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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Unit 3,unit3 Could you please tell me where the restroom are ?,Section A 2d,何伟:这就是欢乐时代公园,我们这座城市最大的游乐园。,爱丽丝:就要玩各种游乐项目了,我好兴奋呀!,何伟:我们先玩那样呢?有太空世界、水世界、动物世界,.,爱丽丝:在我们决定前,麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗?,何伟:什么?休息室?你想要休息了?我们可还没有开始玩呢!,爱丽丝:不是的,我不是指休息的地方。我是说,.,你知道,一间洗手间或卫生间。,何伟:嗯,.,那么你是指,.,卫生间吗?,爱丽丝:对啦!不好意思,也许中国人说英语不常用,restroom,这个词。,何伟:就是的,我们常说,toilets,或,washroom,。不过,厕所在哪里。,爱丽丝:知道了,我一会儿就好!,何伟:没问题,你不必赶的。,Unit3 Section A 3a,欢乐时代公园,总是欢乐时光,爱丽丝和何伟在太空世界,爱丽丝:我不知道我们接下来该去哪里。,何伟:去玩玩那边那个新项目怎样?,爱丽丝:啊,.,看上去挺吓人的。,何伟:勇敢些!我保证会很好玩!如果害怕就喊出来或抓住我的手。,Unit3 Section A 3a,【乘坐后,.】,爱丽丝:你是对的,这真好玩!我起先有些害怕,但喊叫真管用。,何伟:瞧:这并不糟糕,对吧?你需要去尝试,否则永远不会知道你能行。,爱丽丝:是这样的,我真高兴自己尝试了这个项目。,何伟:现在你想去水世界吗?,爱丽丝:当然,但我饿了。你知道哪里有又好吃又快的地方?,何伟:当然知道!我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。,爱丽丝:太好了,我们去吧!,何伟:,在去水城餐馆的路上,爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅,爱丽丝:你瞧!这间餐厅看上去很有意思。牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。,何伟:我们为何不回头过来在这吃晚饭?咱们去问一下乐队演出几点开始。,Unit3 Section A 3a,【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】,爱丽丝:劳驾,请问你们乐队今天晚上何时开始演奏?,何伟:八点。那时人总是很多,所以得来早一点才有桌子。,爱丽丝:好的,谢谢!,Unit3 SectionB 2b,请问,你可以,.,吗?,当你到外国游玩,了解如何礼貌地请求帮助十分重要。例如,例如,你可能会问,Where are the resrooms ?(,卫生间在哪里?,),和,Could you please tell me where the restrooms ?(,你能告诉我卫生间在那里吗?,),这些均是对问路去某处近似于请求的问句。,两者都是正确的英语,但第一句听着并不那么礼貌,这是因为他提问过于直接。当我们求助的时候,仅仅正确地问问题是不够的,还要学习如何表达才有礼貌。,Unit3 Section A 3a,优秀的说话者在不同情境会改变自己说话的方式。他们所使用的表述或许取决于他们与谁交谈,以及与谈话者之间的熟悉程度。你对你的同学问话直接是完全得当的,原因是你很熟悉你的同学。,然而,你对老师说,What is the school trip,?,(,学校郊游在什么时候?,),,这也许会听着不够礼貌;但要是你说,Excuse me,,,Mr.West.Do you know when the school trip is,?(请问韦斯特老师,您知道学校什么时候郊游吗?),这听起来就要礼貌得多。,Unit3 Section B 2b,通常礼貌的问题要长一些,并且包含诸如,Could you please,?,或,Can I ask,?,这样的语言内容。说,Peter,could you please tell me your e-mail address?(,彼得,麻烦你给我说一下你的电邮地址好吗?,),就比说,Peter,tell me your e-mail address.,(彼得,把你的电邮地址告诉我。)听上去更有礼貌。有时我们甚至需要花些时间来导入我们的请求。例如面对陌生人,我们或许先说:,Excuse me,I wonder if you can help me (,劳驾,我想您是否能帮我一下,),或,I,m sorry yo trouble you,but,(十分抱歉打扰您,可是,)之后才说出所请求帮助的内容。,礼貌措辞比起直白说话似乎要难一些,但学习如何使用得当的语言是很重要的。这会帮助你与他人更好地进行交流。,Unit2 Section A 3a,
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