六年级上册数学课件-3.1搭积木比赛 |北师大版(2014秋)(共26张PPT)

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北师大版 六年级上册 第三单元 观察物体,我看到,:,我看到,:,我看到,:,预习作业1,用,5,个小立方体木块,搭出,无遮挡,的立体,图形,并从正面、左面、上面进行观察,画出平面图形。,预习作业2,画一画,。用,5,个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。,从上面看到的,从正面看到的,从左面看到的,从上面看到的,从正面看到的,从左面看到的,搭自己喜欢的立体图形,搭自己喜欢的立体图形,搭自己喜欢的立体图形,搭自己喜欢的立体图形,搭一搭。,一个立体图形,从正面看到的形状是 ,,搭一搭。,一个立体图形,从正面看到的形状是 ,增加条件:从左面看到的形状是 。,搭这样的立体图形,最少需要几个 小正方体?最多可以有几个小正方体?,看谁搭得多。,用,6,个,小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是 。,:,填补空白,1,、 一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是 ,搭一搭,你用了( )个小正方体。,2,、一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是,,搭这样的立体图形最少需要( )个小正方体,最多可以,用( )个小正方体。,闯关一,闯关二:择优录取,1,、,用,5,个同样大小的小正方体搭成的立体图形,如下图,从正面看到的图形是()。,2,、,用,6,个同样大小的正方体搭成下面的立体图形,,从( )看到的形状是,。,A,、正面,B,、左面,C,、上面,1.,下面是用,5,个小正方体搭成的立体图形,分别画,出从上面、正面和左面看到的形状。,上面,正面,左面,闯关三:观察画图,闯关四:培优练习,如图是用,4,块同样大小的小正方体组成的图形,,假如在图中加一块同样大小的小正方体,,使得从正面看到的形状不变,一共有几种摆法?,2.,一个立体图形,从正面看到的形状是 ,,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形,状是 。搭一搭,你用了几个小正方体?,课后练习,3.,一个立体图形,从正面看到的形状是 ,,从左面看到的形状是 。,它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画,“,”,。,( ),( ),( ),( ),3.,一个立体图形,从正面看到的形状是 ,,从左面看到的形状是 。,搭一搭,看一看,你选对了吗?,3.,一个立体图形,从正面看到的形状是 ,,从左面看到的形状是 。,按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,,最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。,小结,:,从一个方向看到的画出的图形并不代表现实中存在的所有小立方块。,从二个方向观察,是不能确定立体图形形状的,但可确定搭成这个立体图形所需要的正方体数量范围。,只有从三个方向观察才可以确定立体图形的形状。,
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