17美丽的晋祠

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,17 美丽的晋祠,1,A. 那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧,在石阶旁,。,B. 那唐槐，老干粗大，虬枝盘,曲,，一簇簇柔条，绿叶如盖。,2,A. 那周柏，,树干劲直,，,树皮皱裂,，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧,在石阶旁,。,B. 那唐槐，,老干粗大,，,虬枝盘,曲,，一簇簇柔条，绿叶如盖。,3,4,圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向,左边,拧去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。,5,6,圣母殿前的左扭柏，拔地而起，,直,冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向,左边,拧,去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下,旋,起了一股烟，又似天上,垂,下了一根绳。,7,8,自学提示：,晋祠的水有什么特点？课文是怎样具体写这些特点的呢？默读第5自然段，勾画关键语句，写写自己的感受。,9,这里的水，多，清，静，柔。,10,水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。,11,水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓,拉成,一缕缕的丝，,铺,在河底，,挂,在岸边，,合,着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，,织成,一条条大飘带，,穿,亭,绕,榭，冉冉不绝。,12,作 业：,以“总分”的构段方式，加以细致地描写（可以适当运用修辞方法：比喻、拟人、对偶、引用）来介绍我们的校园。,13,