六年级上册科学课件《4.找拱形》教科版(共50张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,思考,:一张纸的抗弯曲能力是比较弱的,为什么纸,椅子的抗弯曲能力却比较强?,观察要求:,观察,:,钢材的横截面是什么形状的?,思考,:,为什么,钢材,要做成各种不同的形状?,观察要求:,观察,:,钢材的横截面是什么形状的?(,可以画在纸上,),思考,:,为什么,钢材,要做成各种不同的形状?,形状与抗弯曲能力,邦吧小学 明莹,活动一:,猜一猜,:,1,、一张纸的康弯曲能力可能是几?(用垫圈的个数表示),2,、你有办法增加这张纸对抗弯曲能力吗?,折一折:,注意:,1,、不能改变纸的长度,2,、每张纸只能折一次,不能反复折,3,、保留一张纸不折,画一画:,用,简单的图画把你折好的纸的侧面画出来,活动一:,测一测:,温馨提示,:,1、先预测再实测,注意实验的公平性。,2、测试有些形状的抗弯曲能力时,如果放垫圈有难度可借助双面胶来帮忙,把纸的形状固定好(不能把纸固定在桥墩上)。,3、每个小组选择自己设计的三种形状进行测试,未折过的纸必测。,4、小组分工明确,相互合作,一边实验一边做好记录。,观察测试的数据,与没有折的纸进行比较,你发现了什么?并把你们的发现写下来。,活动一:,形状与抗弯曲能力的测试记录,形状,抗弯曲能力(承受垫圈的个数),预,测,实测,我的发现,注意实验的公平性:,1、,“桥墩”的高度保持不变; 2、“桥墩”之间的距离保持不变;,3,、放重物的位置保持不变;,4,、弯曲的标准必须一致;,5,、只改变纸的形状,思考:,为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力?,思考:,为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力?,把薄形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工” 字等形,状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加,厚度能大大增强材料的抗弯曲能力的。,活动二:,纸板的研究,观察要求:,1、弯一弯纸板,感觉一下它的抗弯曲能力有多大。,2、解剥纸板,看看它的内部结构是怎样的,各部分的厚薄和软硬是怎样的。,3、纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了?请试着作出自己的解释。,4,、完成活动二的探究表格。,瓦楞纸板,纸包装箱,琉璃瓦,纸包装箱用的材料叫,瓦楞纸板,活动二:,层状结构,1、弯一弯:体验抗弯曲能力有多大。,2,、,拆一拆:观察各部分的结构、厚薄、软硬,3,、想一想:瓦楞纸板抗弯曲能力强的原因是什么?,我的解释,观察要求:,1、弯一弯纸板,感觉一下它的抗弯曲能力有多大。,2、解剥纸板,看看它的内部结构是怎样的,各部分的厚薄和软硬是怎样的。,3、纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了?请试着作出自己的解释。,4,、完成活动二的探究表格。,科学就在我们的身边,需要大家多观察多思考,!,?,在你身边,有哪些材料是改变了形状从而增加抗弯曲能力的例子?,大型建筑屋顶结构,角钢,方形钢管,圆形钢管,工字型钢轨,相当于两个槽型钢、,四个L型钢,南京长江大桥,小结,:,1,、相信同学们通过本节课的探究学习有不少的收获,请把你的,收获分享给大家!,2,、回顾课始,谁来给代价解释解释纸椅子的抗弯曲能力为什么,比较强?,
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