成功心理学第一讲

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,成功心理学,1,认识和了解我,王兰锋 本科专业：应用心理学。研究生专业：基础心理学，研究方向：心理咨询,单位：心理健康教育中心，专职咨询教师,2,第一讲成功心理学绪论,概念范畴： 成功心理学，按照它的创始人美国盖洛普咨询公司名誉董事长、著名心理学家,唐纳德克里夫顿,博士的解注，,是关于发挥人的最佳效能的科学。,它致力于发现和促进那些能使个体和社会成功的因素，关注帮助人们取得成功的认知方式、思维与行为的训练。最终使人们把自己的生活、工作和事业发展建立在自身优势之上，并取得成功。,3,一、成功心理学的产生与发展,20世纪60年代，成功心理学在美国诞生。,它的出现决非偶然，而是有着深刻的历史背景：,即人类从产业经济向知识经济跨越. 不仅仅把目光放到提高生产效率，更加关注提高人的内在积极性。,。,4,关注人性，人们重新界定管理，人们努力研究在新的环境下如何获得成功。在这样一个大背景下，一个新的学科成功心理学应运而生。,国内的研究,:标志性的事件是2002年5月28日,盖洛普北京大学成功心理学中心,的成立。,总结近40年研究：A.成功确实有一定的规则；B.成功确实没有具体的轨迹。,5,通俗地讲,成功就是每天进步一点点,成功，每个人都有不同的理解,6,通过本课程,一、立足自我，认识和了解自己,二、了解成功所需的素质发展、心理素质,三、关注自身素质、关注人性的本真,四、提高自身对生活的感受,五、提高生活质量,7,二、什么是心理学,一般人对心理学的误解,心理学算命,心理学家难以接近,学心理学的人都变态,心理学家的研究方法就是瞎琢磨,8,民俗心理学,算命,相面,占星术,琢磨人,分析梦,9,科学心理学,是系统地研究心理过程和行为的科学,是研究心理现象及其规律的科学,10,三、心理学的发展,心理学与哲学,正式建于1879年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室,心理学发展前景广阔（学科体系）,心理问题人士愈来愈多（咨询心理学）,竞争加剧 沟通相对滞后,欲望膨胀 信任危机 安全感丧失,11,心理学的研究对象,心理学是研究心理现象的科学，它主要研究人的心理，也研究动物的心理。,12,分支学科,实验心理学、广告心理学、消费心理学、人际交往心理学、犯罪心理学、管理心理学、儿童心理学、工程心理学,临床心理学、咨询心理学等等,13,本课程,关于成功人生、成功生活的心理因素、心理素质的养成；,关注成功职业生涯的素质的养成；,关注人性视角的对成功人生、成功生活的理解。,14,二、成功心理学的研究内容（对象）,成功心理学研究的是商业运作中的“人本管理”，其,核心思想是以积极的角度去识别和开发人的积极品质，充分发挥人的潜在优势与才干。,研究对象：研究成功的人；研究获取成功的心理因素，如需要、信念、进取、乐观； 研究如何促进和实现取得成功的行为。,15,目 录,第一讲成功心理学绪论,第二讲 自我意识与自我探索,第三讲个性心理与成功（上）,第四讲个性心理与成功（下）,第五讲心理影片赏析,第六讲自我情绪的管理,第七讲人际关系与成功,第八讲激励与行为：自信的培养,第九讲团体心理与行为,第十讲组织与有效沟通,16,目 录,第十一讲领导心理与行为,第十二讲心理影片赏析,第十三讲职业发展与生涯规划（上）,第十四讲 职业发展与生涯规划（下）,第十五讲压力与幸福-一生的面对,附录 ：,成功法则,保持开放之心,他山之石,17,视频片段：,超越巅峰-简介,18,三、成功心理学常用的研究方法,1.观察法,2.实验法,3.调查法,4.测验法（心理测验）,5.咨询法,6.行为训练法等,19,小 结：,当今在欧美等经济发达国家中，成功心理学不仅被广泛地应用到管理领域，更被嫁接到社会生活的各个层面，作用于人们日常的思想与行为。,全球著名的商业周刊杂志发表评论，把成功心理学称之为“21世纪人类和社会发展最有利的武器”,。,20,作业：书写“我是一个的人”,目的： 1.促进自我了解；,2.发现自身优点与劣势；,3.关注和促进自我成长。,要求： 写出至少20项，下次上课带来,21,1.成功心理学詹启生 著，天津大学出 版社，2005年11月第1版。,2.管理心理学 刘玉玲 崔德英 主编，中国经济出版社，2001年版；,3.人格心理学 郑雪 主编，暨南大学出版社，2001年版；,4.社会心理学章志光著，人民教育出版社，2002年版。,本课程参考书目:,22,课程要求,：,考勤:1/4课时不到者没有成绩；,作业：影片赏析观后感；（含在平时成绩内）,考查：论文或设计形式。,评定：平时成绩(40%)与末考成绩(60%),23,谢谢！,24,小测试：测试成功心理倾向,回答下列每一个问题，并把反映你基本态度的答案记分。A、非常同意B、有些同意C、有些不同意D、不同意1.快乐的意义对我来说比钱重要得多。2.假如我知道这件工作必须完成，那么工作的压力和困难并不能困扰我。3.有时候成败的确能论英雄。4.我对犯错误非常严厉。5.我的名誉对我来说极为重要。6.我的适应能力非常强，知道什么时候将会改变，并为这种改变准备。,25,测试成功心理倾向,A、非常同意B、有些同意C、有些不同意D、不同意,7.一旦我下定决心，就会坚持到底。8.我非常喜欢别人把我看成是个身负重任的人。9.我有些嗜好花费很高，而且我有能力去享受。10.我很小心地将时间和精力花在某一个计划上，如果我晓得它会有积极和正面的成果。11.我是一个团体的成员，让自己的团体成功比获得个人的认可更重要。12.我宁愿看到一个方案拖迟，也不愿无计划、无组织地随便完成。,26,测试成功心理倾向,A、非常同意B、有些同意C、有些不同意D、不同意,13.我以能够正确地表达自己的意思为荣，但是 我必须确定别人是否能正确了解我。14.我的工作情绪是很高昂的，我有用不完的精力，很少感到精力枯竭。15.大体来说，常识和良好的判断对我来说，比了不起的点子更有价值。,27,测试成功心理倾向,评分标准：1.A：0B：1C：2D：32.A：3B：2C：1D：03.A：2B：3C：1D：04.A：1B：3C：2D：0 515均为A：3B：2C：1D：0,28,评估：,015分：成功的意义对你来说，是圆满的家庭生活和精神生活，而不是权力和精神的获得，因为你能从工作之外得到成就感，因此，可能不适合去爬高位，这个建议可以帮助你专注在实现自我的目标上。1630分：也许你根本就没想到去争取高位，至少目前是如此。你有了这个能力，但是你还不准备作出必要的牺牲和妥协。这个倾向可以促使你寻找途径来发展跟你目标一致的事业。3145分：你有获得权力和金钱的倾向，要爬上任何一个组织的高峰对你来说是比较容易的事情，而且你通常能办得到。,29,时间安排：,1.自我介绍（还包括学校咨询工作的介绍）,2.互动：选课的目的？本课程目前发展现状,3.成功概念的不可论性，每个人有不同生活背景，目标和追求，对成功的感受和定义也不同,4.讲课-（下课）,5.接上节讲（时间充裕则放 “超越巅峰”）,6.点名,7.布置作业 写至少20项“我是的人”，为下次讲,“第二讲自我意识”做准备,8.本课程要求,30,