建设美丽中国 课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,PPT,学习交流,*,二轮复习,热点,-,2013,年两会期间,：全国政协委员当着习总书记的面背了几句被大家调侃的,沁园春,霾,，“北京风光，千里阴霾，万里尘飘,空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”，现场发出一片笑声。,发展生态文明 建设美丽中国,1,PPT,学习交流,党的,十八大,指出：建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是,五位一体,。并单独成篇在第八部分以“大力推进,生态文明,建设,”为标题，提出：把生态文明建设放在,突出地位,，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。,党的,十八届三中,提出：紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明,体制改革,，,加快,建立生态文明,制度,，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的,体制机制,，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局；,2,PPT,学习交流,十二届全国人大一次会议通过的,政府工作报告,指出：要加快,调整经济结构,和布局，,抓紧完善标准、制度和法规体系,，采取切实的防治污染措施，促进生产方式和生活方式的转变，下决心解决好关系群众切身利益的,大气、水、土壤等突出环境污染问题,，改善环境质量，维护人民健康，,用实际行动让人民看到希望,。,2013,年,9,月,12,日，国务院发布,大气污,大气污染防治行动计划,。这是当前和今后一个时期全国大气污染防治工作的行动指南。行动计划确定了十项具体措施，包括加大综合治理力度，减少污染物排放，调整优化产业结构，加快企业技术改造，加快调整能源结构等内容。,3,PPT,学习交流,知识整合,生态文明,美丽中国,生产,分配,交换,消费,国际市场,国家性质、公民权利与义务、,基本原则,民主决策、民主监督,政府的性质、职能、宗旨、原则,依法行政、接受监督、阳光工程等,人大的权力、人大代表,共产党、人民政协,国家利益,公民,政府,社会主义民主政治,国际社会,经济生活,政治生活,文化生活,生活与哲学,生产决定消费，企业,战略、科技、责任、,科学发展观、转变发展方式,1,、文化是精神力量、文化与经济、国力,3,、文化是交流的意义,4,、对待传统文化的态度、继承与发展、教育的作用,5,、建设美丽中国，需要民族精神,6,、建设核心价值体系、社会主义精神文明,7,、加强思想道德建设、社会主义荣辱观、,2,、文化对人影响的表现、来源、特点、文化塑造人,财政作用,资源配置,财政支出结构,价格、价值规律、市场基础性作用,宏观调控要综合运用经济、法律和行政手段,树立正确的消费观、践行正确的消费原则；消费反作用生产,全面提高开放型经济水平,创新利用外资方式,独立自主、自力更生,8,、加强自身的科学文化修养和思想道德修养等,4,PPT,学习交流,(2013,浙江卷,40,题,),建设生态文明，是关系人民福祉。关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设的全过程。,(31,分,),材料一：,2006-2012,年我国环境治理、科研投入和经济成就,材料二：,2006-2012,年我国节能减排主要指标情况,真题演练,5,PPT,学习交流,(2),结合材料，运用,“,促进国民经济又好又快发展,”,的有关知识，说明如何把生态文明建设融入经济建设中。,(12,分,),(3),结合材料，运用对立统一的观点阐明经济建设与生态环境保护之间的关系。,(11,分,),(2),把生态文明建设融入经济建设，实现经济社会永续发展，,需要加大环境治理和节能降耗方面的科研投入，大力推进环境科技进步，提高自主创新能力；,需要加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，走中国特色新型工业化道路；,需要加强生产发展过程中能源资源节约和生态环境保护力度；,需要把节约资源和保护环境的基本国策落实到每个企业和每个家庭。,(3),矛盾就是对立统一。矛盾双方既对立，又统一。,在中国特色社会主义建设中，经济建设与生态环境保护既对立又统一，两者相互制约、相互依存、相互促进。,一方面，两者是对立的，,经济建设总要消耗能源和资源，排放污染物，对生态环境产生压力；生态环境保护制约能源与资源的开发利用，消耗一定的财力物力，对经济建设造成影响。,另一方面，两者又是统一的，,良好的生态环境是生存之本、发展之基，保护生态环境能促进经济良性发展；经济建设为生态环境保护提供强大的资金技术支持。,因此，我们要,统筹经济建设和生态文明建设，实现人与自然和谐发展。,2011,浙江卷,40,、（,1,）结合材料，说明动漫大片,田螺遗梦,的成功体现了,“,文化传承与创新,”,中的哪些道理。（,10,分）,2012,浙江卷,41,、（,2,）结合材料一、二，运用政府职能和科学发展观的有关知识，阐述工信部出台,钢铁工业,“,十二五,”,发展规划,的道理。,(12,分,),6,PPT,学习交流,发展生态文明、建设美丽中国是新的社会热点。涉及到的知识主要有：,正确的消费观、生产与消费、公司的经营、财政的作用、市场的基础性作用、政府的宏观调控、科学发展观、转变经济发展方式、国家和政府性质、党的性质和宗旨、人民群众的地位和作用等,。,2014,年要关注的热词,：生态文明、美丽中国、雾霾、,PM2.5,、水污染、循环经济、经济结构等等。,高考对本专题的考查，既有,选择题,，更有可能是,主观题,。如果以主观题形式呈现，可能,以图表数据或某个具体案例,(,本年度热点,),为背景,设置经济、政治、文化、哲学试题。考查分析理解能力、读图能力、获取有效信息能力和综合运用相关知识解决实际问题的能力。,考情播报,7,PPT,学习交流,从经济生活的角度，请为国家、企业、消费者在为防治雾霾、建设美丽中国等方面提出合理化的建议。,消费者：,树立正确的消费观，践行正确的消费原则，保护环境，绿色消费：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共生。,企业：,制定正确的经营战略，循环利用资源，利用产业培育机遇，调整优化产品结构、开发适销对路的环保产品，生产环境友好型与资源节约型的产品，提升企业竞争力。,提高企业的自主创新能力，依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率，实现节能减排，保护环境。,贯彻科学发展观的思想，实现企业发展模式的转型升级，生产,“,能耗低、污染少、科技含量高,”,产品，走新型工业化道路。坚持经济效益和社会效益、环境效益统一。,国家：,发挥市场在资源配置中的基础性作用，同时加强国家的宏观调控作用，要加大环境保护财政投入的力度；要综合运用经济、法律和行政手段，实施强有力的宏观调控，制定和完善环境保护的政策。,贯彻科学发展观，转变发展方式、产业结构优化升级，坚持走新型工业化道路，靠物质资源的消耗向管理创新、技术进步和劳动者素质提高转变。,创新利用外资方式，优化利用外资结构，把引进来和走出去更好地结合起来，坚持独立自主、自力更生的原则，维护生态安全。,8,PPT,学习交流,材料一：党的十八大报告首次单篇论述生态文明，首次把,“,美丽中国,”,作为未来生态文明建设的宏伟目标，中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,“,四位一体,”,拓展为包括生态文明建设的,“,五位一体,”,。,（,1,）结合材料一，运用政党的相关知识，分析中国共产党怎样才能领导人民打造出,“,美丽中国,”,？（,12,分）,中国共产党作为社会主义事业的领导核心和执政党，要坚持以人为本，执政为民，全心全意为人民服务，为打造,“,美丽中国,”,发挥好的领导核心作用，最广泛、最充分地调动一切积极因素为打造,“,美丽中国,”,而奋斗。,中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，制定出符合我国国情的,“,美丽中国,”,的方针政策。,为了打造出,“,美丽中国,”,，中国共产党必须全面贯彻落实科学发展观，把生态文明建设放在突出的战略位置。,模拟演练一：,变式训练,:,1,、请从公民角度，为宣传、实践、推动防治雾霾建设提出合理化建议。,2,、结合材料一，运用政府的相关知识，分析政府怎样才能领导人民打造出“美丽中国”？,9,PPT,学习交流,1,、请从公民角度，为宣传、实践、推动防治雾霾建设提出合理化建议。,依法有序参与政治，通过社会听证等促使政府审慎用权，科学民主决策。积极参与民主决策，通过电话、信函、传真、邮件等方式向有关部门提出低碳减排的建议。,履行应尽的义务，维护国家利益。敢于同无视环境污染的行为作斗争，采取合法方式行使自己的监督权。,坚持权利和义务的统一，个人利益和国家利益相结合的原则，低碳生活，少开私家车、节约用电，对污染环境行为进行举报等。,10,PPT,学习交流,材料二：大气污染的治理，生活环境的改善，离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育，提升公民自身的环境道德素质，使环境道德意识深入人心，并变成每个人的自觉行动。,运用“文化对人影响”的相关知识，说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。（,10,分）,文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，要创设提升公民环境道德教育的各种环境和文化活动。（,2,分）,文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。要通过学习和自我修养，清醒认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。（,2,分）,文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。要通过广大群众的积极参与，采用人民群众喜闻乐见的形式，使人们受到感染，形成良好习惯。（,3,分）,优秀的文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，要加强,“,三观,”,教育，特别是大力宣扬社会主义荣辱观，提高辨别是非、善恶、美丑的能力。 （,3,分）,模拟演练二：,11,PPT,学习交流,生活与哲学模块知识链接：,（,1,）,一切从实际出发，实事求是,。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。,（,2,）,规律的客观性,。要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。,（,3,）,把尊重规律和发挥主观能动性有机结合起来,。在开发自然、利用自然中，人类的行为方式应该符合自然规律。,（,8,）,价值观的导向作用,。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，这是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了新的价值取向。,作出正确的价值判断与价值选择。,（,6,）,坚持整体和部分的统一，掌握系统优化方法,。五位一体总布局是一个有机整体，其中经济建设是根本，政治建设是保证，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础。,（,7,）,发展的观点,。从四位一体上升到五位一体，进一步拓展了中国特色社会主义事业的发展领域和范围，丰富了科学发展观的深刻内涵。,（,4,）,实践是认识的基础,。从三位一体到四位一体，再到五位一体，我们党的每一次理论创新和重大部署，都是根据实践与时俱进的结果。,（,5,）,认识具有反复性和无限性,。从明确推进经济、政治、文化建设，到强调加强社会建设，再到提出生态文明建设，表明我们党对社会主义建设规律在实践和认识上的不断深化。,唯物论：,求索真理的历程：,思想方法与创新意识：,认识社会与价值选择：,12,PPT,学习交流,国务院发布,大气污染防治行动计划,，为我国未来五年大气污染防治工作勾勒出一幅明晰的路线图。根据示例完成下表。,矛盾有主次之分，坚持两点论和重点论的统一,整体与部分相互联系，树立全局观点、立足整体；同时重视部分的作用,人民群众是历史的创造者，树立群众观点和群众路线,13,PPT,学习交流,（,%,）,50,40,30,20,10,主要污染物,60,PM2.5,PM10,二氧化氮,二氧化硫,图：,2013,年,12,月京津冀、长三角、珠三角区域等,74,个城市主要污染物上升比例,材料一,注：超标天数中以,PM2.5,为首要污染物的天数最多，占超标天数的,89.9%,表：,2013,年,12,月京津冀、长三角、珠三角区域等,74,个城市空气质量状况,（,1,）材料一反映了什么经济信息。（,8,分）,图反映了,2013,年,12,月,74,个城市,PM2.5,、,PM10,、二氧化氮和二氧化硫污染物比例不断升高，其中,PM2.5,是首要污染物。,(2,分,),表反映了,2013,年,12,月我国部分城市空气污染形势严峻，主要污染物比例上升是造成城市空气污染的重要原因。（,4,分）说明我国仍存在不可持续的生产生活方式，需要贯彻落实科学发展观。（,2,分）,14,PPT,学习交流,材料二：大气污染防治需要大力发展环保产业，而我国环保产业的发展任重道远，问题主要体现在：环保企业创新能力不足，缺乏核心技术；环保企业规模偏小、产业集中度低；市场化程度不高，许多建设项目由政府拨款建设，政府补贴营运；产业政策亟待完善，标准体系不健全；在国际规则和人才的储备等方面尚未完全适应国际环保市场的发展需要。,结合材料二，运用公司的经营和发展社会主义市场经济的知识，请你提出发展我国环保产业的建议。（,12,分）,环保企业要制定正确的经营战略，加大科技投入，提高自主创新能力；吸引更多资金进入环保市场，进行集约化规模经营。（,4,分）,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，坚持市场化的环保产业政策导向，减少行政干预。（,2,分）,政府要加强宏观调控，完善环保产业政策、标准体系和科技创新奖励机制，积极为企业提供服务。,开展国际合作和交流，引导环保企业“引进来”和“走出去”，与国际接轨。（,4,分）,15,PPT,学习交流,重视生态文明的经济意义：,有利于转变转变人们的消费观念，倡导节能环保的消费行为。,有利于贯彻科学发展观，强自主创新能力，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，有利于能源资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。,生态文明建设是社会主义市场经济体制发展和经济全球化的必然要求；有利于优化资源配置，提高对外开放水平，提高我国产品的国际竞争力。,有利于全面建成小康社会，实现中华民族永续发展。,16,PPT,学习交流,经济生活,中与防治雾霾相关的知识,防霾,生产,消费,分配,交换,生产决定消费，企业,战略、科技、责任、科学发展观、方式,树立正确的消费观、践行正确的消费原则消费反作用生产,财政作用,资源配置,财政支出结构,价格、价值规律、市场基础性作用,宏观调控要综合运用经济、法律和行政手段,科学发展观 又好又快发展,全面提高开放型经济水平,创新利用外资方式,独立自主、自力更生,17,PPT,学习交流,第一单元 公民的政治生活,第,1,课 生活在人民当家作主的国家,第,2,课 我国公民的政治参与,第二单元 为人民服务的政府,第,3,课 我国政府是人民的政府,第,4,课 我国政府受人民监督,第三单元 发民社会主义民主政治,第,5,课 我国的人民代表大会制度,第,6,课 我国的政党制度,第,7,课 我国民族区域自治制度和宗 教政策,第四单元 当代国际社会,第,8,课 走近国际社会,第,9,课 维护世界和平 促进共同发展,国家性质、公民权利与义务、原则,政府的性质、职能、宗旨、原则,政治生活,中与防霾相关的知识,民主决策、民主监督,依法行政、接受监督、阳光工程等,人大的权力、人大代表,政党制度的内容、人民政协,国家利益、时代主题等,18,PPT,学习交流,第一单元 文化与生活,第,1,课 文化与社会,第,2,课 文化对人的影响,第二单元 文化传承与创新,第,3,课 文化的多样性与文化传播,第,4,课 文化的继承性与文化发展,第,5,课 文化创新,第三单元 中华文化与民族精神,第,6,课 我们的中华文化,第,7,课 我们的民族精神,第四单元 发展中国特色社会主义文化,第,8,课 走进文化生活,第,9,课 推动社会主义文化大发展大繁荣,第,10,课 文化发展的中心环节,文化是精神力量、文化与经济、国力,文化是民族的、世界的，交流的意义,文化生活,中与生态文明相关的知识,文化对人影响的表现、来源、,特点、文化塑造人,对待传统文化的态度、继承与发展,教育的作用,奏响主旋律、以正确舆论引发人，坚持先进文化等,建设美丽中国，需要民族精神,建设核心价值体系、建设社会主义精神文明等,加强思想道德建设、社会主义荣辱观、加强自身的科学文化修养和思想道德修养,19,PPT,学习交流,生态文明的内涵,1,、生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；它以尊重和维护生态环境为主旨，以,可持续发展,为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。,2,、人类文明经历了三个阶段。第一阶段是,原始文明,。第二阶段是,农业文明,。第三阶段是,工业文明,。世界工业化的发展使征服自然的文化达到极致，一系列全球性的生态危机说明地球再也没有能力支持工业文明的继续发展，需要开创一个新的文明形态来延续人类的生存，这就是“生态文明”。,我们党高度重视生态文明建设。,2007,年党的,十七大,报告提出：“要建设生态文明”。党的,十七届五中,全会明确要求“树立绿色、低碳发展理念”。“绿色发展”被明确写入“十二五”规划并独立成篇，表明我国走绿色发展道路的决心和信心。环保、资源节约、循环经济等概念在,十八大,报告中被纳入“生态文明”。,命题角度,:(,1),党对生态文明的认识是如何体现人类认识的过程的。,（,2,）运用政党的有关知识，分析共产党重视生态文明建设的原因。,20,PPT,学习交流,2013,年两会期间,：全国政协委员,姚檀栋,当着习总书记的面背了几句被大家调侃的,沁园春,霾,，“北京风光，千里阴霾，万里尘飘,空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”，现场发出一片笑声。,21,PPT,学习交流,二、经济生活命题角度：,1.,运用公司的经营和,走进,社会主义市场经济知识，为我国解决雾霾问题支招？,2,运用生产与消费、社会主义市场经济的有关知识阐述国家加快油品质量升级的道理。,3.,运用多彩的消费和促进国民经济又好又快的知识，分析推进生态文明的经济意义,。,4,、运用再生产的四个环节的相关知识，分析我国应如何防治雾霾、努力建设美丽中国,。,22,PPT,学习交流,政治生活角度：,1,请从公民角度，为宣传、实践、推动防治雾霾建设提出合理化建议。,2,从政治生活角度，分析说明人大代表、人民政协在生态文明建设中应如何发挥各自的作用。,3,运用政治生活知识，分析我国政府应如何推进防治雾霾建设。,4,运用政治生活知识，分析说明中国共产党怎样推进防治雾霾建设。,5,、,运用政治生活知识，分析中国共产党提出进一步加强生态文明建设的原因。,6,、运用政治生活相关知识，说明中国的气候外交政策的理论依据。,23,PPT,学习交流,生活与哲学角度：,1,、中共十八大报告关于生态文明建设的论述如何体现一切从实际出发，实事求是？,2,、中央提出生态文明建设是如何发挥意识能动作用的？,3,、用“求索真理的历程”的知识，分析我国现代化建设总体布局从“三位一体”到“五位一体”是如何体现人类认识的历程的。,4,、用“联系的观点看问题”的知识，请你为建设美丽中国实现五位一体协调推进支招？,5,、运用历史唯物主义的知识，分析说明如何减少雾霾天气？,2,、运用政治生活知识，分析中国共产党提出进一步加强生态文明建设的原因。,这是党的性质和宗旨决定的，生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，共产党必须领导好。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。共产党提出生态文明建设的愿景，体现了对中国特色社会主义事业的领导。坚持科学、民主、依法执政，遵循社会主义建设规律，支持和保障人民当家作主坚持以科学发展观为指导。生态文明建设符合科学发展观提出的全面协调可持续的基本要求。实现好、发展好、维护好最广大人民根本利益为工作出发点和落脚点。,24,PPT,学习交流,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,25,PPT,学习交流,