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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,18,只有一个地球,第六单元,2,和蔼,包裹,目睹,篮子,贡献,慷慨,3,乱,滥,滥,乱,莹,荧,4,三、在句中填写合适的关联词。,1,地球上的矿产资源,(,),谁的恩赐，,(,),经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。,2,(,),不加节制地开采资源，,(,),会加速地球上矿产资源的枯竭。,3,(,),人类生活所需的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可再生的，,(,),因为人们随意毁坏它们，所以使它们不能再生，还造成了严重的后果。,不是,而是,如果,就,虽然,但是,5,四、按要求改写句子。,1,有限的资源被人类随意地破坏。,(,缩写句子,),资源被破坏。,2,地球是人类的母亲，是生命的摇篮。,(,仿写句子,),森林是树木的家园，是鸟儿的乐园。,3,地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。,(,改为比喻句,),地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。,6,4,人类随意毁坏自然资源使它们不能再生。人类随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难。,(,把两句合成一句，意思不变,),人类随意毁坏自然资源，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。,5,我们应该好好保护地球这唯一的生存家园。,(,改为反问句,),我们难道不应该好好保护地球这唯一的生存家园吗？,7,五、阅读课文，回答问题。,1,可再生资源不可再生的原因是,(,多选,)(,),A,随意毁坏,B,滥用化学品,C,自然灾害,AB,8,2,赏析文中重要句子，填空。,(1),句子,“,地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲,”,将地球比作,_,、,_,，形象生动地说明了,_,。,(2),句子,“,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的,”,运用了,_,的说明方法，说明了,_,。,母亲,摇篮,地球是人类及万物生存繁衍的地方,作比较,地球的渺小,9,(3),“,我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！,”,一句中的引号表,_,。这句话引用了宇航员的,_,，说地球,“,可爱,”,，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物；而,“,破碎,”,一词，突显了人类因各种原因造成的对地球的,_,。这句话突出了,_,的重要性。,引用,感叹,伤害,保护地球生态环境,
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