NO.3--古代诗歌鉴赏之备考怎么学--总启资料课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,题材特征,内容情感,常用技法,内涵,以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材。借咏叹史实、描写古迹来抒发诗人的兴衰之感,以寄托哀思、借古讽今。,内容,借怀古叹今叹个人命运的坎坷。,(1)借景抒情(寓情于景)。,(2)对比手法,描写眼前衰败、荒凉的景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。,(3)化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。,(4)衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。,题材特征,内容情感,常用技法,标志,情感,(1)借景抒情(寓情于景)。,(2)对比手法,描写眼前衰败、荒凉的景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。,(3)化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。,(4)衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。,题材特征,内容情感,常用技法,内涵,借助吟咏自然或社会事物来表达诗人的思想感情。,内容,单纯咏物、托物言志(寓意)、托物喻理、托物讽世。,(1)从具体描写的方法看,主要是正面描写(绘形绘色)与侧面烘托。,(2)从修辞手法看,主要是比喻、象征、拟人和对比。,(3)从抒情方法看,主要是托物言志。,题材特征,内容情感,常用技法,标志,情感,题材特征,内容情感,常用技法,内涵,诗人因长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地等,对所见所闻有所感,借此抒发对家乡、亲人的无尽思念和人生感叹、漂泊愁苦。,内容,借抒情主人公旅途中的所见所闻、所感所叹,表达思亲怀乡之情。主题有潦倒失意,漂泊哀伤,思念亲人等。,(1)借景抒情(或叫,“,寓情于景,”,),情景交融。,(2)乐景衬哀情(乐景写哀)。,(3)侧面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时,不是直接抒发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以烘托诗人的苦恨离情。,(4)因梦寄情,虚实结合。,题材特征,内容情感,常用技法,标志,情感,天涯漂泊羁旅愁。叙写客居他乡的艰难,抒发漂泊无定的孤苦。,望尽天涯怀人愁。感念亲情之深,表达对亲人的思念。,羁旅他乡的幽怨之情。或表达人生感叹,流露年华易逝的苦闷;或抒发独居他乡,怀才不遇,报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。,(1)借景抒情(或叫,“,寓情于景,”,),情景交融。,(2)乐景衬哀情(乐景写哀)。,(3)侧面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时,不是直接抒发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以烘托诗人的苦恨离情。,(4)因梦寄情,虚实结合。,题材特征,内容情感,常用技法,内涵,古人常常因事不得不与家人、情人或亲朋好友离别,送别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,吟诗赠别,表达依依不舍之情。,内容,送别诗涉及的范围极广,有君臣官场赠别,有市井朋友相别,有亲人情人送别。,(1)寓情于景,以景衬情,情景交融。,(2)烘托:不直接写人的离情别绪,而是通过写眼中物有伤离之意来烘托人的伤离之深。,(3)以乐景衬哀情(也叫乐景写哀或反衬)。,(4)想象(也叫虚拟或虚实结,合)。送别诗常借助想象表达自己对朋友的留恋和关切。,题材特征,内容情感,常用技法,标志,情感,依依惜别的不舍与伤感;,离别后的思念与牵挂;,对友人的安慰与勉励;,借送别友人表明自己的心态;,抒发对人生的感慨。要注意,每首诗表达的情感往往不是单一的,而是多种情感交杂在一起的集合体,它丰富复杂却不杂乱无章。,(1)寓情于景,以景衬情,情景交融。,(2)烘托:不直接写人的离情别绪,而是通过写眼中物有伤离之意来烘托人的伤离之深。,(3)以乐景衬哀情(也叫乐景写哀或反衬)。,(4)想象(也叫虚拟或虚实结合)。送别诗常借助想象表达自己对朋友的留恋和关切。,题材特征,内容情感,常用技法,内涵,边塞征战诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。,内容,边塞诗多表现从军出塞,保家卫国,民族交往,塞上风情;或抒报国壮志,或发反战呼声,或记现实战事。,(1)修辞方面:主要有夸张、对比、互文、用典等。,(2)人物形象的塑造方面:常用侧面烘托、动作肖像描,写、细节描写等手法。,(3)意境的营造方面:常用景物烘托、虚实结合等手法。,题材特征,内容情感,常用技法,标志,情感,保家卫国、建立功名的壮志豪情。,奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。,雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。,征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。,凄苦哀怨的怨战情绪,凄厉沉痛的反战思考。,对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的向往。,(1)修辞方面:主要有夸张、对比、互文、用典等。,(2)人物形象的塑造方面:常用侧面烘托、动作肖像描写、细节描写等手法。,(3)意境的营造方面:常用景物烘托、虚实结合等手法。,题材特征,内容情感,常用技法,内涵,山水田园诗是以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌。,内容,山水田园诗的基本内容是自然山川与田园风物。,(1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法的运用。,(2)写景的表现手法有:,白描与工笔;,观察角度高、低、俯、仰的变化与远近高低的顺序;,光、影、色彩的渲染,视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用;,虚实结合(眼前之景与想象之景);,动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。,(3)常用的抒情方法:,借景抒情,融情入景;,乐景写哀情(反衬)。,题材特征,内容情感,常用技法,标志,山水田园诗分为山水诗与田园诗。山水诗指描写山水风景的诗。田园诗指主要以农村自然景物、田园生活为吟咏对象的诗。,常见意象:溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。,情感,寄情山水,赞美山河,热爱自然。,借凄风苦雨,表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。,憎恶黑暗,寄托恬淡静雅的隐逸之乐。,以恬淡之心抒写山水清幽,表达闲适淡泊、悠然自得之情。,对现实不满和怀才不遇的苦闷。,(1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法的运用。,(2)写景的表现手法有:白描与工笔;观察角度高、低、俯、仰的变化与远近高低的顺序;光、影、色彩的渲染,视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用;虚实结合(眼前之景与想象之景);动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。,(3)常用的抒情方法:借景抒情,融情入景;乐景写哀情(反衬)。,题材特征,内容情感,常用技法,内涵,爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之苦。,内容,表现诗人对妻子的真挚感情的作品,主要包括赠内诗和悼亡诗两类。,以妇女角度写的闺怨诗,它包括宫怨诗、离妇诗、弃妇诗、别离相思诗。,(1)比兴(托物起兴)。先从自然之物写起,然后用比喻、象征等手法引出所要表达的事情或情感,物的描写起烘托感情、渲染气氛的作用。,(2)衬托(正衬和反衬)。寒月孤灯、冷衾泪枕、月落星稀、凄风苦雨、漏声雁影等凄凉之景往往衬托主人公的孤寂与幽怨,青青杨柳、斜燕双飞、春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中思妇的悲伤与幽怨。,(3)抑扬结合(先扬后抑和欲扬先抑)。,题材特征,内容情感,常用技法,标志,情感,表现夫妻之间相濡以沫的深厚感情。,孤苦幽寂的命运之悲。此类情感主要体现在宫怨诗中。,思妇空闺、思念亲人、盼夫早归、渴望团聚的哀伤之情。,情梦难圆的遗憾与怅惘之情。,阴阳两隔的悼亡之痛。,(1)比兴(托物起兴)。先从自然之物写起,然后用比喻、象征等手法引出所要表达的事情或情感,物的描写起烘托感情、渲染气氛的作用。,(2)衬托(正衬和反衬)。寒月孤灯、冷衾泪枕、月落星稀、凄风苦雨、漏声雁影等凄凉之景往往衬托主人公的孤寂与幽怨,青青杨柳、斜燕双飞、春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中思妇的悲伤与幽怨。,(3)抑扬结合(先扬后抑和欲扬先抑)。,
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