小学修辞手法练习

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(一),下面句子使用了什么修辞手法,、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。,( ),、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。,( ),、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。( ),比喻,拟人,排比 比喻,、危楼高百尺,手可摘星辰。( ),、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。( ),、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?( ),7,、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。( ),8,、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( ),9,、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( ),夸张,设问,反问,对偶,比喻,反问,10,、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。( ),11,、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( ),12,、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。( ),13,、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。,( ),拟人,拟人,比喻,夸张,14,、这是什么?这是我们中国人的志气。,( ),15,、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?( ),16,、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子,-,河!( ),17,、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。,( ),18,、有理走遍天下,无理寸步难行。,( ),设问,反问,比喻,拟人,对偶,19,、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。( ),20,、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( ),21,、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。( ),22,、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。( ),23,、蟋蟀在平台上弹琴。( ),24,、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。( ),拟人,夸张,对偶比喻,拟人,拟人,比喻,25,、太阳冲破了云霞,跳出了海面。,( ),26,、那些像棉花球似的云,叫积云。,( ),27,、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( ),28,、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( ),29,、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。( ),30,、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。( ),拟人,比喻,夸张,比喻,拟人,比喻,31,、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?( ),32,、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( ),33,、山风梳理着他蓬乱的头发。( ),34,、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。( ),35,、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。,( ),36,、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。,( ),反问,夸张,拟人,比喻,比喻,设问,37,、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。,(,),38,、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。,( ),52,、人误地一时,地误人一年。( ),40,、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( ),41,、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?( ),42,、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。( ),比喻,排比 拟人,对偶,比喻,拟人,排比,43,、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。,( ),44,、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。,( ),45,、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。( ),46,、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( ),拟人,排比,比喻,反问,47,、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。( ),48,、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。( ),49,、这不是伟大的奇观么?( ),50,、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。( ),51,、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。( ),设问,排比,反问,对偶,夸张,二,按要求写改写下列句子,1,、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。,用比喻手法:,2,、鸟儿在树枝上跳动。,用拟人手法:,3,、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。,用夸张手法,:,4,、天上的星星一闪一闪。,用拟人手法:,5,、树叶很绿。,用夸张手法:,6,、他在我的心目中有重要的位置。,用比喻手法:,7,、这里很适合鸟儿生活。,用比喻的手法:,8,、颗颗水珠在荷叶上滚动。,用比喻的手法:,9,、特务很狡猾。,(改为比喻句):,10,、天空中有一轮明月。,(改为比喻句):,11,、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。,(改为拟人句):,12,、河水哗哗地流着。,(改为拟人句):,13,、寒风吹到脸上很痛。,(改为夸张句):,14,、蝉儿很爱鸣叫。,(改为拟人句):,15,、高粱成熟了。,(改为拟人句):,16,、考场上静得很。,(改为夸张句):,17,、他十分愤怒。,(改为夸张句):,18,、降落伞在天空飘荡。,(改为比喻句):,19.,小明跑得很快。,(改为夸张):,20.,桃花红了。,(改为比喻):,
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