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课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,十一 书信,1,资料宝袋,金波,全名王金波。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、全国幼儿图书奖。1992年获国际安徒生奖提名。,2,预习检查,2.,这些信都写了些什么？表达了什么情感？,1.,作者都给谁写信了？,3,字词乐园,会认字，大声读一读,巢,cho,4,字词乐园,会写字，注意怎样书写,m,蜜,蜜蜂 甜蜜 蜜糖,5,字词乐园,会写字，注意怎样书写,fng,蜂,蜜蜂 蜂巢 蜂蜜,6,字词乐园,z,紫,紫色 紫气东来 紫禁城,会写字，注意怎样书写,7,字词乐园,min,绵,连绵 缠绵 绵延,会写字，注意怎样书写,8,字词乐园,会写字，注意怎样书写,cho,min,9,字词乐园,雏鸟,回巢,黄昏,花朵,姹紫嫣红,风平浪静,chnio,hucho,hunghn,hudu,chzynhng,fngpnglngjng,10,课文详解,你对哪封信最感兴趣？用心读，说说信中都写了些什么？表达了什么感情？,11,课文详解,我学会了写信，,用笔和纸，,用手和心。,我多么想写啊，,写许多许多的信,我刚学会了写信，心里真高兴。,12,课文详解,小小的我写了那么多信，信的内容是什么呢？,13,课文详解,替雏鸟给妈妈写信,替花朵给蜜蜂写信,替大海给小船写信,替云给云写信,14,课文详解,替雏鸟给妈妈写，,让妈妈快回巢，,天色已近黄昏。,表达了雏鸟对妈妈的爱,15,课文详解,替花朵给蜜蜂写，,赶快来采蜜，,花已姹紫嫣红。,表达了花朵对蜜蜂的期盼。,16,课文详解,雏鸟和它的妈妈、花朵和蜜蜂是生物，表达了我对生命的关爱。,17,课文详解,替大海给小船写，,快去航海吧，,海面上风平浪静。,风平浪静,18,课文详解,替云给云写，,愿变成绵绵春雨，,绵绵春雨,19,课文详解,替树给树写，,愿连成无边的森林。,无边森林,20,课文详解,大海、小船、云、树，代表了大自然，这两种信表达了我对大自然的关爱。,21,课文详解,给自己，,我也要,写一封封信，,让自己的心，,和别人的心，,贴得紧紧、紧紧,别人,别人指人人、大家,22,课文详解,我给我写信，提醒自己，关爱别人。,23,课文详解,省略号结尾，表明自己对他人的爱心是无边的。,24,图解结构,信,雏鸟,妈妈,花朵,蜜蜂,生物,大海,小船,云,云,树,树,大自然,给自己,25,概括主题,信,是一首儿童诗，作者通过替不同的对象写信，表达了自己美好的愿望，同时也说明了信是连接人与人心灵的纽带。,26,拓展提升,我学会了写信，,用笔和纸，,用手和心。,我多么想写信啊，,写许多许多的信,替,_,给,_,写，,_,_,27,心灵感悟,这个世界充满了友爱。有时，你在关心他人，帮助他人的同时也获得了许多宝贵的东西。,28,随堂练习,山（）水（） 情（）义（）,窗（）几（） 心（）情（）,把词语补充完整。,29,随堂练习,蜜（ ） 蜂（ ） 雏（ ）,密（ ） 封（ ） 准（ ）,辨字组词。,30,
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