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课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,二 春天的脚步,理想的翅膀,1,资料宝袋,风筝,风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质。直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为,“,纸鸢,”,。,2,预习检查,2.,为什么小伙伴们放的风筝不一样？,1.,在课文中小伙伴都放了哪些风筝？,3,字词乐园,会认字，大声读一读,扯,昆,筑,ch,kn,zh,4,字词乐园,会认字，大声读一读,棒,竖,芳,bng,sh,fng,5,字词乐园,会认字，大声读一读,兵,bng,士兵 兵器 兵刃,6,字词乐园,会写字，注意怎样书写,a,啊,7,字词乐园,会写字，注意怎样书写,shn,扇,扇动 扇风 扇耳光,8,字词乐园,会写字，注意怎样书写,w,舞,舞蹈 跳舞 舞姿,9,字词乐园,会写字，注意怎样书写,qio,巧,巧手 灵巧 七巧板,10,字词乐园,会写字，注意怎样书写,qn,琴,钢琴 琴声 弹琴,11,字词乐园,会写字，注意怎样书写,sho,勺,勺子 漏勺 掌勺,12,字词乐园,会写字，注意怎样书写,tu,拖,拖着 拖累 拖地,13,字词乐园,会写字，注意怎样书写,wi,尾,尾巴 尾随 船尾,14,字词乐园,会写字，注意怎样书写,qio,sho,bng,15,字词乐园,看看你认识吗？,理想,翅膀,似乎,飘带,未来,翩翩起舞,lxing,chbng,s,h,pi,od,i,w,il,i,pi,npi,nq,w,16,字词乐园,多音字,扇,shn,shn,（ ）,（ ）,扇风,羽扇,17,课文详解,春天，我们最喜欢放风筝。,体现“我们”放风筝时的喜悦心情。,最,18,课文详解,我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。,把风筝比作水兵帽。,19,课文详解,“我”的理想是当海军。,“我”的风筝像水兵帽子。,20,课文详解,翩翩起舞还能用来形容什么呢？,瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，着一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。,21,课文详解,小薇薇的风筝,大蝴蝶,昆虫学家,22,课文详解,还有谁在放风筝？放飞的是怎样的风筝？,23,课文详解,还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。,24,课文详解,二喜,瓦片风筝,建筑大师,双胞胎,双体花瓶,永不分开,根子,竖琴风筝,音乐家,25,课文详解,谁的风筝最有意思？,26,课文详解,最有意思的风筝要数芳芳的了。她知道现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝，让她到填上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子。,27,课文详解,为什么小朋友的风筝都不一样？,28,课文详解,每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。,29,课文详解,你理解课题“理想的风筝”了吗？,30,课文详解,风筝是“理想的翅膀”，放飞风筝，就是放飞理想，让我们的理想像风筝那样在天空中自由翱翔，去搏击长空，经历风雨，迎接未来。“理想的翅膀”是统领全篇的中心句。,31,图解结构,理想的翅膀,自由翱翔,我,像水兵帽子,小薇薇,大蝴蝶,二喜,瓦片风筝,双胞胎,双体花瓶,根子,竖琴,芳芳,她自己,32,本文描绘了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想扎出了不同样式的风筝,并将风筝放飞上天的情景，表现了春日的童趣，也表达了孩子们远大的理想及对未来的美好憧憬。,概括主题,33,拓展提升,你们想放飞什么样的风筝呢？,34,心灵感悟,世界上最快乐的事，莫过于为了理想为奋斗。,35,随堂练习,扯（ ） 棒（ ）,止（ ） 捧（ ）,坚（ ） 乒（ ）,竖（ ） 兵（ ）,辨字组词。,36,随堂练习,我的风筝,像,一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。,照样子，写句子。,_,像,_,_,像,_,37,
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