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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,12.,电铃响叮当,线圈,铁芯,电池,电磁铁的基本构造,在制作过程中需要注意以二点：,1,、用砂纸除去漆包线两端的漆皮，用于连接电池盒的两端。,2,、电磁铁线圈要始终朝同一个方向缠绕，不能来回缠绕。,实验,现象,结论,研究电磁铁的,性质,断电时电磁铁,_,电磁铁通电时,_,磁性，断电时磁性,_,。,闭合和断开开关,不吸引曲别针,吸引曲别针,通电时电磁铁,_,产生,消失,电磁铁是一种将,_,能转化成,_,能的装置,。,电,磁,猜想一下是哪些因素影响了电磁铁的磁力大小,。,(1),研究电磁铁的磁力大小与电池数量,的关系,(2),研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数,的关系,实验,（,1,）研究电磁铁的磁力大小跟电池数量的关系,改变电池数量,电池的数量越,_,电磁铁的磁力,_,。,结论,增加电池，磁铁吸引,的曲别针数目,_,。,现象,越大,多,增多,改变线圈匝数,实验,现象,匝数越,_,磁力越,_.,多,大,结论,当电池数量一定时，电磁铁线圈的匝数,_,磁力,_,。匝数,_,磁力,_,_,。,越多,越大,(2),研究电磁铁的磁力大小跟线圈匝数的关系,越少,越小,阅读“科学在线”，认识电铃的工作原理。,小组交流阅读结果，说说电铃是怎样工作的？,电铃讲解,
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