化学能与热能课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,PPT,学习交流,*,第二章 化学反应与能量,第一节 化学能与热能,1,PPT,学习交流,势能转变为动能,2,PPT,学习交流,电能转为机械能,再转换为势能,3,PPT,学习交流,七百多年前，著名的意大利旅行家马可,波罗到过中国，看见中国人烧煤炼铁，这是他生平第一次看到煤做燃料。马可,波罗在他的游记里记载了这件新鲜事。书中写道，中国有一种黑石头，能够燃烧，着起火来象木柴一样，而且终夜不灭。,马可,波罗,马可,波罗游记,4,PPT,学习交流,实验,2,1,现象,结论,铝与盐酸反应，放出大量气泡，温度升高,该反应是放热反应,一、认识化学反应与能量的关系,5,PPT,学习交流,实验,2-2,：,20g Ba(OH),2,8H,2,O,（研细）,+ 10g NH,4,Cl,实验,现象,触摸到,拿起烧杯看到,闻到,将,Ba,（,OH,）,2,8H,2,O,和,NH,4,Cl,晶体混合,结论和化学方程式,烧杯壁,很凉,玻璃片与烧杯黏结在一起,闻到了刺激性气味,反应为吸热反应,Ba(OH),2,8H,2,O+2NH,4,Cl=BaCl,2,+2NH,3,+10H,2,O,6,PPT,学习交流,实验小结：,（,1,）放热反应：反应过程中有热量放出的化学反应叫放热反应。,（,2,）吸热反应：反应过程中吸收热量的化学反应叫吸热反应。,1,、能量守恒定律：一种能量可以转化为另一种能量，总能量保持不变。,2,、化学反应中的能量变化，通常表现为热量的变化吸热或放热。,7,PPT,学习交流,探索与总结,常见的放热反应和吸热反应,放热反应,大部分化合反应,可燃物的燃烧,物质的缓慢氧化,酸碱中和反应,金属与酸或水反应,吸热反应,大部分的分解反应,如,CaCO,3,高温分解,C+CO,2,H,2,+CuO,C+H,2,O,Ba(OH),2,.8H,2,O+NH,4,Cl,8,PPT,学习交流,.,下列反应中，属于放热反应的是（ ）属于吸热反应的是（ ）,A,实验室制,H,2,的反应,B,硫的燃烧,C,水的分解反应,D,石灰石分解的反应,E.,碳与水蒸气的反应,F.,碳与二氧化碳的反应,G.,盐酸与氢氧化钠的反应,课堂小练,ABG,CDEF,2.,下列说法正确的是（ ）,A.,需要加热才能发生的反应一定是吸热反应,B.,放热反应一定不需要加热,C.,有的吸热反应在不加热的情况下也能发生,D.,任何放热反应在常温条件下一定能发生反应,C,9,PPT,学习交流,为什么有的反应会放出热量,有的反应要吸收能量,?,二、探索化学反应与能量变化的本质,10,PPT,学习交流,反应物的总能量高,生成物的总能量低,放出能量,生成物的总能量高,反应物的总能量低,决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。,吸收能量,一个化学反应吸收能量还是放出能量,放热,吸热,从宏观的角度分析,11,PPT,学习交流,反应物的能量,生成物的能量,能量的释放,反应物的能量,生成物的能量,吸收能量,反应物的总能量,=,生成物的总能量,+,放出的热量,生成物的总能量,=,反应物的总能量,+,吸收的热量,12,PPT,学习交流,1,、已知反应,A,B,C,D,为放热反应，对该反应的下列说法中正确的是（ ）,A.A,的能量一定高于,C,B,的能量一定高于,D,A,和,B,的总能量一定高于,C,和,D,的总能量,D.,该反应为放热反应，故不必加热就一定,能发生,C,练习：,13,PPT,学习交流,2,、已知金刚石在一定条件下转化为石墨是放热的。据此，以下判断或说法不正确的是（ ）,A,、石墨不如金刚石稳定,B,、金刚石不如石墨稳定,C,、金刚石和石墨互为同素异形体,D,、这个反应属于化学变化,A,14,PPT,学习交流,思考,对于放热反应，放出的热量来源于哪里？,对于吸热反应，吸收的热量又去哪里了？,从分子结构角度分析，一个化学反应是否 为放热还是吸热取决于什么呢？,15,PPT,学习交流,1mol H,2,分子中的化学键断裂时需吸收能量,1mol Cl,2,分子中的化学键断裂时需吸收能量,HCl,分子中的化学键形成时要释放能量,16,PPT,学习交流,E,（,kJ/mol,）,反应历程,H,2,+ Cl,2,2H,+ 2Cl,2HCl,E = 183 kJ/mol,436 kJ/mol (H,2,),243 kJ/mol (Cl,2,),2,431 kJ/mol,= 862 kJ/mol,以,H,2,+ Cl,2,=,2HCl,反应为例：,17,PPT,学习交流,从化学键的观点来分析能量的变化,一个化学反应是否为放热还是吸热取决于：,取决于所有断键吸收的总能量与所有,形成新键放出的总能量的相对大小,形成化学键 断开化学键,放出的能量 吸收的能量,放出能量,形成化学键 断开化学键,放出的能量 吸收的能量,吸收能量,18,PPT,学习交流,归纳总结,引起化学反应中的能量变化：,（,1,）微观：化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因；,（,2,）宏观：在化学反应中，反应物的总能量与生成物的总能量间的能量差。,化学反应的过程,可以看成是能量的,“,贮存,”,或,“,释放,”,的过程,19,PPT,学习交流,三、中和热的测定,实验探究：课本,P34,实验,2-3,中和热：酸与碱发生中和反应生成,1molH,2,O,时所释放的热量称为中和热,Q=Cm (T,2,-T,1,),20,PPT,学习交流,实验,2,3,盐酸温度,/,NaOH,溶液温度,/ ,中和反应后温度,/ ,结论：中和反应是放热反应。,实质：,H,+,+ OH,H,2,O,反应后温度升高,室温,室温,21,PPT,学习交流,中和热测定的实验装置,22,PPT,学习交流,思考与交流：,在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？,（,1,）用隔热装置，尽量减少热量散失；,（,2,）酸碱的量要准确：,n,CV,a,、浓度要越精确越好,b,、量体积的容器越精确越好，最好用移液管,（,3,）温度计越精确越好,（,4,）注意控制反应时间,（,5,）多做几次，取平均值,23,PPT,学习交流,如右图所示，把试管放入盛有,25,时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用滴管滴入,5mL,盐酸于试管中,.,试回答下列问题：,(1),实验中观察到的现象是,(2),产生上述现象的原因是,(3),写出有关反应的离子方程式,(4),由实验推知，,MgCl2,溶液和,H2,的总能量,(,填,“,大于,”,、,“,小于,”,、,“,等于,”,),镁片和盐酸的总能量,.,24,PPT,学习交流,生物体中的能量转化,人体内发生的氧化还原反应,与体外的燃烧本质相同，都是放热反应。只是二者条件不同（前者在,体温,条件和,酶,的催化作用下发生的），且前者更加合理有效。,科学视野,25,PPT,学习交流,2,、人类利用能源的三个阶段,柴草时期,中国古代制陶图,26,PPT,学习交流,化石能源时期,27,PPT,学习交流,多能源结构时期,28,PPT,学习交流,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,29,PPT,学习交流,30,PPT,学习交流,