25苏雅的画儿

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,S版二年级上册,人民小学 yulirong,1,纸,细,班,左右结构,左中右结构,2,纸,细,班,3,仔,由,评,由（由于）,甲（甲方）,4,比,比的笔顺：一笔横，二笔竖提，,三笔撇，四笔竖弯钩,5,苏雅 端详 楼梯,客厅,参加 彩笔,弄脏 仔细,真妙,脑筋 评比 全班,起劲 鼓掌 不由得,6,辨音：,苏,雅：（s sh）,参,加：（ shn cn ）,评,比：（,png,pn）,肯,定：（ k,n kn ）,7,晚上，苏雅在自己的房间里画画儿。她满意地端详着自己画的楼梯。这幅画儿明天要参加比赛呢。,晚上,，苏雅在自己的房间里画画儿。她,满意地端详,着自己画的,楼梯,。这幅画儿明天要参加比赛呢。,时间,一幅画,8,请找到2、3、4、5、6自然段，快速朗读一遍。,“苏雅，” 爸爸又在客厅里催他了，“不要再画了，快去睡吧！”,“好了，好了，还有一笔就画完了。”,可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。,“怎么了？”爸爸连忙走进来。,“我的画儿弄脏了，再画也来不及了,”,9,爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”,爸爸,仔细地看,了看，说：“别哭，我看可以在这里画,一只小花狗,，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”,10,“爸爸，您的主意真妙！”,嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。,嘿,，对呀！苏雅,想了想,，笑了。,如果你是苏雅，你还会怎样夸爸爸？,11,练一练：,练习加标点符号，再,富有感情的朗读,。,爸爸您的主意真妙,爸爸，您的主意真妙！,苏雅你怎么会想到画小狗呢,苏雅，你怎么会想到画小狗呢？,12,“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”,13,只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。,第二天评比的时苏雅的画儿,一,拿,出来,，全班同学,就,嚷开了,：,“这一张最妙,！,”,“瞧，这小花狗多逗,！,”,“苏雅，你怎么会想到画小狗呢,？,”,15,这一张最妙！,瞧，这小花狗多逗！,苏雅，你怎么会想到画小狗呢？,练一练：,练习加标点符号，再,富有感情的朗读,。,爸爸您的主意真妙,爸爸，您的主意真妙！,苏雅你怎么会想到画小狗呢,苏雅，你怎么会想到画小狗呢？,17,苏雅的画儿得了第一，同学们都,起劲地,为她,鼓掌,。苏雅很高兴。苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲的道理。,18,只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。,“苏雅，” “不要再画了，快去睡吧！”,“好了，好了，还有一笔就画完了。”,“怎么了？”,“我的画儿弄脏了，再画也来不及了”,“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”,“爸爸，您的主意真妙！”,（可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。）,“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”,演一演,20,你有开动脑筋，让坏事变成好事的事情吗？跟同学说一说。,合作交流、拓展延伸,21,再见！,22,