上册第一单元 地球和地图,复 习 课,考 点 解 读,1.,运用地图辨别方向,通常是,“_”,。,在有经纬网的地图上：纬线指示,_,方向，经线指示,_,方向。,在有指向标的地图上，箭头往往指示,_,方向。,2.,比例尺,= -,3.,判读等高线地形图,（,1,）在等高线地形图上，山峰：等高线闭合，数值中间,_,，四周,_,。山脊：等高线的弯曲部分向,_,凸出。山谷：等高线的弯曲部分向,_,凸出。,甲图中地形部位的名称：,_,，,_,，,_,，,_,（,2,）在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线,_,；坡缓的地方，等高线,_,。,乙图中，,AD,、,BD,、,CD,三条登山线路中，最陡的是,_,，最缓的是,_,。,（,3,）地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫,_,。某个地点高出另一地点的垂直距离，叫,_,。在等高线地形图上，等高线上标注的高度是,_,。,乙图中，,a,点的海拔是,_,米，,b,点海拔是,_,米，,a,、,b,两点的相对高度是,_,米。,【知识建构】,复述课文,考 点 精 讲,1,、在,地图上辨别方向,通常是,: 上北下南,，,左西右东,指向标地图：指向标箭头指向 北,经纬网地图：经线指示 南北 方向,纬线指示 东西 方向,北,西,东,南,用它可以确定地图上的方向,。,北,指向标,考 点 精 讲,1,、在,地图上辨别方向,A,B,C,经纬网地图,B在A的,方,C在A的,方,B在C的,方,东,东南,北,北,极,北,东,西,南,东,考 点 精 讲,1,、在,地图上辨别方向,考 点 精 讲,是指图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺=,图上距离,实地距离,2,、比 例 尺,线段式：,0,20米,数字式：,1,2000,1：2000 或,文字式：,图上1厘米代表实地距离20米,。,比例尺的,表示方法,考 点 精 讲,2,、比例尺,谁说的对？,1：2000,比例尺大,1： 20000比例尺大,北京,较小,较详,较略,较大,较小,较大,山东,中国,0,1000千米,0,55千米,等高线,海拔 高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,等高距,相邻两条等高线间的距离,考 点 精 讲,3,、等高线地形图的判读,200,100,地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为,海拔,。,某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做,相对高度,。,（相对高度即两地的海拔高度之差。）,地图上出现的高度一般情况下都是海拔。,考 点 精 讲,3,、判读等高线地形图,1、图中的,等高距,是 米,2、如果B是在等高线上，那B的海拔是 米。,100,N,M,3、如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度是多少米？,300-100=200米,400,山体的不同部位,山峰,鞍部,山峰,山脊,山谷,山地和盆地名称的判断,闭合曲线,，,内高外低。,闭合曲线,，,外高内低。,A山峰,B盆地,300,100,200,B,100,300,200,A,山脊和山谷的等高线又是什么样的呢？该如何判断山脊和山谷？,100,C,200,300,300,D,200,100,C山谷,D山脊,一、,比较法,判断山脊、山谷,向,高处,凸出,向,低处,凸出,山脊,山谷,二、,流水法判断,山脊与山谷,E,Y,X,N,M,100,300,300,200,200,100,400,400,图2,E鞍部,山峰之间比较平缓的区域。,H陡崖,H,100,400,300,200,等高线重合或重叠,【根据等高线的形状判断山体部位】,(1),山峰：等高线闭合，数值中间,_,，,四周,_,。,(2),山脊：等高线的弯曲部分向,_,凸出。,(3),山谷：等高线的弯曲部分向,_,凸出。,(4),陡崖：等高线,_,。,低,低处,高处,重叠,高,3,、判读等高线地形图,讲 练 结 合,山峰,山脊,山谷,陡,崖,陡,缓,填一填,1.,运用地图辨别方向,通常是,“_”,。,在有经纬网的地图上：纬线指示,_,方向，经线指示,_,方向。,在有指向标的地图上，箭头往往指示,_,方向。,2.,比例尺,= -,3.,判读等高线地形图,（,1,）在等高线地形图上，山峰：等高线闭合，数值中间,_,，四周,_,。山脊：等高线的弯曲部分向,_,凸出。山谷：等高线的弯曲部分向,_,凸出。,甲图中地形部位的名称：,_,，,_,，,_,，,_,（,2,）在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线,_,；坡缓的地方，等高线,_,。,乙图中，,AD,、,BD,、,CD,三条登山线路中，最陡的是,_,，最缓的是,_,。,（,3,）地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫,_,。某个地点高出另一地点的垂直距离，叫,_,。在等高线地形图上，等高线上标注的高度是,_,。,乙图中，,a,点的海拔是,_,米，,b,点海拔是,_,米，,a,、,b,两点的相对高度是,_,米。,【知识建构】,上北下南，左西右东,东西,南北,北,图上距离,实际距离,高,低,低处,高处,山峰,山脊,山谷,陡崖,密集,稀疏,CD,BD,海拔,相对高度,海拔,400,200,200,典 例 精 析,探究点一在经纬网的地图上判定方向,例,1,【,2014,江苏南通】据报道，,2013,年,5,月末，海南省渔民在我国南海乙海域捕捞时受到了某国公务船的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国海监船从甲海域立即前往事发海域进行处置。读,“,甲乙海域位置示意图,”,，回答,1,、,2,题。,1.,我国海监船所在海域甲处的经纬度位置是（ ）,A. 20,S,，,115,E B. 20,N,，,115,E,C. 20,S,，,115,W D. 20,N,，,115,W,2.,乙处位于甲处的（ ）,A.,东北方向,B.,西北方向,C.,东南方向,D.,西南方向,1,15,1,1,0,1,2,0,15,1,0,2,0,甲,乙,经纬度,变化规律：,北纬,30,N,60,N,南纬,赤道,0,30,S,60,S,北极,90,N,90,S,南极,北纬向北大,南纬向南大,西经,W,东经,E,180,180,120,120,60,60,0,本初子午线,东经向东大,西经向西大,经纬度,变化规律：,典 例 精 析,探究点一在经纬网的地图上判定方向,例,1,【,2014,江苏南通】据报道，,2013,年,5,月末，海南省渔民在我国南海乙海域捕捞时受到了某国公务船的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国海监船从甲海域立即前往事发海域进行处置。读,“,甲乙海域位置示意图,”,，回答,1,、,2,题。,1.,我国海监船所在海域甲处的经纬度位置是（ ）,A. 20,S,，,115,E B. 20,N,，,115,E,C. 20,S,，,115,W D. 20,N,，,115,W,2.,乙处位于甲处的（ ）,A.,东北方向,B.,西北方向,C.,东南方向,D.,西南方向,B,1,15,1,1,0,1,2,0,15,1,0,2,0,甲,乙,E,N,N,N,E,E,典 例 精 析,探究点一在经纬网的地图上判定方向,例,1,【,2014,江苏南通】据报道，,2013,年,5,月末，海南省渔民在我国南海乙海域捕捞时受到了某国公务船的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国海监船从甲海域立即前往事发海域进行处置。读,“,甲乙海域位置示意图,”,，回答,1,、,2,题。,1.,我国海监船所在海域甲处的经纬度位置是（ ）,A. 20,S,，,115,E B. 20,N,，,115,E,C. 20,S,，,115,W D. 20,N,，,115,W,2.,乙处位于甲处的（ ）,A.,东北方向,B.,西北方向,C.,东南方向,D.,西南方向,B,C,1,15,1,1,0,1,2,0,15,1,0,2,0,甲,乙,北,南,西,东,典 例 精 析,探究点二等高线地形图的判读,例,2,【,2015,连云港】,下图为某地等高线地形图（海拔：米），图中位于山脊的是（ ）,A.,甲,B.,乙,C.,丙,D.,丁,B,陡崖,山脊,山谷,山峰,例,3,2012,淮安,读“等高线示意图”，,从图中可以看出，坡度陡缓与等高线疏密的关系是（ ）,典 例 精 析,探究点二等高线地形图的判读,A,坡缓的地方，等高线密集,B,坡陡的地方，等高线密集,C,坡陡的地方，等高线稀疏,D,坡度陡缓与等高线疏密无关,B,练一练,2012,苏州,右图为我国某地等高线地形图，读图回答,1-3,题。,随 堂 练 习,1.,图中看不到的地形部位是（ ）,A,陡崖,B,山峰,C,山脊,D,山谷,2.,有关图示地区地势的说法，正确的是（ ）,A,西高东低,B,南高北低,C,西北高东南低,D,西南高东北低,3.,河流的落差约为,（ ）,A,200,米,B,300,米,C,400,米,D,500,米,A,C,C,随 堂 练 习,4.,某中学组织学生进行野外考察活动，当地的地形特点如图所示，请根据此图回答下列问题。,（,1,）为了避免暴雨引发山洪而产生危险，老师要求同学们不要沿山谷行进， 图中、所在的位置，表示山谷的是,_,（用数字表示）。,（,2,）图中河流的流向大致为,_,。,（,3,）图中甲、乙两地之间的相对高度是,_,米，甲、乙两地的直线实地距离约,_,千米。,自西北向东南流,1000,11,1.,运用地图辨别方向,通常是,“_”,。,在有经纬网的地图上：纬线指示,_,方向，经线指示,_,方向。,在有指向标的地图上，箭头往往指示,_,方向。,2.,比例尺,= -,3.,判读等高线地形图,（,1,）在等高线地形图上，山峰：等高线闭合，数值中间,_,，四周,_,。山脊：等高线的弯曲部分向,_,凸出。山谷：等高线的弯曲部分向,_,凸出。,甲图中地形部位的名称：,_,，,_,，,_,，,_,（,2,）在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线,_,；坡缓的地方，等高线,_,。,乙图中，,AD,、,BD,、,CD,三条登山线路中，最陡的是,_,，最缓的是,_,。,（,3,）地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫,_,。某个地点高出另一地点的垂直距离，叫,_,。在等高线地形图上，等高线上标注的高度是,_,。,乙图中，,a,点的海拔是,_,米，,b,点海拔是,_,米，,a,、,b,两点的相对高度是,_,米。,【知识建构】,上北下南，左西右东,东西,南北,北,图上距离,实际距离,高,低,低处,高处,山峰,山脊,山谷,陡崖,密集,稀疏,CD,BD,海拔,相对高度,海拔,400,200,200,1.,运用地图辨别方向,通常是,“_”,。,在有经纬网的地图上：纬线指示,_,方向，经线指示,_,方向。,在有指向标的地图上，箭头往往指示,_,方向。,2.,比例尺,= -,3.,判读等高线地形图,（,1,）在等高线地形图上，山峰：等高线闭合，数值中间,_,，四周,_,。山脊：等高线的弯曲部分向,_,凸出。山谷：等高线的弯曲部分向,_,凸出。,甲图中地形部位的名称：,_,，,_,，,_,，,_,（,2,）在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线,_,；坡缓的地方，等高线,_,。,乙图中，,AD,、,BD,、,CD,三条登山线路中，最陡的是,_,，最缓的是,_,。,（,3,）地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫,_,。某个地点高出另一地点的垂直距离，叫,_,。在等高线地形图上，等高线上标注的高度是,_,。,乙图中，,a,点的海拔是,_,米，,b,点海拔是,_,米，,a,、,b,两点的相对高度是,_,米。,【背诵检查】,