《药》鲁迅课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,药,鲁 迅,生字生词,蹩进 攫取 撮着 踌躇 黯然,拗开 玄色 痨病 板滞 发怔,搭讪 瘐毙 丛冢 竦然 乖角儿 满门抄斩 恍然大悟,跄跄踉踉 置之度外,问题：,1,课文选自哪一部鲁迅小说集？,呐喊,2,作品处于什么时代背景？,辛亥革命前夕,3,作者处于什么写作背景？,“,五四,”,运动前夕,谁晓得盘古开天辟地以后，一直吃易牙的儿子；从易牙的儿子，一直吃到徐锡麟；从徐锡麟，一直吃到狼子村捉住的人。去年城里杀犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血舐,鲁迅,狂人日记,教学目的：,一、通读全文，了解文章内容。,分析文章的,情节,结构。,二、了解文章,环境,描写的作用。,三、抓住,人物,关系，分析人物在,情节和环境的描写中所展现,的性格特点。,小说三要素是什么？,人,物、情节、环境,情节： 给每部分加上两字小标题。,开端、发展、高潮、结局,就义,被 吃,上坟,被议,开端,发展,高潮,结局,药,上坟,谈药,一个秋天的后半夜,当天早晨,当天上午,第二年清明,刑场,茶馆,华家,坟场,华家,明线,夏家,暗线,买药,吃药,连接,交织,交织,融合,人血馒头,悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看 。,鲁迅,悲剧,?,第一要著,在于改变国民的精神，唤醒沉睡的人们,因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件容易的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。,-,呐喊,自序,“我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是,揭出病苦，引起疗救的注意,。”,（摘自,南腔北调集,我怎么做起小说来,）,“,药,描写,群众的愚昧和革命者的悲哀,；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁，却还要因了愚昧的见解，以为这牺牲可以享用,”,鲁迅,“,药,”,药？,药！,什么是疗治中国社会的良药？,脱离群众的资产阶级革命不是疗治中国社会的良药！,为疗救华夏寻医找药,决不是疗治人体疾病的药,主题,“,药,”,不仅是治病之,“,药,”,，而且也是治国之,“,药,”,，即要启迪人们思索什么是救世良方。,批判,“,吃人的社会,”,，表现国民的愚弱，揭示革命者的悲哀。,请列举：,群众的愚昧；,革命者的悲哀。,群众的愚昧,华老栓一家：,华老栓起个大早，将辛辛苦苦攒下来的洋钱买来人血馒头，结果也未治好儿子的病；,“他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿,他现在要将这包里的生命，移植到他家里，收获许多幸福。”,他的女人，从灶下急急走出，睁着眼睛，嘴唇有些发抖。“吃下去罢，,病便好了。”,他的旁边，一面立着他的父亲，一面立着他的母亲，两人的眼光，都仿佛要在他身子里注进什么又要取出什么似的；“睡一会罢，,便好了。”,茶客：,驼背五少爷：这人每天总在茶馆里过日，来得最早，去得最迟；“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。”“疯了。”驼背五少爷点着头说。,花白胡子：“原来你家小栓碰到了这样的好运气了。这病一定全好；”在康大叔面前低声下气；“打了这种东西，有什么可怜呢？”“阿义可怜,疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。,二十多岁的人：“阿呀，那还了得。”很现出气愤模样。,“发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟似的说。,众茶客：,“满座的人，也都恭恭敬敬的听”,“听着的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。”,“店里的坐客，便又现出活气，谈笑起来。”,夏四奶奶：,“忽然看见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出羞愧的颜色；但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。”,那老女人徘徊观望了一回，忽然手脚有些发抖，跄跄踉踉退下几步，瞪着眼只是发怔。那人点一点头，眼睛仍然向上瞪着；也低声吃吃的说道，“你看，,看这是什么呢？”“瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意现点灵，要我知道么？”“你如果真在这里，听到我的话，,便叫这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。”,夏三爷：,“真是乖角儿，先告官”“赏了二十五两雪白的银子，独自落腰包，一文不花。”,看客：,“许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊”“只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛很多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。”,（中国的群众）永远是戏剧的看客。牺牲上场，如果显得慷慨，他们就看了悲壮剧，如果显得觳觫（,hs,),他们就看了滑稽剧。北京羊肉铺前常有几个人张着嘴看剥羊，仿佛颇愉快，人的牺牲能给予他们的益处，也不过如此。,鲁迅,总结,华老栓们、夏四奶奶们无法理解革命者的牺牲；,看客、茶客麻木不仁，只为满足好奇，甚至幸灾乐祸；,更为发人深省的是，革命者的鲜血竟然被愚昧者食用，正是这些人“维持了这似人非人的世界”。,革命者的悲哀,不被人理解，脱离群众，没有充分发动群众，造成“革命不关心群众，群众不理解革命”的被动局面。,填 空,药,选自鲁迅小说集,_,反映了,_,时期中国社会现实,的一个侧面，揭露了封建统治阶,级,_,和,_,的反动本质；,表现,_,的愚昧和,_,的悲哀。,呐喊,镇压革命,群众,革命者,辛亥革命,愚弄群众,人物关系分析,华 家,夏 家,华老栓,华大妈,华小栓,夏四奶奶,夏 瑜,夏三爷,统治者,康大叔,红眼睛阿义,茶 客,驼背五少爷,花白胡子,二十多岁的人,侧面描写,次要,人物,正面描写,主要,人物,身份地位,一个没有觉悟的劳动群众，经济困难，地位低下。,“,被吃的人,”,之一。,人物分析：华老栓,性格特征,勤劳善良的劳动者,愚昧麻木的受害者,作者对他的态度,哀其不幸，怒其不争,身份地位,是封建统治阶级统治和镇压群众的工具，是直接杀害夏瑜的凶手。但还不是罪魁祸首。他对群众蛮横凶恶，对革命极端仇视，是个穷凶极恶、贪得无厌的刽子手。“吃人的人” 之一。,人物分析：康大叔,性格特征,凶暴、残忍、贪婪、无耻。,选 词 填 空,1.,驼背五少爷话还未完，突然（冲、闯）进了一个满脸横肉的人，（穿、披）一件玄色布衫，（松、散）着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱（扎、捆）在腰间。刚进门，便对老拴（嚷、叫）道：,2.,那人便焦急起来，（哼、嚷）道，“怕什么？怎的不拿！”老拴还踌躇着，黑的人便（抢、抓）过灯笼，一把（撕、扯）下纸罩，（裹、托）了馒头，（递、塞）与老拴，一手（抓、接）过洋钱，（掂、捏）一（掂、捏）转身去了，嘴里（哼、叫）着说，“这老东西,。”,身份地位,资产阶级民主革命者，家境贫寒。“被吃的人” 之一。,人物分析：夏瑜,作者对他的态度,既赞扬其精神，也形象地指出他的斗争的悲剧性。,性格特征,坚贞不屈、视死如归的英雄,孤独寂寞、脱离群众的失败者,人物分析：华大妈与夏四奶奶,生活在社会底层的女性代表。,“,被吃的人,”,。不同处：一是普通国民的母亲，一是革命者的母亲。,身份地位,性格特征,勤劳，善良，深爱自己的儿子,，为儿子付出一切。愚昧，迷信。对革命不理解。,身份地位,性格特征,作者对他们的态度,人物分析：看客和茶客,吃人社会的自觉维护者。,麻木，空虚，把欢乐建立在别人的痛苦上。,讽刺，嘲弄，贬斥。,（一）,社会环境,（二）自然环境,环境描写,体味下列文句，分析其体现的时代背景和社会政治情况,刑场上，士兵号衣上“前后的一个大白圆圈。”,夏瑜在牢里说：“这大清的天下是我们大家的。”,服饰：交代社会背景，是在清代。,语言：交代社会背景是清末资产阶级民主革命时期。,坟场的一条细路两边“都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头”。,夏瑜的坟场上“有一圈红白的花”,丛冢描写：反映清政府对革命者残酷镇压。,花环暗示：尽管黑夜漫漫，但革命者绝不会因遭受挫折而消沉。,“,所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱,既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用曲笔，在,药,的瑜儿的坟上平空添上一个花环,”,（摘自,呐喊,自序,）,作者通过上述描写，反映了怎样一个典型环境？,本文反映的是清末资产阶级民主革命时期。一方面是清政府对革命者的残酷镇压；另一方面是革命者绝不会因遭受挫折而消沉。,（二）自然环境,1,、秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。,街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。灯光照着他的脚，一前一后的走。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。,写出了黎明前的黑暗时刻，老栓去买药，暗示了革命者即将就义，渲染了一种阴森恐怖肃杀冷峭的气氛，也正是那个黑暗时代的写照。,2,、这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。,微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便是死一般静。两人站在草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。,写出了坟场的悲凉、阴冷 ， 渲染了白发人送黑发人的悲剧气氛，突出了小说的悲剧基调。,乌鸦的作用和意义,A,象征反动派，乌鸦飞去，黑暗消失,B,象征革命的雄姿，乌鸦飞去，前程万里,C,乌鸦未按夏四奶奶希望，飞上坟顶，有反迷信作用,D,增添小说的阴冷和凄凉寂寞的气氛,