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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,竖式与试商,有余数的除法,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,、,http:/,一、学生活动,运用旧知解决问题,(一)呈现题目,明确题意,问题,:,1.,读一读,说一说你知道了什么。,2.,“,13,根小棒,”,指的是什么?,3,.,“,每,4,根分一组,”,什么意思?,13,根小棒,每,4,根分一组,结果怎样?,一、学生活动,运用旧知解决问题,问题,:结果怎样呢?自己动手试一试。,(二)运用旧知,自主尝试,提示:可以摆一摆,画一画,写一写。,13,根小棒,每,4,根分一组,结果怎样?,绿色圃中小学教育网,一、学生活动,运用旧知解决问题,问题,:结果怎样呢?你是怎么知道的?,(三)交流想法,解决问题,13,根小棒,每,4,根分一组,结果怎样?,绿色圃中小学教育网,、,http:/,二、研讨竖式,理解各部分含义,(一)尝试书写,交流想法,摆,圈,算,13,根小棒,每,4,根分一组,结果怎样?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,、,http:/,返回,二、研讨竖式,理解各部分含义,(一)尝试书写,交流想法,13,根小棒,每,4,根分一组,结果怎样?,绿色圃中小学教育网,二、研讨竖式,理解各部分含义,(一)尝试书写,交流想法,返回,13,根小棒,每,4,根分一组,结果怎样?,绿色圃中小学教育网,二、研讨竖式,理解各部分含义,(一)尝试书写,交流想法,13,根小棒,每,4,根分一组,结果怎样?,134,3,(组),1,(根),返回,2014,年新人教版二年级下册数学全册课件下载页面:, 3,1,3,1 3,3,1,4,摆,圈,算,134,3,(组),1,(根),4,1 3,1,3,1 2,4,1 3,1,3,1 2,监控: 、 、,13,、,4,、,3,、,1,、,12,表示什么?,4,1 3,二、研讨竖式,理解各部分含义,(二)指导书写,建立联系,过渡:这位同学的写法,就是我们通用的竖式写法,,你知道应该怎样写出来吗?我们一起来看看。,4,1 3,1,3,1 2,绿色圃中小学教育网,二、研讨竖式,理解各部分含义,(二)指导书写,建立联系,13,根小棒,每,4,根分一组,结果怎样?,134,3,(组),1,(根),除法也可以写成竖式:,绿色圃中小学教育网,二、研讨竖式,理解各部分含义,(三)独立书写,及时巩固,问题,:,1.,竖式怎么写呢?请你自己写一写。,2.,小组互相学习,看看写得怎么样。,3.,这个竖式中的每个数什么意思?,如果有,16,根小棒,每,4,根分一组,结果怎样?,竖式怎么写?,绿色圃中小学教育网,、,http:/,三、交流想法,体会试商方法,问题,:我们应该从哪儿开始思考呢?,绿色圃中小学教育网,、,http:/,四、回顾例题,整理所学内容,问题,:今天我们主要研究了哪些问题?,你有什么想对大家说的?,绿色圃中小学教育网,五、课堂作业,作业:,第,62,页“做一做”,第,1,题。,第,63,页“做一做”,第,2,题。,第,64,页练习十四,第,3,题。,第,65,页练习十四,第,4,题、第,5,题。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,、,http:/,
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