思维导图学习简介

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/11/8,#,从这两组图你发现了什么？,脑神经细胞结构,某班小朋友的画,思维导图,大脑的思维地图,什么,是思维导图？,思维导图是基于对人脑的,模拟,，它的整个画面正像一个人大脑的结构图 ，能发挥人脑整体功能。,东尼,博赞,，,1942,年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约,3.0,亿人使用。,思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的,教育领域也有广泛应用，在提高教学效果方面成效显著。,有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。,谁发明的？,怎么绘制,没有画上线条的空白纸张。, 彩色水笔和铅笔。, 你的大脑。, 你的想象！,绘制七个步骤,1,从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。,2,用一幅图像或图画表达你的中心思想。,3,在绘制过程中使用颜色。,4,将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。,5,让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。,6,在每条线上使用一个关键词。,7,自始至终使用图形。,绘制思维导图注意事项,（,1,）让,纸张横放,在桌前，从中央开始；,（,2,）每条线上只写一个,关键词,；,（,3,）不同级别主题的,线条粗细,合理；,（,4,）,间隔,要安排合理边界要能,“,接受,”,分枝概要。,清晰明白,突出重点,（,1,）一定要用,中央图，次主题,3-7,个,；,（,2,）尽可能用色彩丰富的,图形,；,（,3,）中央图形上要用三种或者,更多的颜色,；,（,4,）图形要有,层次感，,可以用,3D,图,；,（,5,）,字体、线条和图形,尽量多一些变化,。,绘制思维导图注意事项,使用联想,（,1,）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；,（,2,）使用代码；,（,3,）使用各种,相关的色彩，图示、符号,；,绘制思维导图注意事项,形成个人风格,（,1,）,布局,合理，层次分明,（,2,）,条理,顺序，使用数字,（,3,）图形,简洁,，清楚易懂,（,4,）,夸张,手法、有趣,（,5,）颜色搭配,和谐,，总体效果好,绘制思维导图规则,2.5,绘制思维导图范例,阅读下面黑体的词汇，然后立刻闭上眼睛，持续,30,秒，思考它。,水果,绘制思维导图范例,第一阶段,先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，这样宽度比较大一些、。在纸的中心，画出能够代表你心目中“水果”的图像。使用水彩笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标签：“水果”。,绘制思维导图范例,第二阶段,从,“,水果,”,图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色。这些分支代表你关于,“,水果,”,的主要想法。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线，但是，因为我们现在只是在做练习，所以我们把分支数量限制在五根以内。,在每一个分支上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到,“,水果,”,这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。,就像你看到的一样，此时此刻，你的思维导图基本上是由线和词汇组成的。那我们怎样才能改进它呢？,绘制思维导图范例,绘制思维导图范例,第三阶段,现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例如，假如你写下了“橘子”这个词，你会想到颜色、果汁、佛罗里达、维生素,c,等。,根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量,可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出三个分支。,然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形,。,绘制思维导图范例,绘制思维导图范例,你现在已完成了你的第一幅基本思维导图。你会注意到，即便是在开始阶段，你的思维导图里也已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像，这些都能使你大脑更高效、更愉快地工作。,范例,：语文课,泉水,范例,:,三只小猪,范例：家庭事务,计划,范例,：语文课,燕子,范例,：四年级小朋友的自我介绍,范例,：,三,年级小朋友的学期学习规划,小任务,阅读下面的词汇，然后立刻闭上眼睛，持续,30,秒，思考它。,爱,在,校园,